Где скачать готовые шаблоны для лэпбуков бесплатно
Ниже мы разместим несколько вариантов внешнего вида интерактивных книжек для дошкольников, а также варианты шаблонов, которые можно скачать без регистрации.
Коллеги у меня вопрос, когда вы даёте в лепбук играть? Во время каких-то развлечений или на занятиях тоже как-то их используете? Просто я обращала внимание, на группах они стоят как экспонат и к ним не подходят. Заранее спасибо
Очень часто на занятия приходят дети освобождённые от физкультуры, оставить их нельзя в группе, вот , чтобы они не сидели просто так можно дать ребенку лепбук. На группах с ними ребенок может заниматься самостоятельно,как с настольными играми.
Ребёнок самостоятельно крутит стрелку часиков и останавливает её на любой из цифр часов. Например, на цифре 7.
Таким образом, у ребёнка формируется целый ряд представлений о каком – либо конкретном виде зимнего спорта. В данном примере это биатлон.
Возрастная группа: 5-6 лет(старшая группа)
Актуальность: Целью создания моего лэпбука: развивать знания детей о разных видах спорта, развитие мотивации у детей к занятиям спортом и физической культурой, приобщение к здоровому образу жизни.
Лэпбук позволит познакомить с многообразием видов спорта, спортивными атрибутами, тренировать познавательные процессы, речь.
Использовать лэпбук можно как на занятиях, так и для индивидуальной работы с детьми.
Задачи:
1.Обучающие: уточнение и расширение знаний детей о видах спорта, развитие умения их классифицировать;знакомство с олимпийским девизом, со спортивными атрибутами.
2.Развивающие:развитие положительной мотивации к занятиям физкультурой и спортом, приобщение к здоровому образу жизни.
3.Речевые: такое пособие поможет детям закрепить и систематизировать изученный материал, способствует развитию внимания, памяти, мышления, а заинтересовавшимся детям рассматривание папки поможет расширять и обогащать знания о спорте.
4.Воспитательные: развитие логического мышления, памяти, речи дошкольников.
Ожидаемые результаты
1.Результаты по содержанию работы
Дети знают, что любовь к физическим занятиям, должна прививаться с детства, так же знают, для чего нужна нам физкультура и физические упражнения. Познакомились с видами спорта (летними и зимними), спортивными атрибутами.
2. Результаты по способу работы
Дети умеют выполнять физические упражнения по возрасту, а также физкультминутки проводят с удовольствием и большим любопытством. Дети умеют отличить летние виды спорта от зимних, разбираются в спортивных атрибутах.
Авторские разработки: лэпбук выполнил воспитатель старшей группы:
Агафонцева Наталья Сергеевна
Применение лэпбука
Лэпбук подходит для детей любого возраста, но я все-таки ориентировалась на возраст 5-6 лет (старшая группа). Лэпбук является средством, позволяющим: структурировать сложную информацию, разнообразить даже самую не привлекательную для ребенка тему, объединить группу детей в детском саду для увлекательного и полезного занятия.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к развивающей предметно-пространственной среде: информативен, способствует развитию творчества, воображения, пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого, как играющего партнера).
Обеспечивает следующие технологии: игровую, познавательскую, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Количество развивающих заданий: 9
Перечисление развивающих заданий:
Описание
Физкультминутки предназначены для разучивания совместно с воспитателем.
На второй странице представлены медали, призовые места, а также кармашек со спортивными атрибутами(карточки), здесь ребятам,необходимо догадаться, к какому виду спорта относится тот или иной инвентарь.
Цель: познакомить детей с видами спорта; спортивным инвентарем; пополнить словарный запас ребенка новыми словами; создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом;
Правильно подобрать картинки к каждому виду спорта. Называть, что на ней нарисовано. Объяснить, почему именно эта картинка.
Такое интерактивное пособие поможет закрепить и систематизировать изученный материал, способствует развитию внимания, памяти, мышления, а заинтересовавшимся детям рассматривание папки поможет расширять и обогащать знания о спорте.
Станислав лем сумма технологии краткое содержание
Развитие самолетов в ссср кратко
Работа силы тяжести и силы упругости консервативные силы кратко
Управление оборонно промышленным комплексом кратко
- Особенности развития личности кратко
Выбираем тему для наглядного пособия
Материалы для творчества подготовлены и ждут своего часа? Отлично, самое время решить, какой теме будет посвящена ваша первая развивающая папка. Преимущество данного заключается в том, что его можно посвятить совершенно любой тематике. Вы можете собрать в одной папке краткий конспект о животном и растительном мире леса или луга или же посвятить такой наглядный конспект конкретной профессии. Еще можно сделать лэпбук по сказкам для дошкольников, про какое-то конкретное животное или предмет. Возможности обучающих папок практически безграничны, сделайте такое пособие про виды строение Вселенной, историю государства.
Лэпбук для дошкольников: мастер-класс с пошаговыми инструкциями
Возьмите картонную папку, внутренние части ее обклейте цветной бумагой или картоном. Теперь самое время заняться подготовкой наполнения нашего лэпбука. Очень хорошо, если внутри будут и общие данные в виде краткого конспекта по изучаемой теме, и задания для самостоятельной работы. К примеру, если вы делаете лэпбук по ПДД для дошкольников – сделайте карточки с наиболее важными правилами и поместите их в отдельный кармашек. Отдельно подготовьте задания – загадки по выбранной теме, какие-то не слишком сложные задачи. Удобней всего разложить карточки в приклеенные к основе кармашки. Также можно использовать и другие варианты оформления – сложите прямоугольный лист гармошкой, сделайте с открывающимися окошками, конвертики, используйте объемный двусторонний скотч для того, чтоб выделить отдельные элементы. Не забудьте украсить и обложку – на нее можно приклеить красивую распечатку по выбранной теме, нарисовать рисунок или сделать аппликацию, а для малышей, которые уже умеют читать, подойдет и «взрослая» книжная обложка с названием.
Общие рекомендации
Родители должны помнить, что продуктивность гимнастики зависит от того, насколько занятия интересны ребёнку. Исключено принуждение, угрозы и навязчивость. Чтобы артикуляционная гимнастика для малышей была интересной, необходимо показывать картинки, выполнять всё в форме игры.
Помните о следующих правилах:
В первый раз выполнять упражнения перед зеркалом: это необходимо для зрительного контроля положения губ, движений язычка
Поскольку ребёнок ещё не осознаёт, как именно он должен лежать, в каком состоянии должны быть щёки и губ, ему важно видеть такое положение.
Цикл занятий начинают с простых упражнений и постепенно переходят к более сложным. Есть приблизительные сроки, сколько приблизительно занимает времени одно новое упражнение, но ориентировать нужно на индивидуальный темп ребёнка: кто-то понимает, как делать быстрее, а кому-то необходимо больше времени.
Занятие строится по такой схеме: ребёнок должен повторить старое упражнение самостоятельно, потом можно дальше работать по плану.
Упражнения необходимо повторять циклами дважды в день, посвящая им по 5-10 минут.
Каждому возрасту соответствуют свои требования: для детей 3-4 лет приоритет на освоение основных мышц языка, губ, 5-летние дети должны выполнять упражнения плавно и чётко, а 6-7 летние ребята — держать стабильный темп, легко заниматься статическими упражнениями.. Чтобы было веселее, организовывается артикуляционная гимнастика под музыку
Для детей двух лет это отличный способ связать приятный стимул с полезными действиями для произношения звуков согласно возрастной норме
Чтобы было веселее, организовывается артикуляционная гимнастика под музыку. Для детей двух лет это отличный способ связать приятный стимул с полезными действиями для произношения звуков согласно возрастной норме.
Артикуляционная гимнастика для детей 3-4 лет в стихах
Если распечатать специальные тематические картинки, то артикуляционная гимнастика проходит очень интересно и малышу становится понятным смысл движений. В этом возрасте упражнения гимнастики лучше читать в стихах.
Детям 3-4 лет хорошо помогает сказка про язычок, которая является неотъемлемой частью артикуляционной гимнастики. Это целый цикл историй о весёлом язычке, который попадает в разные приключения.
Все упражнения делятся на 2 большие группы — статические и динамические. Задача первых — научить удерживать положение, как на изображении. А вторая группа нужна для того, чтобы освоить переходы от одних движений и положений речевого аппарата к другим. Вот перечень разноплановых упражнений на статику:
«Блинчик»: малыш должен уложить свой язык на нижнюю губу, сохранив его при этом расслабленным и широким. Упражнение считается освоенным, когда время удержания такого положения достигает 7-10 секунд.
- «Грибок» – упражнение, при котором кончиком языка нужно быстро коснуться нёба и при этом держать рот широко открытым.
- «Трубочка» или «Хоботок»: верхнюю и нижнюю губу складываем в трубочку и тянем их в верх, как слоник.
Упражнения для освоения разных динамических движений:
- «Часики»: рот широко открыт, а язык занят такой же работой, как и маятник часов — двигается из стороны в сторону от одного уголка рта к другому.
- «Качели»: положение челюсти тоже, что и в «часиках», только теперь язык раскачивается, как качели — вверх и вниз, от верхней губы к нижней.
Такая артикуляционная гимнастика в стихах поможет сделать занятие весёлым и лёгким. В сети много четверостиший, которыми можно сопровождать занятия.
Как сделать своими руками
Соорудить любой лэпбук можно самостоятельно. Для этого ознакомьтесь с технологией ее создания, определитесь с тематикой и запаситесь необходимыми материалами, инструментами. Первый раз воспользуйтесь готовыми шаблонами, предоставленными в электронном виде в интернете, но потом пробуйте делать все сами, привлекая к увлекательному процессу детей.
Из чего сделать
Приступая к созданию познавательного дидактического бумажного лэпбука, приготовьте такие материалы:
- Картонную папку. Купите или сделайте самостоятельно из ватмана.
- Цветную бумагу, картон, фоамиран, разные куски ткани.
- Ножницы, клей.
- Скотч, степлер, нитки.
- Карточки, картинки, изображения животных, людей и т.д. Вырежьте их, нарисуйте или распечатайте на цветном принтере.
- Карандаши, краски, фломастеры, маркеры.
Детям 5-6 лет
КОНСУЛЬТАЦИИ
Обучение дошкольников основным видам движений МЕТАНИЕ
Совместный творческий проект в образовательной области «Физическое развитие»
Немного теории и 10 поэтапных фотографий
Участники проекта лэпбку «Книга здоровья» дети старшей группы, инструктор по физкультуре, воспитатели и родители (законные представители)
Цель: Привлечь родителей к добровольному участию в совместной с детьми творческой работе по формированию ценностей здорового образа жизни.
Лэпбук «Книга здоровья» — форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и формированию основ ЗОЖ.
Лэпбук «Книга здоровья» скорее не средство обучения, а особая форма организации учебного материала по направлению познавательно-практической работы с детьми при поддержке родителей (законных представителей)
Лэпбук представляет собой папку на картонной основе, на которую наклеены мини книжки — простые и фигурные, с завязками, ремешками, кармашками, конвертиками, секретиками, гармошками, стрелочками, крючочками и т.д, в которых собран материал отображающий полученные знания детей о здоровом образе жизни.
Лэпбук отображает совместную творческую деятельность детей и родителей (законных представителей): поиск загадок, пословиц, поговорок выполнение художественных работ, поделок, оформление карточек, сбор тематических фотографий, открыток и т.п.
Ожидаемый результат
1. Изготовление лэпбука «Книга здоровья» — объединит родителей (законных представителей) и детей в одной идее собрать как можно больше материала о способах укрепления здоровья, проявить себя творчески в поисках интересных форм приобщения детей к здоровому образу жизни.
2. Создание лэпбука поможет детям по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
3. Научит детей самостоятельно собирать и организовывать информацию.
4. Позволит повторить и закрепить пройденный материал рассматривая сделанную собственными руками интересную книжку.
Этапы работы
Подобрали 3 плотные картонки одинаковые по размеру
Обклеили картон цветной бумагой
Проделали в картоне отверстия для шнуровки, так как картон достаточно плотный пригодились папины золотые руки и сверло
Пригляделись
Шнуровкой соединили картон, получилась книжка-раскладушка
Стали подбирать материал и размещать его в лэпбуке
Пригодились файлы, картонные обложки, коробочки, тесемочки, кто-то принес карточки
Работа еще в самом разгаре, но кое что уже вырисовывается.
Дерматит путовой области (мокрецы, подседы) Признаки и симптомы
Molidae) – самые крупные из костистых рыб
Рисунки карандашом
Карандашами рекомендуется рисовать такие рисунки, в которых может присутствовать много различных и сложных элементов, требующих их детальной прорисовки.
Велосипедист
Пошаговые этапы рисования:
- Нарисовать каркас спортивного велосипеда (сначала рисуется равнобедренный треугольник, затем от правой стороны этого треугольника рисуется трапеция, направленная вправо, после чего рисуется линия, продолжающая малую сторону трапеции вниз).
- Из вершины треугольника каркаса нарисовать небольшой отрезок, а на его вершине нарисовать горизонтальное сидение в виде овала.
- Сверху от малого основания трапеции каркаса нарисовать руль велосипеда в виде двух полукругов.
- Расширить каркас до 3 мм с помощью дублирования его контура параллельными ему линиями.
- Нарисовать колеса велосипеда, центром которых будут левый нижний и правый нижний конец каркаса велосипеда. Толщина колес должна быть 3 мм.
- В нижней части середины каркаса нарисовать небольшой круг, а затем нарисовать цепь, проходящую через центр заднего колеса и по поверхности этого круга. Затем нарисовать педали (в виде небольших прямоугольников) справа и слева от этого круга.
- Чуть выше каркаса велосипеда нарисовать туловище велосипедиста, параллельное его поверхности.
- Нарисовать ноги, согнутые в коленях, ступни которых должны находиться на педалях.
- Нарисовать немного согнутые руки, пальцы которых должны находиться на руле велосипеда.
- Нарисовать на туловище с помощью линий границы шорт и майки велосипедиста.
- Нарисовать контур головы (в профиль), а сверху каску в виде полуовала.
- Нарисовать глаз в виде точки и рот в виде небольшой линии.
- Раскрасить шорты в синий цвет.
- Раскрасить майку в бежевый цвет.
- Раскрасить шлем в серый цвет.
- Раскрасить каркас велосипеда в зеленый цвет, а колеса в черный цвет.
Как начать вести здоровый образ жизни
В теории всё звучит понятно, но как перейти на ЗОЖ на практике?
Существует мнение, что наформирование любой, даже положительной привычки нашемуорганизму нужен 21 день. Другой важныйпринцип — постепенность. Если вы сразу побежите на занятия в спортзал и начнёте считать каждую калорию, то, скорее всего, за этим последует выгорание. Раз в три недели внедряйте в свою жизнь новое правило. Начните с простого, например с утренней гимнастики. Каждый день вставайте на 10 минут раньше и делайте несколько несложных упражнений: наклонов, приседаний и отжиманий.
Постепенно добавляйте в свой утренний комплекс новые упражнения. Отличным вариантом утренней разминки может стать комплекс Сурья Намаскар, начните его выполнение с упрощённой версии. Когда утренняя гимнастика станет неотъемлемой частью вашего распорядка дня, добавьте новую полезную привычку.
Следующий важный аспект — нормализация сна. Большинству людей требуется не менее 7–8 часов сна. Ложиться спать следует не позже 23 часов. Для многих любителей сериалов и ночных кинопросмотров такой режим покажется испытанием, но полноценный ночной отдых необходим нашему организму, кроме того, ему нужны силы для выполнения физических упражнений и продуктивной работы в течение всего дня. Хронический недосып может стать причиной мешков под глазами, может вызвать снижение уровня внимания, концентрации, вследствие чего человек станет менее продуктивным.
Когда ваш организм наполнится силой, а зарядка станет необходимостью, вы будете готовы к тому, чтобы начать более серьёзные тренировки. Помните, что начинать нужно постепенно. Не стоит каждый день проводить в спортивном зале по 8 часов или изматывать себя марафонскими дистанциями. Выберите физическую активность, которая вам по душе, и начинайте с неё. Например, бег: начните с пеших прогулок по вечерам.
Каждый день перед сном гуляйте 20–30 минут в парке, отмечайте расстояние, которое вы проходите за это время, постепенно увеличивайте время прогулок, а затем переходите на бег. Полезным для вашего тела будут практики хатха-йоги: начните с простых и несложных комплексов по 30 минут, делайте их регулярно — сначала 2–3 раза в неделю, а затем попробуйте каждый день. Со временем продолжительность тренировок увеличится, и вы будете проводить полноценную 1,5-часовую практику.
Питание — это краеугольный камень здорового образа жизни. Пусть это станет следующей ступенью на пути к изменению жизни в лучшую сторону. Напоминаем, что важна постепенность, не стоит превращаться в человека, который с маниакальной страстью высчитывает калории в тарелке.
Для начала откажитесь от фаст-фуда и перекусов на бегу, старайтесь есть трижды в день через равные промежутки. Нормализуйте свой настоящий режим питания, а уже затем переходите к каким-либо диетам или специальным режимам. Шоколадки и булочки заменяйте на орехи и сухофрукты, старайтесь меньше есть сахара и мучного.
«Почему не говорится о дурных привычках?» — скажет вдумчивый читатель. Да, от них нужно отказаться, и чем раньше, тем лучше. Алкоголь и табак уничтожают организм, вызывают привыкание и разрушают нашу личность
Безусловно, трудно отказаться от сигареты тем, чей стаж курения исчисляется десятками лет, но сделать это важно. Существует огромное количество методов и способов того, как отказаться от дурных привычек, изучите их и, выбрав подходящий вам, используйте и внедряйте в свою жизнь. Не стоит опускать руки, если вы сорвались и вновь взяли в руки сигарету
Важно продолжить борьбу с зависимостью и делать новые попытки
Не стоит опускать руки, если вы сорвались и вновь взяли в руки сигарету
Важно продолжить борьбу с зависимостью и делать новые попытки
Лэпбук по ПДД в ДОУ: изготовление
Основу справочного лэпбука создает воспитатель, а структуру и отдельные элементы — ребенок совместно с родителями, мастерами из детского садика и другими детьми. При помощи красочного lapbook ребенок сможет легко понять, структурировать и запомнить важные определения и правила, усвоить ранее изученный материал. Основой лэпбука может служить картонная папка для хранения документов или сложенный лист картона.
Элементы внутреннего наполнения пособия можно распечатать в виде шаблонов или изготовить самостоятельно. Внутреннюю часть папки в виде 2-3 листов формата А3 или А4 обклеивают цветной бумагой или бумагой для скрапбукинга. В произвольном виде наклеивают кармашки, мини-книжечки, блокнотики и др. В отдельный конвертик целесообразно поместить важные ПДД, другие элементы папки заполнить загадками, ребусами, стихами и играми.
Дополнительная информация! Обложку и титульный лист лэпбука можно украсить тематической картинкой или рисунком, объемной аппликацией. Внутри папки можно наклеить декоративные элементы в виде фигурок из фетра или бумаги.
В ходе создания и наполнения лэпбука ребенок проявляет свои творческие способности, эстетический вкус, применяет полученные на занятиях теоретические навыки, группирует материалы по определенным признакам, лучше понимает и запоминает информацию.
Дидактическое пособие с различными элементами
Лэпбук по ПДД в ДОУ может содержать следующее:
- карточки;
- конвертики (стандартные, фигурные) и кармашки;
- домики с открывающимися ставнями;
- фотографии и рисунки;
- схемы и таблицы;
- маленькие книжки (со страницами и гармошки);
- подвижные элементы (вращающиеся круги).
Примеры лэпбуков по ПДД
Перед началом работы над lapbook нужно наметить, что должен узнать и усвоить ребенок в процессе занятия с книжкой, какие элементы разместить, в какой последовательности.
Например:
- Правила поведения дошкольника на дороге и вблизи проезжей части;
- дорожные знаки и указатели;
- виды транспортных средств;
- знакомство с формой регулировщика и его инструментами;
- стихи, посвященные ПДД;
- викторина по ПДД;
- тематические загадки.
Обратите внимание! Правила поведения на дороге можно подать в стихотворной форме, легкой и увлекательной для ребенка. На карточках — изобразить транспортные средства. Ребенок должен распределить их по кармашкам, в каждый — определенный вид транспорта (спецтехника, наземный, ж/д, воздушный, водный)
Задача — развить навыки классификации, познакомить с новыми понятиями
Ребенок должен распределить их по кармашкам, в каждый — определенный вид транспорта (спецтехника, наземный, ж/д, воздушный, водный). Задача — развить навыки классификации, познакомить с новыми понятиями
На карточках — изобразить транспортные средства. Ребенок должен распределить их по кармашкам, в каждый — определенный вид транспорта (спецтехника, наземный, ж/д, воздушный, водный). Задача — развить навыки классификации, познакомить с новыми понятиями.
Для знакомства с дорожными знаками и указателями, ребенку можно предложить раскрасить их изображения, разгадать загадки и ребусы. На каждой карточке напечатать текст загадки. Также подготовить карточки с изображениями — ответами. Все материалы распределить по конвертикам. Воспитатель читает текст загадки, а при правильном ответе ребенка показывает картинку.
Такая активность способствует следующему:
- тренировке памяти;
- развитию сообразительности;
- освоению ПДД в игровой форме.
На одном из листов можно поместить красочное изображение регулировщика с описанием элементов его формы и инструментов (жезл и свисток), привести стихотворение о представителе этой профессии. Викторина может быть посвящена правилам дорожного движения, сигналам светофора, дорожным знакам или разметке.
Пример красочной листовки
Материалы
Для изготовления обучающей наколенной книги понадобятся самые доступные материалы:
- папка формата А3 или А4;
- картон;
- бумага для скрапбукинга;
- белая и цветная бумага;
- фетр;
- клей для бумаги;
- скотч;
- маркеры;
- акварельные краски и фломастеры;
- степлер;
- безопасные ножницы.
Важно! В ходе работы ребенок должен использовать материалы и инструменты под присмотром взрослого
Материалы для творчества
Какой материал можно использовать?
Как правило, поделки изготавливают из имеющегося дома подручного материала. Некоторые люди предпочитают приобретать готовые наборы для творчества. Но стоимость подобных товаров довольно высока.
Поэтому стоит обратить пристальное внимание на недорогие материалы для поделки на тему «Спорт» для мастер-класса. Ведь им с лёгкостью можно найти нестандартный способ использования. Поделки на тему «Спорт» своими руками предусматривают:
Поделки на тему «Спорт» своими руками предусматривают:
- использование ваты для изготовления снега;
- применение белых блёсток. С их помощью получается снег с красивыми переливами;
- использование плотного полиэтилена. Из такого материала изготавливают лёд.
Пластилин — гибкий, мягкий материал, который часто используется для изготовления поделок. Самой лёгкой задачей считается изготовление футбольного мяча. Оно не требует наличия особых навыков.
Наждачная бумага тёмного цвета очень напоминает стадионное покрытие для бега. Обыкновенная губка для мытья посуды отлично имитирует спортивный мат. Тонкая трубочка для коктейля может стать основой для какой-либо сложной конструкции. В свою очередь, палочки для роллов с лёгкостью превращаются в брусья для занятий гимнастикой.
При этом как говорят эксперты сайта https://podelosik.ru, что все материалы, использующиеся для изготовления поделки, должны быть прочными, с надёжной закреплённой конструкцией. Ведь макету ещё предстоит транспортировка к месту назначения.
Изготовление аппликации
Можно просто вырезать разнообразные спортивные снаряды. Для этой цели идеально подойдут гири, мячи, гантели. Затем ребёнку нужно самостоятельно расположить такие снаряды на бумаге. Можно и нарисовать на альбомном листе футбольное поле, распечатать небольшие фигуры спортсменов. А малыш самостоятельно распределит членов футбольной команды на поле.
Можно изобразить и любимых героев мультфильмов, активно занимающихся спортом. Даже совсем маленькому ребёнку под силу вырезать из бумаги фигурки смешариков. Аппликации с участием этих персонажей — отличный вариант поделок в детский сад.
Что может понадобиться при работе с аппликацией?
Для изготовления аппликации стоит вооружиться:
- набором цветной бумаги;
- ножницами;
- белым картоном;
- клеем;
- коробкой цветных карандашей.
