Предложения с деепричастным оборотом, примеры: 7 класс

Содержание

• Слайд 1

• Слайд 2

  Что вы сегодня узнаете,
  чему будете учиться?
  Узнаете
  1)что такое деепричастный оборот;
  2)как выделяется деепричастный оборот на письме.
  Будете учиться
  1)составлять деепричастные обороты;
  2) находить их в предложении;
  3) выделять деепричастные обороты
  на письме;
  4) Составлять предложения с деепричастными оборотами

• Слайд 3

  добавочное
  действие
  глагол
  признаки предмета по действию
  вид
  время
  возвратность
  изменяется по родам и падежам
  не изменяется
  бывает 1-ого, 2-ого, 3-его лица
  обстоятельство
  определение
  сказуемое

• Слайд 4

  Под голубыми небесами
  Великолепными коврами,
  Блестя на солнце,
  снег лежит.
  (А.С. Пушкин)

• Слайд 5

  Буря мглою небо кроет,
  Вихри снежные крутя.
  (А.С. Пушкин)

• Слайд 6

  На севере диком стоит одиноко
  На голой вершине сосна.
  И дремлет, качаясь,
  И снегом сыпучим
  Одета, как ризой она.
  (М.Ю. Лермонтов)

• Слайд 7

  1. Снежинки кружатся и падают с небес, словно звезды.
  2. Снег ложится на землю и покрывает ее пушистым ковром.
  3. Природа как будто рассказывает сказку и застывает в зимнем сне.
  4. Мы возвращались после прогулки и долго вспоминали красоту зимнего леса.

• Слайд 8

  Проанализируйте предложения, сформулируйте правило постановки знаков препинания в предложениях с деепричастными оборотами.

• Слайд 9

  Отдохнув в тенистой роще, мы продолжили путь.
  Я залюбовался видом просыпающегося города, открыв окно.
  Птицы, взлетая, становятся стаей упругой.

• Слайд 10

  IОтдохнув в тенистой рощеI, мыпродолжили путь.
  Язалюбовалсявидом просыпающегося города, Iоткрыв окноI.
  Птицы, IвзлетаяI, становятся стаей упругой.

• Слайд 11

• Слайд 12

  Егорушка лежал на спине и заложив руки за голову глядел вверх.
  В небе неподвижно стояли ястребы распластав крылья и устремив глаза свои в траву.
  Она волновалась готовясь к выступлению и выйдя на трибуну немного растерялась.

• Слайд 13

  Егорушкалежал на спине и , Iзаложив руки за головуI, глядел вверх.

• Слайд 14

  В небе неподвижно стоялиястребы, Iраспластав крыльяIи Iустремив глаза свои в травуI.

• Слайд 15

  Онаволновалась, Iготовясь к выступлениюI, и , Iвыйдя на трибунуI, немного растерялась.

• Слайд 16

  Примеры

  Подъезжая к лесу, я увидел волка.
  Просыпаясь по утрам, в своей кровати мальчик спрыгивал босиком и бежал к окну.
  Подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк.

  Просыпаясь по утрам в своей кровати, мальчик спрыгивал босиком и бежал к окну.
  Войдя в автобус, неожиданно пошел снег.

  Когда я вошел в автобус, неожиданно пошел снег.

• Слайд 17

  Мини тест

  Приехав в деревню
  а) весь сад был в снегу
  б) я застал весь сад в снегу
  Возвращаясь домой
  а) я попал под снегопад
  б) начался снег
  Выйдя на улицу
  а) ему стало холодно
  б) он почувствовал холод

Посмотреть все слайды

Содержание

Бонус

• Правописание суффиксов кратких страдательных причастий
• Публицистический стиль речи
• Что такое причастие в русском языке
• Причастие и причастный оборот
• Н и НН в причастиях
• Причастие и деепричастие Причастный и деепричастный оборот
• Морфологический разбор причастия
• Правописание суффиксов причастий
• Правописание НЕ с причастиями
• Действительные и страдательные причастия
• Страдательные причастия
• Вопросы причастия
• Когда причастный оборот выделяется запятыми
• Образование страдательных причастий
• Краткое причастие
• Н и НН в кратких причастиях
• Причастие как часть речи
• Неправильное употребление причастного и деепричастного оборота
• Неправильное построение предложения с причастным оборотом
• Краткие и полные страдательные причастия
• Морфологические признаки причастия
• Страдательные причастия настоящего времени
• Краткие страдательные причастия
• Образование причастий
• Действительные причастия
• Окончания причастий
• Причастие как особая форма глагола
• Склонение и падежные окончания причастий
• Обособление причастий
• Как подчеркивать причастие
• Совершенный и несовершенный вид причастия
• Чем отличается причастие от прилагательного
• Как обозначается причастный оборот
• Образование действительных причастий
• Н, НН в причастиях, прилагательных, наречиях
• Как выделяется причастный оборот на письме
• Суффиксы страдательных причастий
• Как определить причастие
• Ошибки в причастиях
• Виды причастий
• Действительные причастия настоящего времени
• Гласные в суффиксах причастий
• Правописание безударных личных окончаний и суффиксов причастий
• Гласные в причастиях перед НН
• Знаки препинания при причастном обороте
• Причастия настоящего и прошедшего времени
• Признаки прилагательного у причастия
• НН в полной форме причастий
• Правописание е и в суффиксах причастий
• Возвратность причастия
• Определение, выраженное причастным оборотом
• Как найти причастный оборот
• Одиночное причастие
• Суффиксы действительных причастий
• Грамматические признаки причастия
• Синтаксическая роль причастия
• Aщ, ящ, ущ, ющ в причастиях
• Суффиксы ем, им в причастиях
• Спряжение причастий
• Как отличить причастие от деепричастия
• Отличие причастного оборота от деепричастного

показать все

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

1. 1. Игорь Проскуренко 279
2. 2. Сергей Наумов 258
3. 3. Igor S 244
4. 4. Даниил Васильев 215
5. 5. aleqsandr sagrishvili 149
6. 6. Михаил Азрапкин 142
7. 7. Ульяна Потапкина 136
8. 8. Александр С 124
9. 9. Алсу Сакаева 118
10. 10. Der Pro 113

1. 1. Кристина Волосочева 19,120
2. 2. Ekaterina 18,721
3. 3. Юлия Бронникова 18,580
4. 4. Darth Vader 17,856
5. 5. Алина Сайбель 16,787
6. 6. Мария Николаевна 15,775
7. 7. Лариса Самодурова 15,735
8. 8. Игорь Проскуренко 15,483
9. 9. Liza 15,165
10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/prichastnyy-i-deeprichastnyy-oborot

Случаи употребления деепричастного оборота в предложениях БЕЗ подлежащего.

Приехав в Москву, обязательно сходим на Красную площадь. (Мы приедем, мы сходим)

Неопределённо-личные предложения (в них нет подлежащего, но легко подставить слова: он, оно, оно, они. Если глагол в прошедшем времени, то можно подставить любое личное местоимение).

Приехав в Москву, решили пойти на Красную площадь.( Они (мы, вы) приехали и решили пойти).

Запомните: в безличном предложении (где нет и не может быть подлежащего) деепричастный оборот может употребляться только в тех случаях, когда в нём есть слова : нужно, можно, нельзя, возможно, следует и пр. + ИНФИНИТИВ.

Готовясь к экзаменам, нужно обязательно повторять теоретический материал.

Итак, ребята, мы разобрались, в каких случаях МОЖНО использовать в речи деепричастный оборот.

В задании № 8 будут даны предложения с ОШИБКОЙ в употреблении деепричастного оборота. Разберём их.

Типичные ошибки в построении предложений с деепричастными оборотами.

Если действие, которое выражено глаголом, и действие, выраженное деепричастием, выполняют РАЗНЫЕ лица (или предмет).

Пример.

Подъезжая к городу, начался сильный дождь.

(К городу подъезжали люди, а не дождь, который начался).

Верно.

Когда мы подъезжали к городу, начался дождь.

Если в безличном предложении НЕТ инфинитива.

Пример.

Приехав в город, мне стало грустно.

Верно.

Когда я приехала в город, мне стало грустно.

Алгоритм выполнения задания № 8.

Предложения с причастными оборотами.

• Найдите грамматическую основу предложения.
• Найдите деепричастный оборот.
• Посмотрите, чем выражено сказуемое.
• Если сказуемое- это глагол, то замените деепричастие глаголом. Если оба действия выполняет лицо (предмет), выраженное подлежащим, то это верный ответ. Если нет- неверный.
• Если НЕТ подлежащего, то посмотрите, какое это предложение. Если безличное и в нём есть ИНФИНИТИВ, то это верный ответ. Если нет инфинитива – неверный.
• Если это односоставное предложение определённо-личное и неопределённо-личное и оба действия выполняет лицо, которое легко восстановить в тексте, то это верный ответ.

Рассмотрим примеры.

1. Выполняя упражнение, ученик сначала изучает его задание.

(Верно. Он выполняет, и он изучает)

2. Выполняя упражнение, вдумываемся в его задание.

(Верно. Легко подставит слово «мы». Мы вдумываемся, мы выполняем)

3. Выполняя упреждение, нужно внимательно изучать задание к нему.

(Верно. Есть инфинитив «изучать»).

4. Взобравшись на курган, ему стало видно всю панораму боя.

(Неверно. Это безличное предложение, в нём нет инфинитива.

Верно. Когда он взобрался на курган, то увидел всю панораму боя).

5. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

(Неверно. Действие глагола и деепричастия выполняет не одно лицо. Шляпа слетала, но она не может подъезжать к станции.

Верно. Когда я  подъезжал к станции, у меня слетела шляпа.)

Таков алгоритм выполнения задания № 8, если в нём есть предложение с ошибкой, связанной с употреблением деепричастного оборота.

Желаю удачи в подготовке к ЕГЭ!

Вера Александровна.

Бесплатные шаблоны для Joomla на web-disign.ru.

Знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом

Чаще всего ошибки в обособлении деепричастных оборотов происходят из-за того, что его путают с причастным

И потому важно запомнить:. Деепричастный оборот требует обособления запятыми, независимо от места нахождения в предложении, за исключением нескольких случаев, которые и рассмотрим далее:

Деепричастный оборот требует обособления запятыми, независимо от места нахождения в предложении, за исключением нескольких случаев, которые и рассмотрим далее:

1. Если деепричастие, имея тесную взаимосвязь с глаголом-сказуемым, стало наречием, утратив значение добавочного действия и став обстоятельством образа действия.
2. Если деепричастие стоит после усилительной частицы «и» и является однородным обстоятельством:
3. Обособление не распространяется на фразеологизмы, устойчивые словосочетания «сломя голову», «засучив рукава», «не покладая рук», «развесив уши» и др.

Поскольку деепричастный оборот имеет тесную связь с обстоятельством, то вполне уместно будет порекомендовать вам статью про пунктуацию при обстоятельствах, в которой среди прочего более развёрнуто объясняется обособление деепричастных оборотов.

Причастный и деепричастный оборот – отличия и примеры

При синтаксическом разборе предложения учащиеся часто путают деепричастные и причастные конструкции. 

Чтобы не путать две конструкции, изучите таблицу.

Причастие	Деепричастие
На какой вопрос отвечают?
Какой? Что делающий? Что сделавший? Что сделанный? Что делаемый? Из окна были слышны дети, бегающие по двору. Дети (что делающие?) бегающие.	Что делая? Что сделав(ши)? Сияя от радости, я решила рассказать всем эту новость. Я (что делая?) сияя.
Определяемое слово
Существительное или местоимение Большая коробка, украшенная красной лентой, стояла на столе.	Глагол сказуемое Поздравив родителей с годовщиной, она уехала домой.
Синтаксическая роль
Определение (отвечает на вопросы определения).	Обстоятельство (отвечает на вопросы обстоятельства).
Суффиксы
ущ, ющ, ащ, ящ, ем, ом, им, вш, ш, енн, ённ, нн, т завершённый, заключающий, сверкающий, покрытый	а, я, вши, ши, в прогулявшись, сияя, прочитав, написав

Не забывайте про обособление. Деепричастный оборот, в отличие от причастного, всегда обособляется запятыми с двух сторон. Поэтому, если в предложении конструкция не обособлена, значит это причастная конструкция.

Чтобы не только запомнить правило, но и уметь им пользоваться, обязательно тренируйтесь на практических упражнениях.

§ Знаки препинания при деепричастном обороте

При использовании деепричастных оборотов в предложении следует соблюдать определенные правила пунктуации. Правильное использование знаков препинания позволяет передать особенности деепричастных оборотов и сделать текст более четким и выразительным.

Деепричастия, именно, стремительно и собой — это главные протагонисты деепричастных оборотов. Они образуют словосочетание с глаголом, лишившись своей самостоятельности и став своеобразным дополнением к главному предложению. Пример использования деепричастных оборотов: «Растерялись, случае, они напугали меня».

Действие, выраженное деепричастием, может быть прошлым, настоящим или будущим. Наречия, выражающие время, помогают понять, когда это действие произошло. Например: «Сначала я почувствовала легкий ветерок, а потом меня занесло в сторону. В этом случае деепричастный оборот «почувствовала легкий ветерок» выражает прошедшее действие, а «меня занесло в сторону» — будущее действие.

Одно из правил пунктуации при использовании деепричастных оборотов:

1. Если деепричастный оборот стоит в конце предложения и меняет место со сказуемым, то после оборота ставится запятая. Например: «Я разговаривала с ним, большим человеком, и вдруг меня потащило прочь». В этом примере деепричастный оборот «большим человеком» стоит в конце предложения и меняет место с глаголом «разговаривала». Запятая после оборота обозначает смену смыслового акцента в предложении.
2. Если деепричастный оборот является не выделенным примыкающим обстоятельством, то он отделяется от главного предложения запятой. Например: «Сегодня я познакомился с моим новым соседом, странного вида мужчиной». В этом примере деепричастный оборот «странного вида мужчиной» не выделяется запятыми, так как служит не выделенным примыкающим обстоятельством, а указывает на качества нового соседа.

Знаки препинания при деепричастном обороте играют важную роль и помогают читателю разобраться в смысле предложения. Правильное использование запятых и точек позволяет не только сохранить грамматическую правильность, но и подчеркнуть смысловые оттенки и особенности деепричастных оборотов.

Что такое деепричастный оборот? Примеры

Деепричастный обо­рот — это дее­при­ча­стие с зави­си­мы­ми сло­ва­ми. В рус­ском син­так­си­се дее­при­ча­стие, как гла­голь­ная фор­ма, обо­зна­ча­ет доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое выпол­ня­ет под­ле­жа­щее по отно­ше­нию к глаголу-сказуемому, напри­мер:

А над лесом мча­лось, не отста­вая от поез­да, осен­нее полу­ноч­ное небо.

Небо (что дела­ло?) мча­лось и не отста­ва­ло. Слово «не отста­вая» отве­ча­ет на вопрос: что делая?

Это дее­при­ча­стие несо­вер­шен­но­го вида, обра­зо­ван­ное от гла­го­ла:

отста­вать — отста­вая.

Не отста­вая от чего? от поез­да. У дее­при­ча­стия «отста­вая» име­ет­ся зави­си­мое сло­во — «от поез­да». В таком слу­чае эту син­так­си­че­скую кон­струк­цию «не отста­вая от поез­да» назо­вем дее­при­част­ным обо­ро­том.

Деепричастный обо­рот состав­ля­ет дее­при­ча­стие и зави­си­мые от него сло­ва. Деепричастный обо­рот явля­ет­ся в пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ством, кото­рое под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей штрих-точка-штрих-точка.

Мчалось (как?) не отста­вая от поез­да — это обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия.

Особенности постановки знаков препинания с деепричастным оборотом

В пред­ло­же­нии может быть два дее­при­част­ных обо­ро­та, соеди­нен­ные сою­зом «и», отно­ся­щи­е­ся к одно­му и тому же ска­зу­е­мо­му. Тогда запя­тая ста­вит­ся перед пер­вым обо­ро­том и после вто­ро­го, напри­мер:

С вер­ши­ны дере­ва, взмах­нув кры­лья­ми _ и гром­ко закар­кав, взле­те­ла серая воро­на.

Обратим вни­ма­ние, что дее­при­част­ный обо­рот отде­ля­ют­ся запя­той от пред­ше­ству­ю­ще­го сою­за:

И, тяже­ло вздох­нув, мать про­дол­жа­ла жало­вать­ся на быто­вые неуря­ди­цы.

Исключением явля­ет­ся кон­струк­ция с сою­зом «а», кото­рый нель­зя отде­лить от дее­при­част­но­го обо­ро­та:

Прочитайте пра­ви­ло, а разо­брав­шись в нем, выпол­ни­те упраж­не­ние.

Не выде­ля­ет­ся запя­той дее­при­част­ный обо­рот, соеди­нен­ный сою­зом «и» с одно­род­ным обсто­я­тель­ством, кото­рое  выра­же­но наре­чи­ем:

Она гово­ри­ла со мной насмеш­ли­во и немно­го рас­тя­ги­вая сло­ва.

Примеры деепричастных оборотов в предложениях

• Все замол­ча­ли, пере­гля­нув­шись меж­ду собой, и уже не воз­вра­ща­лись к этой теме.
• Немного опом­нив­шись, он вер­нул­ся, но дверь была уже закры­та.
• По небу полз­ли тяжё­лые серые тучи, скры­вая про­гля­ды­ва­ю­щее вре­мя от вре­ме­ни солн­це.
• Оленёнок, ощи­пы­вая листоч­ки и при­слу­ши­ва­ясь к малей­ше­му шоро­ху, ходил воз­ле куста.
• Тропка была неза­мет­ной и, меняя направ­ле­ние, изви­ва­ми вела по тай­ге.
• На том бере­гу, изред­ка вспы­хи­вая, мель­ка­ли огни.
• Не разо­брав это сло­во по соста­ву, не пой­мешь, какой в нем корень.
• Она сиде­ла, гор­де­ли­во отки­нув голо­ву, и иско­са посмат­ри­ва­ла на меня.
• Снег, лени­во падая с тем­но­го неба, посте­пен­но зано­сил доро­гу.
• Рогатые улит­ки мед­лен­но пол­зут, бороз­дя пес­ча­ное дно реч­ки.
• Как при­зра­ки, в зер­ка­ле вод отра­жа­ясь, зелё­ные ивы сто­ят (И. Никитин).
• И наш чел­нок плыл, мед­лен­но кача­ясь, меж топ­ких бере­гов изви­ли­стой реки (Я. Полонский).
• Расправив бурые лов­кие и чут­кие кры­лья, лишь изред­ка тро­гая ими воз­дух, орлы нача­ли стре­ми­тель­но выпи­сы­вать в раз­доль­ном под­не­бе­сье огром­ные кру­ги. Под вечер, вдо­воль налю­бо­вав­шись степ­ным при­во­льем, орлы попар­но опу­сти­лись на зем­лю. (М. Бубеннов).
• Дым, осты­вая, сте­лет­ся тума­ном, Прохлада, сырость в воз­ду­хе ноч­ном,
• И сос­ны, зяб­ко ёжась, на поляне,
• Столпившись, гре­ют лапы над костром.

Как выделяется деепричастный оборот?

Прилагательное разделено по сторонам (т.е. разделено). Стороны располагаются по обе стороны предложения, если оно находится в середине, и по одну сторону, если оно находится в начале или конце предложения.

Найдите акцию и поставьте перед ней партию. Затем найдите оборот, связанный с долей, и поставьте после него запятую.

Обычно акция может быть перемещена в другую позицию по предложению, а смысл остается прежним.

8.2. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего

Очень часто субъект обоих действий может быть формально не выражен. Другими словами, в заявлении нет предмета. В данном случае речь идет об односторонних предложениях. Это самые сложные для обнаружения типы ошибок.

ТИП 4. Деепричастный оборот в безличном предложении (кроме типа 7)

Изучите предложение на предмет грамматических ошибок.

Отправил довольно важную телеграмму, но у меня не хватило денег.

Отказавшись от эксперимента, он был огорчен.

Нет никакого предмета. Субъект представлен местоимением ego (которое является данным падежом). Использование совместного использования в безличных предложениях недопустимо. Безличное можно изменить на прилагательное или безличное на обычное предложение с подлежащим.

Исключение составляют предложения, в которых глагол является неопределенным. См. формулу 7.

Вариации измененных предложений следующие.

У меня закончились деньги, когда я отправлял довольно важную телеграмму.

Он был огорчен, когда я отказался проводить эксперимент.

ТИП 5. Деепричастный оборот в неопределённо-личном предложении

Изучите предложение на предмет грамматических ошибок.

Грибоедов, получивший хорошее образование, был направлен в качестве секретаря дипломатической миссии в Персию.

Не успел он закончить свой отчет, как начальник отдела пригласил его поехать в командировку.

Субъект не может содержать подчиненные предложения, если субъект не установлен. Это происходит в предложениях с неопределенными местоимениями, содержащими неопределенное множественное число глаголов.

Кто его прислал? Кто его получил? Кто это предложил? Кто не заполнил отчет? Непонятно. Замените фразы прилагательными или переставьте их так, чтобы было понятно, кто прошел обучение и кто завершил отчет.

Вариации измененных предложений следующие.

Когда Грибоедов получил хорошую подготовку, его отправили секретарем дипломатической миссии в Персию.

Не успев закончить свой отчет, начальник отдела принял его предложение поехать в командировку.

8.3. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего. Разрешённые приёмы.

В связи с тем, что в неестественном порядке могут располагаться правильные утверждения, мы считаем важным накрыть стол такими примерами и такими правилами, которые не отвечают на неправильные. Все перечисленное в этой таблице разрешено.

ТИП 6. Деепричастный оборот относится к глаголу в повелительном наклонении

Изучите высказывание без ошибок.

Переходя дорогу, внимательно следите за движением.

Если появляется частица-инструкция, проверьте, содержит ли частица просьбу, команду или предложение.

В предложении нет подлежащего. Однако разрешается использовать совместное употребление в предложениях, где глагол является повелительным: вижу, иду, пишу, ищу и т.д. Это означает, что и осуждение, и обвинение направлены на человека, которому мы советуем что-то сделать. Легко заменить местоимения самостоятельно: follow, pass check, receive.

ТИП 7. Деепричастный оборот относится к инфинитиву

Определенно, посмотрите предложение.

Приятно прогуляться в лесу осенних листьев и вдохнуть пьянящий запах опавшей листвы.

Сдайте свою работу и тщательно проверьте ее.

Поскольку нет подлежащего (безличное предложение), допустимо использовать унифицированный оборот. Если оно относится к недоказуемому: я иду, меня засасывает — я читаю, я мечтаю, я сплю — я мечтаю.

Не все учебники допускают это правило. В некоторых учебниках неопределенные must, cans, must, must и другие (так называемые модальные слова) являются обязательными. В любом случае, следующие предложения нужно переписать и отметить — должен начинаться и заканчиваться — должен получать и делать, это уже не будет ошибкой.

ТИП 8. Деепричастный оборот в определённо-личном или обобщенно-личном предложении

Изучите высказывание без ошибок.

Собираясь за семейным столом моих родителей, я всегда вспоминаю бабушкины пироги, клюкву и мятный чай.

Планируя будущие праздники, я тщательно рассчитываю семейный бюджет.

Здесь нет подлежащего, но предложения определенно личные, поэтому в них легко использовать местоимения. Subversion жизнеспособна! Это относится к человеку: помните, мы концентрируемся — мы рассчитываем, мы планируем.

Как выделяется в предложениях?

Деепричастный оборот чаще всего в предложениях обособляется запятыми. Поскольку он выступает в качестве обстоятельства, то в предложениях выделяется штрих-пунктиром.

Например:

• Склонив голову, он стоял у двери.
• Снег валил хлопьями, не прекращаясь уже полдня.
• Ребята, громко смеясь, зашли в вагон метро. 

Оборот обособляется запятыми независимо от того, в какой части предложения он употребляется. Если он находится в начале предложения, то знак препинания ставится после него. Если он расположен в конце предложения, то запятая нужна перед оборотом. Если деепричастный оборот расположен в середине предложения, то знаками препинания он должен обосабливаться с обеих сторон.

В ряде случаев оборот не должен выделяться запятыми. Если он употребляется в качестве наречия, то его в предложении не надо обосабливать знаками препинания. Например:

• Он сидел молча у окна.
• Они все делали шутя.
• Она говорила по телефону лежа.

Также не выделяются запятыми обороты, которые являются частью фразеологических выражений. Например:

• Они ушли несолоно хлебавши.
• Петр бежал на свидание сломя голову.

Когда в предложении употребляются сразу два деепричастных оборота, а между ними присутствует союз «и», то знак препинания между ними не нужен. Например: Люди, галдя и перебивая друг друга, шли мне навстречу. 

При этом знаками препинания будет обосабливаться весь оборот с двух сторон.

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Чтобы правильно составить предложение с деепричастным оборотом, нужно помнить, что конструкция описывает то действие, которое совершило подлежащее:

Открыв дверь холодильника, лосось начал вонять. Это предложение построено неправильно. 

Деепричастный оборот «открыв дверь холодильника» описывает действие, выполненное подлежащим «лосось». То есть в буквальном смысле получается так, что этот лосось сам открыл холодильник.

Правильным вариантом будет:

«Открыв дверь холодильника, я почувствовал неприятный запах лосося».

Обратите внимание на таблицу ниже. Здесь показаны верные с точки зрения русского языка и неправильные построения деепричастного оборота.

Правильно	Нарушение синтаксических норм
Упав с крыши, мальчик сломал руку.	Упав с крыши, рука мальчика сломалась. Получается, что рука мальчика упала с крыши и сломалась, а на самом деле упал мальчик.
Не понимая, что происходит, я отошла в сторону.	Не понимая, что происходит, меня отвели в сторону. Вторая часть предложения – безличная. То есть подлежащего нет. Так быть не может, потому что деепричастие характеризует действие, выполненное подлежащим.
Подойдя к квартире, я услышала шорох.	Подойдя к квартире, раздался шорох. Получилось так, что шорох подошёл к квартире и раздался.
Встретившись после такого долгого расставания, я заплакала.	Встретившись после такого долгого расставания, слёзы сами катились по моим щекам. Получается так, что слёзы встретились и начали катиться.

Как найти деепричастный оборот в предложении

Чтобы правильно найти границы конструкции, нужно верно определить деепричастие.

Сделать это можно двумя способами:

• по вопросам;

• по суффиксам –а, -я, -вши, -ши, в.

Подсказкой можно служить и пунктуация.

Чтобы понять, правильно ли определены границы конструкции, уберите её из предложения. Если всё определено верно, получится второе полноценное предложение.

Разберём на примере:

«Кончив плясать, они решили поехать домой».

Убираем оборот и получится: «они решили поехать домой».

Смысл фразы поменялся, но в данном случае он нам и не важен. Главное, что без оборота получилось нормальное предложение. А значит деепричастие дополняет предложение.

Нужно ли обособлять деепричастия

По общему правилу, если деепричастие в начале предложения, запятая ставится всегда. Из любого правила есть исключение, в том числе и из этого.

Если при написании текста возник вопрос, нужно ли обособить запятыми, следует обратить внимание на его состав. Обращать внимание нужно на то, как оборот вписан в предложение, от какой части речи зависит

Запятые необходимы

Когда деепричастный оборот стоит в начале предложения, он должен выделяться запятой перед глаголом, от которого находится в зависимости. Правило следует соблюдать и в конце или середине предложения.

В начале текста они выглядят следующим образом: Надев куртку, она вышла на улицу. Выиграв в конкурсе, она получила почётную грамоту. Напевая любимую мелодию, Алёна вышла из школы.

Выделять не следует

В начале деепричастный оборот не всегда должен быть обособлен. Его не нужно выделять запятыми в следующих случаях.

Когда он выступает в роли однородного члена и вписывается в предложения при помощи союза «и» и иным деепричастным оборотом.

Примеры: Разложив книги и вынув из рюкзака тетради, Саша пошёл обедать

Заполняя все страницы анкеты и изучая все её пункты, Андрей готовился к важному собеседованию

Деепричастный оборот входит в состав фразеологического выражения. Пример: Он работал не покладая рук и был за это вознаграждён высокой премией (в этом случая после не покладая рук запятая не ставится). Мама слушала мой рассказ не перебивая.

Деепричастный оборот, знаки препинания при деепричастном обороте

В русском языке одиночные деепричастия (выраженные одним словом) встречаются достаточно редко, чаще всего в речи используется деепричастный оборот.

Примеры:

Рисуя картины, Мария отдыхала и успокаивалась.

Папа долго трудился и, решив все задачи, прилег на кровать.

Я поспешила домой, купив яблок и конфет для детей.

Как хорошо видно в примерах, деепричастный оборот может стоять в начале, середине или конце предложения. На письме со всех сторон он выделяется запятыми.

Деепричастный оборот не выделяется запятыми только в одном случае: если он – фразеологизм:

Мама и папа сидели молча.

Дети работали спустя рукава.

Бабушка пекла пироги не покладая рук.

Она бежала сломя голову.

Тимур шел из школы не спеша.

• Простое предложение (имеющее одно подлежащие и одно сказуемое) с деепричастным оборотом называют предложение с осложненным обособленным обстоятельством.
• Если в предложении находятся два однородных обстоятельства с союзом и, выраженные деепричастным оборотом, между ними запятую ставить не нужно:

Школьники, громко смеясь и оглядываясь, бежали по улице.

На поляне, приложив одно ухо и приподняв другое, тихо сидела белка.

Вздрогнув от стука в дверь и спрыгнув с кровати, Игорь не сразу узнал незваного гостя.

Обратите внимание, что сочинительные союзы (и, но, зато, то ли то ли) не входят в состав деепричастного оборота:

Но, замолчав на секунду, Инна рассказала ей о проблеме.

И, слегка приподняв бровь, он ждал продолжения рассказа.

Зато, изучив свое незавидное положение, Сергей сделал правильный вывод.

Отдельно стоит рассмотреть союз а. Если в предложении его невозможно отделить от деепричастного оборота по смыслу, запятая после него не ставится:

Степан приносил из библиотеки книги и читал их незаметно, а прочитав, быстро уносил обратно.

Нужно незамедлительно выполнить задание, а выполнив его, переходить к следующему.

Если в предложении будет противопоставление, запятую нужно поставить перед и после а:

Не решайте сразу задачи, а, прочитав правила, лишь тогда приступайте к ним.

Не останавливайтесь на достигнутом, а, преодолевая преграды, идите вперед.

Учительница не посвящала нас в детали, а, рассказывая о своей идее в целом, быстро излагала только ее сущность.

Ошибки при употреблении деепричастного оборота

Ошибка № 1. Так как деепричастие называет добавочное действие, в предложении должен быть и глагол с основным действием:

Направляясь на встречу, мне стало весело.

Это неправильно! В предложении нет глагола-сказуемого. Вот как правильно:

Направляясь на встречу, я повеселела.

Ошибка № 2. Деепричастие означает действие того же подлежащего, что и сказуемое, у него не может быть самостоятельного действующего лица.

Сидя у окна, в кухню влетела синица.

Это неправильно! У окна сидел кто-то, а в кухню влетела синица. Вот как правильно:

Когда Рита сидела у окна, в комнату влетела синица.

§ Задания для самопроверки

1. Замените скобки на соответствующие деепричастные обороты:

Новенькие птицы сидели на ветках и радостно запели, когда я проходила мимо. (Птицы были испуганные и радостно запели, когда я проходила мимо.)

Ребята, разговаривая перед кино, пристально смотрели друг на друга. (Ребята, разговаривая перед кино, пристально смотрели друг на друга.)

Опустились на землю ребята, испуганные новой школой и сделали новых друзей. (Ребята, испуганные новой школой и находясь на земле, сделали новых друзей.)

Закончив свою работу, коллега остановился и посмотрел на результат. (Коллега, закончив свою работу, остановился и посмотрел на результат.)

2. Подставьте правильные частицы к глаголам:

Вода в реке шумела и наполнила душу новой силой. (Вода в реке шумела и наполнила душу новой силой.)

Каждый день я либо читаю книгу, либо слушаю аудиокнигу. (Каждый день я либо читаю книгу, либо слушаю аудиокнигу.)

3. Как пишется существительное «мероприятие» с частицей «не» и с приставкой «со»?

Судя по остановившимся глазам, мероприятие прошло успешно. (Судя по остановившимся глазам, мероприятие прошло успешно.)

Достоевский выискивал каждую частицу в своем новом произведении. (Достоевский выискивал каждую частицу в своем новом произведении.)

4. Укажите правильное написание существительного «подставка» с глаголом «подставить»:

Он решил подставить своего коллегу и сделал шутливую подставку. (Он решил подставить своего коллегу и сделал шутливую подставку.)

Подставил свою подставку под стол, чтобы не споткнуться. (Подставил свою подставку под стол, чтобы не споткнуться.)

§ Краткие итоги

Возможности использования деепричастных оборотов в предложениях 7 класса неоспоримы. Вскрылось множество увлекательных тем, которые можно осветить в примерах. Один из них — загородный отдых. Например, в учебнике русского языка для 7 класса подробно разбирается предложение «Прогуливаясь по полю, птицы тихо клали свои яйца». Несмотря на то, что внимания преподавателя уделяется и другое, это предложение очень интересное и образно.

В данном примере одним из главных глаголов является «клали», а деепричастие «прогуливаясь» выступает обстоятельством образа действия. При этом оно укрывало птиц от внимания, поэтому речь идет о скрытом действии и затаявшейся радости. Тем не менее, оформленное таким образом предложение является грамотным и легко держится в раздумье.

Еще один интересный пример можно привести из произведения «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского. В нем автор остановилась на закате и увидела странное оборотное предложение: «Затем он посмотрел филином, который летел над тушкой и виновато встал на молнию, выискивая ошибки».

Данное предложение также содержит деепричастный оборот, который обозначает дополнительную информацию к глаголу «посмотрел». Автором предлагается вникнуть в вопросы, которые могли всплыть в голове героя вектора. В добавочных данных описаны действия филина, который летит над тушкой и стоит на молнии, что наполнило воздух новыми деталями и создало атмосферу листа интриги.