Поделки на выставку на тему «Осень»: дерево в банке
Вам понадобится:
Небольшая баночка с крышкой
Листья (желательно искусственные и маленькие)
Суперклей или горячий клей
Маленькая ветка
Глицерин.
1. Возьмите ветку и обрежьте ее так, чтобы она смогла поместиться в баночку.
2.Приклейте ветку к внутренней части крышки банки. Можно также приклеить несколько маленьких камушков вокруг будущего деревца.
3.Возьмите несколько маленьких искусственных листьев и приклейте их в хаотичном порядке на ветки деревца.
4.Налейте в баночку глицерина и немного воды и размешайте.
5.Вставьте крышку с деревом в банку.
* Если боитесь, что ребенок может случайно открыть крышку
банки, можете эту крышку приклеить. Но для начала лучше оставить не
приклеенной, на случай если придется подправлять дерево и/или листья.
Такая поделка продержится несколько месяцев. Потом вода начнет менять свой цвет от контакта с внутренними материалами.
Занятие: аппликация «Грибы»
конспект «Аппликация грибы»
Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы»
станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать
Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества
Мастерим красивый гриб из бумаги
Сверните белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш бывает слабый для картона, поэтому лучшим вариантом будет ПВА.
Вырежьте из оранжевой цветной бумаги круг, найдите серединку и проведите радиус, отступите несколько сантиметров и проведите еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от величины гриба. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпка. А так как колпак на грибе нам был не нужен, я отступила где-то 2 см.
Подготовьте следующую деталь для гриба из бумаги. Вымеряйте ножку гриба, определите высоту будущей травы и вырежьте по этим параметрам прямоугольник из зеленой бумаги. Расчертите, как показано на фото, толщина травки может быть разная, у меня 1,5 см. разрежьте на полоски.
Из зеленой бумаги вырежьте по шаблону листик (либо используйте сухой), и участок полянки – некоторый неровный овал или другую неопределенную фигуру.
Теперь у нас все составляющие гриба готовы, пора приступать к сборке.
Приклейте травку на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво выгибаться в стороны. Если нужно, подрежьте длину.
Склейте шляпку, прикрепите к ней листик, а после шляпку приклейте к ножке. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка закрепится недостаточно сильно. Если нужна более устойчивая конструкция, прикрепить ее можно суперклеем, скотчем. Либо разрезать кончики рулона, отогнуть их наружу и уже к ним клеить шляпку.
Все, поделка гриба из бумаги готова.
Какие бывают грибы
? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные
.
В рамках тематической недели «Грибы и ягоды
»
мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали
»
. История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы
в сказке были похожи на человечков –у каждого был свой характер
: веселый
, хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию
. Пусть наши грибочки будут с веселыми
«рожицами»
– решили мы.
Для работы нам понадобились
: белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых
«лиц»
для грибов
, распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.
Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки
. Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял
, поэтому заготовка выглядит следующим образом
Заготовку необходимо согнуть. Вот так
Верхушку склеить. Получается ножка для гриба
Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки
Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей
Вырезаем веселую
“рожицу”, осенний листочек и собираем гриб
Аппликация не сложная
, но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.
Дети очень старались
!
Вот такая веселая грибная
семейка у нас получилась!
Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!
Публикации по теме:
Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат»
Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.
На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. “Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,”- “У кого есть.
Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь»
Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.
Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.
Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт»
Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.
Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы
Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.
Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный»
Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.
Подготовительный этап
Аппликация может быть частью работы по закреплению изученного материала об окружающем мире
Воспитатели в детском саду традиционно привыкли весь предварительный этап работы над тем или иным заданием брать на себя. Однако если речь идёт об аппликации в старших группах детского сада, то в этом вопросе можно свои обязанности частично делегировать на детей. Правда, нужно учесть ряд нюансов.
Выбор техники выполнения
Для старшей группы вариантов выполнения аппликации «Грибы» довольно много. Воспитатель подбирает технику исходя из уровня подготовленности ребят. Среди наиболее востребованных
- накладная аппликация (элементы из бумаги или картона приклеиваются на нарисованные или распечатанные контуры гриба);
- обрывная (бумага нарывается на мелкие кусочки, которые затем приклеиваются на контур-заготовку);
- мозаичная (крупа, макароны выкладываются на шаблон, намазанный клеем);
- ленточная (заготовки вырезаются сразу по несколько штук, связанных между собой, напоминая гирлянду);
- силуэтная (гриб вырезается по нарисованному контуру, и трафарет накладывается на фон);
- коллаж (на основу накладываются вырезанные картинки).
Фотогалерея: материалы
В зависимости от выбора техники, для выполнения аппликации «Грибы» потребуются следующие материалы
- бумага (белая, цветная);
- картон (не слишком плотный, если предполагается, что дети будут складывать или загибать его);
- крупа для мозаичной поделки (гречневая, манная, пшённая) или макароны разной формы;
- ткань, если какие-то детали (например, шляпка) задуманы таким образом;
- сухие листья, каштаны, шишки (если для аппликации нужны природные материалы).
Заготовка деталей
Дети старшей группы, то есть 5–6 лет, стараются казаться взрослее, чем они есть на самом деле. И один из показателей «взрослости» – это готовность помогать выполнять обязанности воспитателя, особенно касающиеся подготовки к занятиям: нарезать детали, готовить необходимые материалы, инструментарий и т.д. До начала работы над аппликацией «Грибы» дети могут
нарезать детали для ножки и шляпки, если картина будет из бумаги (обратите внимание, что малыши уже могут резать симметрично, но только если предполагается разрезать данную заготовку пополам);
готовить «лепёшки», «колбаски» из пластилина (если аппликация из мягкого материала);
раскладывать по видам разные сухие листики (для шляпок, ножек, почвы), если работа из природного материала;
насыпать крупу, макароны в мисочки, если аппликация предстоит мозаичная т.д.
Инструменты и принадлежности
Чтобы выполнение поделки приносило радость, у детей должны быть все необходимые материалы и инструменты
Сложно представить аппликацию без клея, кисточек. Но кроме таких привычных материалов нужно подготовить
- влажные салфетки (чтобы маленькие творцы могли вытирать руки и промокать излишки клея на аппликации);
- карандаши, если аппликация будет дополняться рисунком;
- клеёнчатые салфетки, которыми застилаются рабочие поверхности;
- вату, пайетки, стразы, тесьму, гофрированную бумагу, обёртки от конфет для создания антуража грибницы.
Что касается последнего пункта, то здесь стоит оговорить такой важный момент как количество этого самого материала для антуража. Чтобы научить ребят работать вдумчиво и аккуратно, лучше ограничивать количество материала для творчества. Тем более что сама по себе форма гриба довольно «скучная», а значит, у карапузов может появиться соблазн компенсировать её яркими элементами, что не будет работать на воспитание эстетического вкуса юных художников.
Аппликация. Все материалы по аппликации — Образовательная деятельность по аппликации с элементами рисования на тему «Осенний лес»
Публикация «Образовательная деятельность по аппликации с элементами рисования на…»
Задачи: продолжать учить создавать образы деревьев в осенний период и составлять из них композицию «Осенний лес». Закреплять навыки правильного размещения листьев, учить правильно располагать ствол дерева на бумаге, воспитывать любовь и бережное отношение к…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Мастер-класс для педагогов по изобразительной деятельности (ниткаграфия) с элементами аппликации «Зимние узоры»
Мастер — класс для педагогов. Изобразительная деятельность (ниткаграфия) с элементами аппликации на тему: «Зимние узоры». Цель: развитие и обогащение творческого потенциала педагогов путем применения необычных техник и форм работ. Задачи: — познакомить коллег с новой техникой…
Мастер-класс по аппликации «Букет для мамы»
Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я; И вот уже мечтою странной Душа наполнилась моя: Где цвёл? когда? какой весною? И долго ль цвёл? И сорван кем, Чужой, знакомой ли рукою? И положен сюда зачем? На память нежного ль свиданья, Или разлуки роковой, Иль одинокого…
Фотоотчет. Аппликация «Колобок и солнышко»
Занятие аппликация «Колобок и солнышко» в первой младшей группе. Предварительная работа с детьми: знакомство со сказкой » Колобок»; закрепление с детьми умения находить круглые предметы (игрушки); активизировать в речи слова по теме (круглый, желтый, катится, светит, вверху,…
Варианты аппликации грибы для детей в садике
Самым маленьким ребятам рекомендуется предложить детям готовые фигуры для наклеивания на основу. По мере взросления и развития мелкой моторики происходит усложнение аппликаций: добавляются мелкие детали, в композицию помимо бумаги включаются другие материалы, изделиям придается объем.
Композиция «Лесные грибы» для младшей группы
Трехлетние дети с удовольствием помогут лесному жителю – белочке или ежику – подготовиться к зимовке, они «соберут» в плоскую аппликацию съедобные грибы
Важно, что такая работа позволяет одновременно задействовать различные познавательные процессы – ребята узнают и запомнят строение грибов, а также разыграют в воображении самую настоящую историю
Этапы работы над аппликацией:
- взрослый (родитель или воспитатель) вырезает заготовки для ножек, шляпок, травы и раскладывает их на столе;
- ребенок берет элемент, называемый взрослым, прикладывает к бумаге;
- в случае необходимости взрослый корректирует местонахождение фрагмента аппликации.
Этапы повторяются до тех пор, пока композиция приобретет сходство с предложенным образцом.
Готовую аппликацию украсить декоративными наклейками или засушенными листьями.
Поделка «Грибы на поляне» для ребенка в средней группе
Дети в возрасте от четырех до пяти лет уже умеют пользоваться ножницами, но хорошо и уверенно режут только по прямой, поэтому вместо готовых шаблонов для шляпок им предлагают круги.
Для поделки, изображающей грибную семейку, понадобится подготовить на каждого ребенка:
- лист бумаги или картона для фона;
- вырезанный силуэт ладошки;
- три круга из коричневой или оранжевой бумаги;
- фломастер или зеленая бумага для травы;
- клей и ножницы.
Ладошку приклеить снизу по центру фоновой бумаги – это будущие ножки. Чтобы получить шляпки, необходимо сложить пополам круги и разрезать их по сгибу. На каждый пальчик наклеить шляпку так, чтобы верхняя часть ножки оказалась скрыта под полукругом.
Осталось нарисовать фломастером или приклеить траву из бумаги. Для большего сходства с лесной поляной над или под грибным семейством приклеивают картинки с улитками, бабочками.
На полянке не обязательно растут одинаковые грибы, поэтому вариантов аппликации на заданную тему множество. Например, с одной стороны пенька приклеивается боровик, а с другой – мухомор.
Аппликация корзина грибов для старшей группы
Изготовление корзины с грибами подходит для организации коллективной работы, для совмещения в одном проекте разных видов работы: рисования, аппликации и лепки.
Последовательность работы:
- взрослый рисует на картоне и вырезает по контуру корзину, траву и разные грибы;
- дети делятся на группы: одни раскрашивают или оклеивают бумагой корзинку и траву, другие – намазывают размятый и разогретый пластилин на тело гриба;
- подготовленные элементы собираются и склеиваются в единую объемную композицию.
Интересно выглядит корзинка из бумажных кусочков. На тонком картоне рисуют контуры корзины. Цветную бумагу двух цветов рвут или режут на небольшие кусочки, которые будут имитировать плетеную корзину. Грибы приклеивают в пустое пространство между ручками и верхним краем корзины.
Аппликация получится более «жизненной», если один-два гриба приклеить так, будто они выпали из корзины; фантастичности легко добиться, нарисовав грибам глазки и ручки.
Мухомор из цветной бумаги для подготовительной группы
Старшим дошкольникам нравится мастерить объемные поделки, также им доступно вырезание деталей с закругленными краями.
Ускорит творческий процесс наличие заготовок:
- красные круги для шляпки;
- прямоугольные полоски для ножек и юбочек;
- маленькие белые кружочки – отличительная особенность мухомора.
Красные круги свернуть конусом (кулечком), зафиксировать форму клеем. Из прямоугольника вырезать ножку с утолщением в районе грибницы. Второй прямоугольник сложить гармошкой.
Подготовленные элементы наклеить на чистый лист или на рисунок с осенним пейзажем. Гармошку приклеить в средней части ножки так, чтобы получилась юбочка, а из 4-5 конусов сформировать шляпку. Осталось наклеить маленькие белые кружочки и траву. В роли травы могут выступать сухие осенние листья.
Второй вариант шляпки – веерная: на красном листе по широкой стороне загнуть полоску шириной около 1 см внутрь, следующую полоску отогнуть в противоположном направлении.
Готовый веер согнуть по центру, примыкающие половинки крайней полоски склеить между собой. На гармошку приклеить крошечные белые кружочки, вырезанные из бумаги или из ватных дисков. Чтобы импровизированная шляпка хорошо приклеилась к фону, лучше использовать клей ПВА и кисточку для тщательного смазывания ребер гармошки.
Аппликация «Натюрморт с грибами»
Преимуществом этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда и вовсе из ненужных вещей.
Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем познаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-либо своими руками. Подходящим вариантом в этом случае станет аппликация «Грибы» — она не представляет сложностей в исполнении и не потребует больших затрат времени и материалов. Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику
Для изготовления этой поделки нам понадобятся:
Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам понадобятся:
- Цветная бумага нескольких нужных оттенков.
- Основа для работы. Это может быть плотная белая бумага, картон или даже дерево. На основу наносится шаблон, к которому будут крепиться все материалы. Для детей средней и младшей группы шаблон лучше подбирать крупный, не перегруженный лишними деталями, которые ребёнок не сможет выложить. Основу может нарисовать взрослый или же скачать её в интернете и распечатать.
- Ножницы для бумаги с закруглёнными концами.
- Клей или клеящий карандаш. Для работы с цветной бумагой можно использовать клеящий карандаш. Аппликации из крупы лучше готовить с помощью жидкого клея, воспользовавшись кисточкой.
- Салфетки для устранения излишков клея.
- Краски: акварель или гуашевые.
Этот перечень материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно воспользоваться гофрированной бумагой, крупами, пластилином, красками.
Шаблон гриба можно скачать из интернета и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.
Шаблон
Приводим пошаговую инструкцию выполнения аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендовано выбрать самые простые по форме грибочки.
- Для создания ножек грибков потребуется прямоугольный листок бумаги жёлтого или коричневого цвета. Его необходимо сложить напополам в вертикальном направлении.
- Два уголка закругляем с помощью ножниц. Разрезаем листок по сгибу. У нас получатся две ножки для грибков.
- Далее требуется вырезать две грибные шляпки. Для этого бумажный квадрат красного или коричневого цвета складывается пополам и из него вырезается полукруг. Бумага разрезается по сгибу и у нас готовы две шляпки для грибков.
- Шляпки и ножки приклеиваются на бумажную основу — готова пара грибков.
На полученных грибках можно сделать пятнышки, нарисовав их фломастерами или красками. Можно приклеить небольшие бумажные кружочки.
Аппликация «Грибы» из природных материалов
Аппликация «Грибы» в старшей группе из природных
материалов – несколько более сложный процесс, но очень интересный и увлекательный. Очень легко выполнить аппликацию из сухих листьев.
Собранные листья
нужно разровнять и просушить тёплым утюгом. Можно сушить листья между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой. Последовательность действий в этом случае будет такова:
- Для начала из тонкой бумаги вырезаются по шаблону заготовки для ножек и шляпок.
- Каждая бумажная деталь обклеивается сухими листочками, подобранными по цвету.
- Все детали приклеиваются к картонной основе.
Нижнюю часть картинки оформляют с помощью сухих травинок, веточек, мелких листочков.
Как мотивировать детей к творчеству
Конечно, тема грибов сама по себе интересна дошкольникам, однако воспитатель должен дополнительно их мотивировать, вдохновлять на творческие порывы. Как всегда, на помощь приходят игровые персонажи. Например, это Старичок Лесовичок. Он сообщает ребятам, что в лесу неожиданно пропали все грибы, и белкам, ёжикам и другим зверям теперь нечего запасать на зиму. Педагог предлагает детям помочь лесным жителям создать для них грибочки.
Старичок Лесовичок просит ребят помочь лесным жителям, ведь в лесу пропали все грибы , и теперь нечего запасать на зиму
Как вариант к ребятам приходит белочка и рассказывает, что запасла на зиму орешки, а вот грибочки не успела.
Если занятие проводится по мотивам сказки В. Сутеева, то педагог предлагает дошкольникам помочь героям сказки — подарить им большой гриб, под которым всем хватит места укрыться от дождя.
Занятие можно начать с загадки, чтобы заинтриговать детей:
Кто сидит на крепкой ножке В бурых листьях у дорожки? Встала шляпка из травы — Нет под шляпкой головы?
Можно предложить загадки про конкретные виды грибов, например, такие:
- Нет грибов дружней, чем эти, — Знают взрослые и дети – На пеньках растут в лесу, Как веснушки на носу (опята)
- Золотистые … Очень дружные сестрички. Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом.
В старшей группе ребята уже хорошо воспринимают интересную познавательную информацию. Можно рассказать им, что грибы — это особенные организмы, похожи на растения, однако не имеющие ни листьев, ни ветвей, ни цветов. Вместо корней добывать питательные вещества им помогает грибница, находящаяся в земле. Поэтому срезать грибочек нужно аккуратно, чтобы не повредить её, и тогда на этом месте вырастет новый гриб.
Неотъемлемая часть любого занятия по ИЗО — динамическая пауза. Физкультминутку или пальчиковую гимнастику обязательно нужно подбирать на соответствующую тему — это также мотивирует детей к творчеству.
Пошаговое изготовление корзинки грибов
1. Сделаем шляпку гриба. Для этого нарисуем окружность диаметром в 5 см и разделим пополам. Вот уже две шляпки есть, осталось всего четыре.
2. Теперь изготовим шаблон ножки из картона и вырежем:
3. Склеим шляпки с ножками и раскрасим гуашью:
4. А теперь самая сложная часть – корзинка. Проведем окружность диаметром в 11 см и разделим ее пополам:
5. Сделаем ручку (полукруг диаметром в 10 см) и край корзины:
6. Проводим чуть выше еще два полукруга, они будут дальним краем корзины:
7. Вырезаем лишнее и получаем уже готовое изделие:
8. На другом листе рисуем полукруг диаметром в 11 мм и вырезаем. Это будет своеобразным «кармашком» для грибов:
9. Склеиваем, раскрашиваем гуашью и аккуратно укладываем грибы:
Теперь с полной корзиной грибов, как будто собранных на поляне, осеннее настроение вам обеспечено.
Самая простая аппликация грибок
Дошкольники могут выполнить грибочек из разных материалов. Для выполнения творческого задания понадобится плотная основа – лист картона или фанеры, на котором «вырастут» грибы.
Простая аппликация из цветной бумаги «грибы» – самый доступный вариант. Есть и другие методики – с применением природных и подручных материалов:
- аппликация «гриб» из крупы (манка, гречка);
- гладкая из ткани (на клею) и объемная (пришивается с обметыванием поверх слоя синтепона);
- из ватных дисков;
- обрывная аппликация;
- комбинированные работы (с применением сухих листьев и гербария, ткани и бумаги).
Чтобы работа из бумаги получилась красивой, выполняется по шаблону белого гриба для аппликации. Это популярная тема для выставки работ, которые часто проводятся в группах детских садов и младших классах школы.
Аппликация грибы для детей школьного возраста
Подросшим детям неинтересно делать примитивный грибок, они охотнее возьмутся за освоение нестандартной техники. Они могут «оживить» Гриб-Боровик или Мухомор, придав черты лица аппликации из ткани фломастером или с помощью вышивки.
Нарисовать фон для аппликации – один из способов усложнить задание. Это может быть лес или горы с речкой вдали, а на переднем плане изображения – грибы с ёжиком и улиткой. Некоторым школьникам удается выполнить реалистичное изображение.
Школьники могут оформить траву каким-либо сложным способом, дополнив колосками и листьями из фетра. Предложите аппликацию гриба оживить насекомыми из бисера или объемными персонажами из ткани. Творческие задания развивают у детей художественный вкус и проявляют скрытые таланты.
Самая простая аппликация грибок
Дошкольники могут выполнить грибочек из разных материалов. Для выполнения творческого задания понадобится плотная основа – лист картона или фанеры, на котором «вырастут» грибы.
Простая аппликация из цветной бумаги «грибы» – самый доступный вариант. Есть и другие методики – с применением природных и подручных материалов:
- аппликация «гриб» из крупы (манка, гречка);
- гладкая из ткани (на клею) и объемная (пришивается с обметыванием поверх слоя синтепона);
- из ватных дисков;
- обрывная аппликация;
- комбинированные работы (с применением сухих листьев и гербария, ткани и бумаги).
Чтобы работа из бумаги получилась красивой, выполняется по шаблону белого гриба для аппликации. Это популярная тема для выставки работ, которые часто проводятся в группах детских садов и младших классах школы.
Обрывная аппликация
То, что для взрослых может показаться бесполезным занятием, для детей будет очень познавательным процессом. Разрывание бумаги на мелкие кусочки полезно для развития моторики рук, ловкости и аккуратности пальчиков. Выложить красиво из фрагментов с неровными краями заданную фигурку интересно не только в детском саду, но и в 1 классе.
На основу наносится контур картины, бумажными обрывками разных цветов заполняется фигура. Бумажки сажают на клей. Не торопитесь смазывать клеем всё пространство фигуры. Наносите его фрагментами по мере продвижения.
Предлагаю несколько вариантов с шаблонами:
Пластилин: сочетание простоты и оригинальности
Такой грибок сделать несложно. Достаточно раскатать из светлого пластилина цилиндрик-колбаску для ножки и скатать шарик из коричневого или красного пластилина под будущую шапочку.
Ножка не должна быть слишком длинной – снизу необходимо утолщение для более прочного крепления. Внизу можно сделать траву. Для этого берут зеленую массу, раскатывают в колбаску, а затем расплющивают. При помощи ножа вырезается бахрома, которую затем оборачивают вокруг ножки у ее основания.
Ближе к шляпке можно сделать юбочку. Для этого вокруг ножки оборачивают пластилиновую колбаску белого цвета, закрепляют ее и слегка сплющивают, как это видно на фото гриба.
Чтобы сделать двойную шляпку, достаточно скатать из белого пластилина два шарика. Один из них расплющивается в лепешку, которая закрепляется на ножке. Сверху блинчика укладывается белый шарик. Блинчик из красного пластилина кладется поверх шарика и плавно обтекает его, соединившись с белой подкладкой.
Пластилин может использоваться и как связующий элемент – на вертикально закрепленный желудь укладывается шарик пластилина, а сверху крепится шляпка из каштана.
В технике оригами
Для более взрослых ребят (в старшей группе) можно предложить к выполнению аппликацию грибов в технике оригами.
Для этого понадобятся:
- Цветная бумага;
- Клей;
- Картон;
- Ножницы.
Берем квадратный лист цветной бумаги. Складываем его по диагоналям.
Поверните его изнанкой к себе и загните три уголка во внутрь, к середине. Четвертый оставьте нетронутым.
Сложите заготовку напополам так, чтобы нижний уголок остался открытым.
Переверните поделку другой стороной к себе.
Согните уголки внутрь так, чтобы они сложились вместе посредине.
Подогните боковые края в карманы шляпки гриба.
Переверните изделие. Гриб готов!
Украсьте получившийся гриб.
Сделайте несколько грибов.
Занятие: аппликация «Грибы»
Готовиться к занятию воспитатель должен заранее: составить конспект «Аппликация грибы», подготовить дополнительный реквизит для занятия, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать в группе соответствующее настроение для работы.
Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать
Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества
Объёмная аппликация «Ракета»
Вам понадобится: цветная бумага, ножницы, клей, красный фломастер, циркуль, линейка, простой карандаш.
Мастер-класс
- Подготовьте квадрат зелёной бумаги стороной 12 см.
- Загните 2 противоположные стороны квадрата на 1,5 см и нанесите на них клей.
- Приклейте заготовку на лист голубой бумаги таким способом, чтобы получился объёмный корпус ракеты, как показано на изображении.
- Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 10 см, вырежьте его, затем срежьте четверть круга.
- Обведите красным фломастером уголок и край окружности, как показано на фото.
- Сформируйте конус, закрепив края клеем.
- Приклейте конус к верхней части корпуса ракеты.
- Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 6,5 см, вырежьте его и в центре начертите окружность диаметром 2 см.
- Сложите круг 2 раза пополам и срежьте центральный уголок.
- Разрежьте круг на 4 части. (Для работы нам понадобится 3 части круга).
- Оформите края 3х заготовок красным фломастером, как показано на изображении.
- Сверните конусы и закрепите клеем.
- Пару стабилизаторов (конусов) приклейте по бокам в нижней части ракеты.
- Третий конус приклейте по центру чуть ниже.
- Вырежьте 2 прямоугольника из красной и оранжевой бумаги размером 2,5х5,5см.
- Сделайте на них бахрому и подкрутите ножницами.
- Приклейте оранжевый прямоугольник сверху красного, сверните и приклейте внутрь стабилизатора (конуса) в качестве огня.
- Сделайте пламя для боковых стабилизаторов таким же способом.
- Вырежьте 4 маленькие звездочки из желтой бумаги и приклейте их в хаотичном порядке к голубому листу.
Объёмная аппликация «Ракета» готова!
Лексическая тема «Грибы» Презентация для средней группы
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Подготовила: Воспитатель Курагинский детский сад №15 Калюга А.С. Грибы
Кто стоит на крепкой ножке В бурых листьях у дорожки? Встала шапка из травы, Нет под шапкой головы. Шляпка да ножка. Дождь пойдёт — Он подрастёт. Гриб Загадка
Гриб состоит из:
У пригорка на дорожке Гриб стоит на толстой ножке. От дождя немного влажный, Белый гриб – большой и важный. Боровик (белый гриб) Съедобные грибы.
У белого гриба ножка очень толстая и крепкая. Если этот гриб разрезать, то в середине он будет белого цвета. Отсюда и название этого гриба. Белый гриб считают царем грибов (главным в лесу). Потому, что он самый большой гриб в лесу и ценный (вкусный). Его очень любят грибники.
У пенька на тонких ножках Выросло грибов немножко. Что за дружные ребята? Это же грибы опята. Опята
ОПЯТА — грибы светло-коричневого цвета на тонких ножках с «воротничком», растут «семьями».
Под опавшие листочки Дружно спрятались грибочки. Очень хитрые сестрички Это желтые лисички. … Лисички
ЛИСИЧКИ — желтого цвета, с невысокой ножкой, шляпка вогнутая.
Этот гриб в лесу растет Не клади его ты в рот! Он совсем не сладкий Крапинки на шляпке Красный, словно помидор Несъедобный мухомор! Мухомор Ядовитые грибы
МУХОМОР — самый распространенный ядовитый гриб. Ножка длинная, есть белый воротничок. Шляпка красная, круглая, в белую крапинку.
Ядовита и ужасна, И смертельно всем опасна! С тонкой ножкой оборванка, Это бледная поганка
БЛЕДНАЯ ПОГАНКА — смертельно ядовитый гриб. Ножка длинная, у корня находится мешочек, из которого гриб растет, воротничок, шляпка круглая, неровная, по цвету бледная.
Физкультминутка “За грибами” Все зверушки на опушке Ищут грузди и волнушки. Белочки скакали, Рыжики срывали. Лисичка бежала, Лисички собирала. Скакали зайчатки, Искали опятки. Медведь проходил, Мухомор раздавил. (Дети идут в хороводе.)
Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу» Раз, два, три, четыре, пять. (показ пальцев, начиная с мизинца) Вышли пальчики гулять. (пальцы шагают) Этот пальчик в лес пошел. (показываем мизинец) Этот пальчик гриб нашёл. (безымянный) Этот пальчик чистить стал. (средний) Этот пальчик жарить стал. (указательный) Ну, а этот только ел, Оттого и растолстел! (большой)
Спасибо за внимание!
Курс профессиональной переподготовки
Сейчас обучается 2834 человека из 84 регионов
Курс повышения квалификации
Сейчас обучается 769 человек из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Сейчас обучается 410 человек из 75 регионов
Калюга Анастасия СергеевнаНаписать 814 17.10.2018
Номер материала: ДБ-155400
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
17.10.2018 132
17.10.2018 282
17.10.2018 465
17.10.2018 96
17.10.2018 152
17.10.2018 143
17.10.2018 200
17.10.2018 91
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида
Время чтения: 1 минута
Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Фальков поручил проверить знания студентов после нерабочих дней
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разрешило вузам перейти на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
