Видео от супер мамочек: как быстро собрать ребенка в садик

Обувь для детского сада

В саду ребенок ходит в обуви всегда. Сменная обувь желательна. С маленькими детками могут случаться разные казусы. Для улицы выбирайте обувь по погоде.

Общие требования:

Для группы купите открытые сандалии или босоножки
Ноги не должны потеть в выбранной обуви
Обувь должна быть удобной, не должна доставлять дискомфорт ребенку
Покупайте обувь на липучках хотя бы для деток до 4 лет, ну или пока вы не увидите навык ребенка застегивать обувь без липучек
Не покупайте обувь, в которой есть только шнурки. Пусть сбоку будет и замочек, иначе у ребенка будут трудности с обуванием
Для осени храните в шкафчике резиновые сапоги

Питание

«Садиковская» кухня очень отличается от домашней. Она и пахнет по-другому, и выглядит, да и вкус может быть совсем незнакомым. Это не значит, что в саду еда лучше или хуже домашней. Она просто другая. Многие блюда из казенного ассортимента малыш дома просто не пробовал. Чтобы сделать знакомство с детсадовскими блюдами не таким резким, можно ещё дома начать готовить из тех же ингредиентов и предлагать ребенку кушанья из меню детского сада. Узнать его можно в детском саду – его вывешивают обычно около кухни, в раздевалке или публикуют на сайте учреждения. Про рецепт и алгоритм приготовления можно узнать у работников кухни или помощника воспитателя.

Привыкание к питанию в детском саду в среднем занимает два месяца – в течение этого времени ребенок может есть плохо, и это ожидаемо. Если мама обеспокоена именно питанием, то ей стоит морально подготовиться к этому периоду. Почти каждый ребенок и вовсе категорически отказывается съесть хоть что-нибудь в первую пару дней в детском саду. Нужно ли докармливать дома вечером или предлагать ему завтрак утром? Каждая мама решает сама, но нужно понимать, что, съев домашний завтрак, ребенок, скорее всего, не станет есть в садике. А если он привыкнет ужинать и в саду, и дома, это может привести к перекармливанию и, в дальнейшем, к расстройствам пищевого поведения.

Что же делать? Просто подождать необходимое для адаптации время. Если же по прошествии двух месяцев ребёнок так и не начал питаться в предложенном режиме, имеет смысл обратиться за консультацией к педиатру или детскому психологу. Возможно, ребёнок не ест не потому, что ему невкусно, а потому что он не чувствует себя комфортно в садике. Невозможно принимать пищу без чувства уверенности, безопасности и комфорта. Если ребенок не ест в саду, задача родителя – разобраться в том, как малыш ощущает себя.

Конфликты

Драки и прочие конфликты в саду – обычное дело и естественный процесс. Дети взаимодействуют, учатся общаться. С идеальным поведением мало кто рождается – этому нужно учиться, а в процессе обучения дети и дерутся, и кусаются. Хорошие манеры будут постигать постепенно. Но вы очень поможете крохе, начнете прямо сейчас учить его знакомиться с другими детьми, вежливо просить понравившуюся игрушку и ждать своей очереди. Эти простые уроки можно преподавать малышу во время прогулок на детской площадке. Но полезные навыки не усвоятся сразу.

Если ребенок дерется в садике, родителям нужно быть особенно внимательными. Не стоит думать, что всё пройдет само собой, или что с этой проблемой разберутся воспитатели. Но воспитывают ребенка родители, а не детский сад. Именно поэтому воспитатель только рассказывает о конфликте или драке, а также старается предотвратить его в стенах учреждения, но при этом настоятельно рекомендует родителям поговорить с ребенком. Проблема в том, что с трехлетним ребенком разговоры о драках бесполезны. Он не воспринимает нотации – ни от родителей, ни от педагогов. Единственный выход – пресекать агрессию на месте. Именно этим воспитатели и занимаются в саду. А вот во все остальное время это задача родителей. Только совместная работа педагогов в садике и родителей дома или на детской площадке может принести успех.

Какие документы нужны в детский сад?

В России для приема ребенка в сад потребуются:

Документы, удостоверяющие личность родителей
Направление (путевка) комиссии об определении ребенка в сад
Заявление на имя заведующей детского сада о приеме ребенка в сад
Копия страхового обязательного полиса
Копия свидетельства о рождении ребенка (оригинал показать)
Медицинская карта ребенка форма №026
Карта профилактических прививок формы №063
Справка от педиатра о том, что ребенок здоров и не контактировал с инфекционными больными. Справка действительна 3 дня
Если вы имеете льготы по оплате, то подтверждающие документы
Если ребенка требуется специальная логопедическая группа, то медицинская справка о необходимость посещения такой группы
Если ребенок страдает аллергией на продукты, которые дают в саду, то медицинская справка от аллерголога о наличии аллергии

Каких нужно пройти врачей для садика?

Терапевт. Это первый врач, которого вам с ребенком стоит посетить. Он оценивает общее состояние ребенка, дает направления на следующих врачей и по итогу прохождения комиссии выдает справку нужного образца
Отоларинголог. ЛОР выявляет при наличии наиболее распространенные для детей проблемы носоглотки: аденоиды, тонзиллит, искривление носовой перегородки. При обнаружении данных проблем, врач принимает решение о лечении

Офтальмолог. Как правило, осмотр направлен на выявление следующих проблем: дально- или близорукость, косоглазие. При выявлении их назначает лечение

Невролог. Пытается выяснить на приеме, есть ли неврологические отклонения: бьет молоточком по коленке, проверяет вестибулярный аппарат и координацию

Хирург. Смотрит состояние позвоночника, стоп, осанки. При необходимости дает рекомендации или назначает лечение. Также осматривает у мальчиков крайнюю плоть и яички

Стоматолог. Выявляет проблемы с зубами ребенка, такие как ранний детский кариес. Обязательно осматривает уздечку и проверяет прикус

Логопед. Детям до 3 лет логопед дает лишь рекомендации при наличии некоторых особенностей речи, так как до 3 лет речь еще устанавливается. После 3 лет во избежание более серьезных дефектов речи врач дает направление в логопедическую группу в саду или настоятельно рекомендует пройти курс лечения у логопеда

«Ты не слушаешься, поэтому останешься в садике на ночь, родителям тебя не отдадим»

Насколько бездушным нужно быть воспитателю, чтобы говорить такие слова! Ведь ребенок привык верить взрослым и воспринимает все за чистую монету. Если взрослые говорят, что бегать по дороге нельзя, потому что там может сбить машина, значит, бегать действительно нельзя. Но что если воспитатель говорит ужасные вещи? Правильно, ребёнок верит и этому! Значит, перспектива остаться на ночь в садике в его представлении вполне реальная. Разве захочет он после таких слов снова идти в детский сад? Он готов даже заболеть, лишь бы остаться дома, ведь в садике для ребенка находиться страшно и опасно.

Прислушайтесь, что рассказывает ваш ребенок, приходя из садика. Какие слова произносит, играя в детский сад со своими куклами. И если промелькнет что-то подобное названным фразам, немедленно поговорите с воспитателем, а в некоторых случаях и с заведующей. Ведь слово порой может ранить сильнее физического воздействия.

Что будет лишним

Некоторые родители сильно переживают о своём чаде и пытаются обеспечить ему максимальный комфорт, снабжают его теми предметами, которые, в лучшем случае, будут неуместными, а может и недопустимыми. Давайте ознакомимся со списком того, что не стоит приносить в детский сад:

Еду и напитки. Единственный момент, когда это уместно – день рождения малыша. И то такое решение должно приниматься совместно с воспитателем детского сада, ведь в группе могут находиться аллергики, а это нужно учитывать, решая, чем накрыть праздничный стол.
Игрушки, особенно самые любимые. Если маленькому карапузу, который только начинает привыкать к детскому саду, ещё можно взять с собой маленькую игрушку, ребёнку так будет проще адаптироваться, то более взрослому — вообще не нужно давать с собой игрушки. Необходимо понимать, что они смогут стать причиной раздора между одногруппниками. В группе есть достаточное количество разных игрушек и это позволяет приравнять детей между собой.
Никогда не давайте ребёнку с собой в садик гаджеты в любом их проявлении. Кроме того, что они вызовут немалый интерес у остальных карапузов, их элементарно могут разбить.
Медикаменты. Однако, если ваш малыш находится на постоянном приёме какого-то препарата, то вы можете оставлять его у воспитателя или даже у медсестры. Взрослый человек будет давать ребёнку лекарство в соответствии с предписанной дозировкой.

В этой статье вы смогли изучить обобщённый вариант вещей, которые необходимо брать с собой в садик. Стоит учитывать то, что списки могут отличаться в разных дошкольных учреждениях. Например, в одном могут быть особые требования к внешнему виду на зарядке или уроках танцев, необходимость в приобретении специальной формы, в другом – абсолютно спокойное отношение, без необходимости надевать что-то конкретное, и малыш сможет заниматься в удобной одежде. Будьте готовы к тому, что, попав в садик, вам добавят целый список, что нужно купить, туда может входить и бытовая химия. Но, прочитав эту статью, вы уже более или менее знаете о том, что вас ждёт.

«Если кашу не доешь, за шиворот вывалю…»

Некоторых детей очень сложно накормить. Они и дома-то плохо едят, а в садике, где пища отличается от домашней, и подавно. Нянечки и воспитатели прибегают к разным способам, чтобы ребенок поел: уговорам, сравнениям с другими детьми, играм. Если же никак не удается накормить малыша, то оставляют его в покое, сообщив родителям о проблеме.

Но некоторые, чувствуя свою власть, начинают угрожать и запугивать, считая, что ребенок обязан все съесть до последней крошки. Вот и начинаются угрозы вылить суп за шиворот или выложить кашу на голову. Помимо того, что этим они вряд ли добьются хорошего аппетита, в дальнейшем такие воспитатели полностью потеряют доверие малыша: он будет их бояться, а посещение садика станет мучительным.

Есть примеры, когда воспитатели насильно кормят ребенка, что заканчивается рвотой, слезами, истерикой. У малыша сформируется стойкое отвращение к еде. Врачи замечают, что в отдельных случаях причиной анорексии (полному неприятию еды) является насилие во время кормления в детском саду.

Особенности взаимоотношений дошкольника со сверстниками и «чужими» взрослыми

Чтобы малыш мог правильно выстраивать отношения вне семьи, он должен иметь позитивный пример в стенах своего дома. То, как родители относятся к нему и остальным детям, друг к другу, становится эталоном поведения.

Ощущение «спины», осознание ребенком, что его поддерживают и любят таким, какой он есть — лучший стимул для развития. В этом возрасте чадо отделяется от родителей, у него налаживаются устойчивые контакты в группе своих сверстников. Если он будет уверен в том, что в семье все в порядке, его принимают и любят, он будет тратить всю энергию на общение и развивающие занятия.

В тоже время, если он будет беспокоиться по поводу нестабильных отношений дома, переживать страхи по тому или иному поводу — это будет в значительной степени «отбирать» его энергию и тормозить его психическое развитие.

В 4 года ребенок уже должен иметь представление:

о том, что нельзя причинять боль, обижать;
необходимо уметь делиться, определять очередь, кому играть или взять вещь;
нужно просить прощения, если сделал что-то плохое для другого.

Если ребенок «держится особняком» в группе своих сверстников, при этом в семье все благополучно, возможно, он просто интроверт. В случае если в детской среде постоянно возникают конфликты и разногласия, следует обсудить эту проблему с другими участниками «процесса».

С другими взрослыми, которые окружают малыша, он должен:

проявлять уважение, говорить «вы»;
проявлять определенную степень недоверия (без разрешения родителей не принимать подарки, не уходить с чужими и так далее);
соблюдать правила поведения в дошкольном учреждении, в частности, называть взрослых по имени и отчеству.

Выбор обуви ребенку

Итак, собрать ребенка в садик не так уж и просто. Выбирая одежду малышу, стоит внимательно подойти к выбору обуви. Самая подходящая обувь ребенку в садик для самых маленьких – это тапочки, изготовленные из кожи или сукна. Не стоит покупать ребенку сланцы. Лучше отдать предпочтение обуви с наличием задников. Только с такой обувью у малыша в садике не возникнет море проблем при переодевании в уличную обувь или чешки. Для более взрослого ребенка можете приобрести туфли или сандалии, так как в старших группах дети могут самостоятельно одевать и снимать такую обувь.

Конечно, не стоит забывать о том, что в каждом детском соду проводятся различные утренники и праздники. В такие дни дети должны выглядеть красиво и нарядно. Для таких случаев приобретите мальчику бабочку на резинке, красивую жилетку, черные шортики и белую рубашку. В старшей группе садика все шорты и колготки лучше заменить носочками и брюками. Что касается девочек, то в такие дни лучше надевать им красивые праздничные платья. Выбирая такой наряд, родителям стоит учесть, что ребенок будет не только сидеть, но и танцевать. Именно по этой причине не стоит покупать платье с длинной юбкой.

Одежда для прогулок

Одежда для прогулки в садике должна легко одеваться. Ребенок должен сам научится одеваться, чтобы помощь воспитателя ему потребовалась только в самом крайнем случае. Куртки и обувь лучше покупать на молниях или липучках. Шапочку лучше покупать без завязок, например шапочку – шлем, которая просто будет дополняться манишкой, одевающуюся только через голову. Для младшей группы лучше покупать варежки, а для старшей можно уже и перчатки. Эти изделия должны быть в межсезонье не промокаемыми. Только в таком случае у ребенку руки всегда будут в тепле.

Отдельное облачение для сна требуется в средней группе, так как в младших пижамы не одевают. По желанию родители могут приобрести пастельное белье и личную подушку.

Для занятий физической культурой требуется, прежде всего, специальная обувь. Обычно это кеды или чешки. Они должны быть без шнурков. Обувь должно прекрасно сидеть на ножке и подходить по размеру. Иначе ребенок будет очень часто спотыкаться. Вот пожалуй и все советы о том как собрать ребенка в садик, как подготовить мальчика и девочку в детский сад.

Список необходимых докторов

Перед тем, как отдавать малыша в садик, вам придётся пройти с ним узких специалистов для того, чтоб собрать полную картину о состоянии здоровья ребёнка и определить его в основную или специальную группу для занятий физическими нагрузками. Вам потребуется посетить:

Отоларинголога.
Стоматолога.
Офтальмолога.
Невролога.
Хирурга.
Логопеда.

К этому списку ещё могут добавить и других врачей, если имеются подозрения на проблемы со здоровьем

Важно, чтоб осмотр малышу проводили тщательно, а не поверхностно. Когда мы собирались в детский сад, то попав в кабинет к врачу слышали: «есть жалобы?», если нет, то врач спешил сразу написать, что ребёнок здоров. А это в корне неправильно

Ведь у малыша могут иметься какие-то проблемы, а из-за такого халатного поведения может быть упущен момент и своевременная терапия

А это в корне неправильно. Ведь у малыша могут иметься какие-то проблемы, а из-за такого халатного поведения может быть упущен момент и своевременная терапия.

Собираем ребёнка в детский сад, список необходимой одежды

К выбору предмета гардероба нужно подходить внимательно. Не исключено, что вам заранее скажут о том, какие вещи желательно приобрести. Может в садике шьют костюмы для занятия танцами одинаковые для всех детей. Эти моменты вы сможете уточнить, когда будете подавать документы.

Давайте рассмотрим, что может понадобиться мальчикам, а что девочкам, которые собираются в дошкольное учреждение.

Мальчикам понадобится:

Футболка. Также можно приобрести майку, которая пригодится ребёнку во время дневного сна.
Колготы.
Шорты. Но не стоит покупать на змейке или пуговицах, выбирайте только на резиночке. Ребёнок сможет с лёгкостью и сам их надеть, к тому же такие шорты одевают за считанные секунды, чего нельзя сказать о других вариантах.
Водолазка или джемпер.
Для занятий физическими упражнениями могут потребоваться спортивные штаны.

Девочкам потребуется:

Майка или футболка.
Юбка. Желательно на резинке.
Колготки (насколько они будут тёплыми, зависит от времени года).
Водолазка.
Сарафан.
Если девочка уже хорошо умеет одеваться, можно будет надевать красивые платья.
Для занятий танцами малышке потребуются шорты или штанишки.

Требования к правильному выбору

Трусы

Важно выбирать хлопчатобумажные. Позаботьтесь о том, чтоб они не давили ребёнку, но и не спадали с него.
Колготы. Выбирайте хорошего качества, такие, которые ребёнок сможет с лёгкостью натянуть

Встречаются варианты, когда даже воспитатель не в силах без мучений надеть колготки малышу. Также важно помнить о хорошей резинке.
Носочки должны быть тоже из натурального материала. Это важно, чтоб ножка ребёнка не перегревалась, не потела.
Юбка и шорты, штаны также должны быть на резиночке, чтоб облегчить малышу процесс одевания.
Что касается футболок, маек и кофт, важно, чтобы они имели хорошую горловину. Бывают такие, которые с трудом налазят на голову ребёнка.
Позаботьтесь о том, чтобы для прогулок у малыша была футболка, а не майка. Открытые плечи могут быстро сгореть на солнце.
Если вы хотите, чтобы ваша девочка ходила в платье, то отдайте предпочтение лёгким сарафанам, но не сильно длинным. Это важно, чтоб ребёнок смог спокойно играть на детской площадке.
Позаботьтесь о том, чтобы верхняя одежда была с капюшоном, Желательно, чтобы присутствовал воротник, и манжеты были на резиночках.
Шапка должна быть на завязках. Это повлияет на то, что у ребёнка всегда будут закрыты уши. Если за окном тёплое время года, малышу понадобится кепка или панамка в обязательном порядке.
Перчатки или рукавички лучше соединять верёвочкой через рукава куртки. Ведь малыш может их попросту потерять. Также важно, чтоб они были достаточно высокими, исключающими возможность попадания снега в рукав.

Выбирайте хорошего качества, такие, которые ребёнок сможет с лёгкостью натянуть. Встречаются варианты, когда даже воспитатель не в силах без мучений надеть колготки малышу

Также важно помнить о хорошей резинке.
Носочки должны быть тоже из натурального материала. Это важно, чтоб ножка ребёнка не перегревалась, не потела.
Юбка и шорты, штаны также должны быть на резиночке, чтоб облегчить малышу процесс одевания.
Что касается футболок, маек и кофт, важно, чтобы они имели хорошую горловину

Бывают такие, которые с трудом налазят на голову ребёнка.
Позаботьтесь о том, чтобы для прогулок у малыша была футболка, а не майка. Открытые плечи могут быстро сгореть на солнце.
Если вы хотите, чтобы ваша девочка ходила в платье, то отдайте предпочтение лёгким сарафанам, но не сильно длинным. Это важно, чтоб ребёнок смог спокойно играть на детской площадке.
Позаботьтесь о том, чтобы верхняя одежда была с капюшоном, Желательно, чтобы присутствовал воротник, и манжеты были на резиночках.
Шапка должна быть на завязках. Это повлияет на то, что у ребёнка всегда будут закрыты уши. Если за окном тёплое время года, малышу понадобится кепка или панамка в обязательном порядке.
Перчатки или рукавички лучше соединять верёвочкой через рукава куртки. Ведь малыш может их попросту потерять. Также важно, чтоб они были достаточно высокими, исключающими возможность попадания снега в рукав.

Собирая ребёнка в детский сад, всегда учитывайте, какие погодные условия за окном

Ведь важно, чтоб ваш малыш не замёрз и не перегрелся

Колготки, носочки и трусики лучше давать по три запасных варианта. Что касается маечек и шортиков, то не помешает, чтоб в шкафчике также имелись запасные, но в единственном экземпляре.

Одежда для детского сада

Одежду выбирайте по сезону для улицы и по температуре воздуха в группе для нахождения в помещении.

Для улицы осенью и весной:

Трусы
Колготы (2 пары на случай промокания)
Носки (2 пары на случай промокания)
Майка
Кофта
Куртка
Шапка
Шарф
Перчатки

Для улицы зимой:

Трусы
Колготы теплые (2 пары на случай промокания)
Носки теплые (2 пары на случай промокания)
Майка
Кофта теплая
Комбинезон (штаны + куртка)
Шапка
Шарф
Перчатки

Для улицы летом:

Трусы
Колготы при холодной погоде
Носки легкие х/б
Юбка, шорты, платье, штаны (по погоде)
Майка
Кофта (по погоде)
Кепка, панама
Ветровка (по погоде)

Для группы подбирайте одежду исходя из температуры внутри:

Трусы
Майка
Кофта (при температуре 20 и ниже С)
Шорты
Юбка
Платье
Колготы (при температуре 22 и ниже С)
Штаны вместо колгот
Носки

Если в саду есть направленность к физической подготовке, то уточните у воспитателя список необходимо для проведения физических занятий.

Общие требования к одежде:

Трусы. Только х/б. Они не должны спадать и не должны быть очень плотными. Ребенок должен их легко надевать и не поправлять каждый раз, когда они будут норовить упасть
Колготы. Часто колготы после стирок дают усадку. После этого они с трудом налазят на ребенка. Не одевайте малышу такие колготы, иначе он сам не сможет их одеть, а нянечка потратит на это много времени в то время, как в ожидании будут и другие дети. Резинка не должна давить
Носки. Только х/б, чтобы ножка не потела

Юбки. Девочкам можно одевать юбки в саду, но это не совсем удобно, ведь вас не будет рядом, чтобы одернуть ее при необходимости. Если вам хочется надеть юбку, то выберите юбку-шорты — это и красиво и практично

Шорты. Должны быть на резинке. Пуговицы и кнопки затруднят процесс одевания вашему ребенку
Майки

Обратите внимание на горло. Оно не должно быть настолько узким, чтобы с трудом налазить на ребенка

Но и нежелательно, чтобы оно было на кнопках, так как ребенок вряд ли их застегнет при необходимости. Майки для улицы выбирайте с рукавом, хоть и очень коротким. Нельзя, чтобы плечи находились открытыми на солнце
Кофты. Одна кофта на замке или кнопках пусть висит в шкафу всегда. Остальные же должны быть, как и майки, с не узким, но и не с широким горлом. Для похода на улицу весной, осенью и зимой очень хороши кофты без застежек и с высоким горлом (в народе «гольфики»). Ребенок их легко наденет и горло будет закрыто всегда

Платья. Очень красивый наряд для девочек, но не очень удобный для сада. Ребенок может сесть на пол, а платье задерется. На улице неудобно играть на детской площадке. Но это ваш выбор. Если вы видите свою кроху только в красивых платьицах, то одевайте платьица
Штаны. Лучше, если они будут на резинке. Они не должны быть узкими, чтобы не сковывать движения ребенка в группе или на площадке и не доставить ребенку проблем с натягиванием на себя. На осень и холодную весну хорошо, если штаны будут непродуваемые
Куртка/ветровка. Хорошо, когда верхняя одежда с капюшоном. Это защитит ребенка от ветра или неожиданного дождя. Еще лучше, когда на капюшоне установлена резинка, которая затягивается по форме головы. Так защищены будут и уши, и горло. Не покупайте широкие модели, даже если они будут очень модными. Ребенок будет играть с детьми на площадке, а ветер будет задувать под куртку. Если малыш в этот момент будет вспотевшим, то вероятность заболеть вырастает в разы. Очень хорошо, когда внизу куртки также есть затягивающая резинка. Воротник лучше пусть будет стоячим. Расстегнуть его можно в любой момент, зато в плохую погоду он очень выручит. Манжеты тоже предпочтительней выбирать на резинке, дабы ветер не задувал
Зимний комбинезон. Слитный комбинезон хорош тем, что его быстро одевать и он никак не продувается ветром. Раздельный комбинезон хорош тем, что куртку можно одеть перед самым выходом, чтобы не вспотеть, пока другие одевают еще только штаны. Хорошо, когда внизу на штанине пришиты резиночки, которые надеваются на ботинок. Так, нога ребенка не оголится при активных движениях. Требования к манжетам, капюшону аналогичны, как и для курток/ветровок (читайте предыдущий подпункт)

Шапка. Должна быть на завязках, несмотря на то, что шапки без завязок выглядят более стильно. В группах, как правило, 20 человек. Воспитатель вполне может не заметить, что у вашего ребенка торчит ухо. Хороша для сада будет шапка-шлем. Ребенок легко оденет ее сам, а уши и горло у него всегда будут закрыты. Для лета выберите кепку или панамку

Перчатки. Лучше соединить их веревкой, чтобы невнимательный ребенок их не потерял. И лучше, когда они высокие, чтобы исключить попадание песка, снега через рукава
Шарф. Нужен, если куртка не имеет стоячего горла. Еще можно одеть шарф, чтобы к лицу прилегало не горло куртки, а приятный теплый шарф

Ребенок не рассказывает о жизни в детском саду

Вы посещаете детский сад несколько дней, и ребенок становится замкнутым и неразговорчивым, у него частые истерики и слезы на пустом месте. По дороге домой он молчит, из него невозможно вытянуть ни слова. Такая ситуация довольно частая. Ребенку нужна помощь.

Как подтолкнуть малыша на разговор

Новая обстановка, незнакомые люди и отрыв от матери достаточно негативно сказывается на детской психике. Приучая ребенка к детскому саду, педагоги советуют не отдавать его сразу на целый день. Первые дни нужно забирать малыша пораньше. Целый день в новом коллективе – это слишком утомительно для маленького человечка. Дайте ему немного освоиться и привыкнуть. В середине недели желательно устроить выходной, например в среду. Возможно, побыв дома и отдохнув, малыш сам попросится к деткам.

Забирая ребенка из садика, спросите у воспитателя, как прошел день, чем ребенок занимался, с кем общался. При возникновении проблем старайтесь их решать сообща с педагогом. Если малыш жалуется, выслушайте его и постарайтесь понять. Задавайте наводящие вопросы, на которые ребенок может ответить «да» или «нет». Например: “ты сегодня играл с Сашей?”, или “Вы строили домик?” – Если напомнить таким образом о событиях в детском саду, ребенок, вероятнее всего дальше сам расскажет о том, что ему вспомнится. А услышав вопрос «Как прошел день?» или «Как у тебя дела?», дети теряются и не могут дать определенного ответа. Максимум, что вы услышите – это «хорошо» или «нормально». На этом беседа закончится.

Попробуйте поиграть с ребёнком в детский сад, устройте ролевые игры. Пусть вашими артистами станут куклы и мягкие игрушки. Скажите, что зайчик не хочет ходить в садик, потому что боится. Малыш начнет воспроизводить события, которые он пережил в реальности

Обратите внимание, как ведут себя игрушки. Играют вместе или рассажены по углам, плачет зайчик или смеется. Таким образом вы сможете кое-что узнать о жизни ребенка в группе

Пусть кроха берет любимую игрушку с собой. Вечером спросите, чем мишка или зайчик занимались, что кушали, как спали, ругала ли его воспитательница или хвалила? Скорее всего, ребенок расскажет о том, что делал сам. Играя в игру, вы не только сможете почерпнуть нужную информацию, но и научить малыша общению со сверстниками. На примере зайчика покажите, как нужно правильно знакомиться и начинать разговор

Таким образом вы сможете кое-что узнать о жизни ребенка в группе. Пусть кроха берет любимую игрушку с собой. Вечером спросите, чем мишка или зайчик занимались, что кушали, как спали, ругала ли его воспитательница или хвалила? Скорее всего, ребенок расскажет о том, что делал сам. Играя в игру, вы не только сможете почерпнуть нужную информацию, но и научить малыша общению со сверстниками. На примере зайчика покажите, как нужно правильно знакомиться и начинать разговор.

Наблюдайте за тем, как ребенок общается с детьми и воспитателем. Не стоит игнорировать жалобы малыша на воспитателя или других детей. Присмотритесь, как воспитатель общается с детьми, с кем и как играет ваш малыш. Заходите в сад в «неурочное время» – и если жалобы ребенка найдут подтверждение, а вам не удалось повлиять на ситуацию с помощью бесед или игр в детский садик, обратитесь к психологу.

Если вы почувствовали, что с детским садом у крохи возникли серьезные трудности, не отмахивайтесь от них. Не давайте ребенку страдать и общаться с неприятными людьми. По сути, детский сад – это второй дом ребенка, там он проводит большую часть времени. Малыш должен иметь желание ходить туда, его пребывание в дошкольном учреждении должно быть комфортным. Если же ребенку не удается наладить контакт с детьми или вам не нравится отношение воспитателя, то стоит поговорить с заведующей. Если и эта мера не поможет, то выход один – перейти в другой детский сад.

Читаем также:

Адаптация ребенка к детскому саду: что необходимо знать родителям
Если бы родители задумывались о последствиях своих действий: 4 примера неудачной адаптации к детскому саду
Ошибки родителей, из-за которых ребенок не хочет ходить в детский сад
Ребенок не хочет идти в детский сад: что делать родителям
У малыша проблемы в детском саду – как родители могут помочь ребенку
10 самых популярных родительских страхов перед детским садом

Основная проблема

Так как ситуация не менялась, то мы с мужем решили поговорить с другими родителями без воспитателей. Выяснилась безрадостная картина и проблема была вовсе не в адаптации и привыкании:

«Чтобы детям было проще адаптироваться», воспитатели отменили прогулки и любые занятия на весь первый месяц посещения детского сада. Они заверяли родителей, что дети начинают плакать при смене обстановки, нужно сначала к группе привыкнуть;
проводилось только ограниченное количество развивающий занятий в течение часа-двух: стандартная скучная физкультура, рисование, один раз в неделю музыка, и это всё;
у малышей не было никакого досуга – ни лепки, ни рисования, ни организованных игр. Дети были предоставлены сами себе.

Так прошли три месяца. Да, теперь в группе появились утренние прогулки, музыкальные занятия и физкультура, творчество раз в неделю. Но мой ребенок так и не смог привыкнуть к новой обстановке, истерики продолжались, сад стал мучением и испытанием для всей нашей семьи. Было ясно, что дело не в адаптации. А в чем же тогда?

После безуспешных попыток изменить ситуацию, мы приняли решение перевести ребенка в другое дошкольное учреждение. К счастью, это удалось сделать посреди учебного года. На этот раз нам очень повезло с воспитателями – они мотивированы, занимаются малышами, придумывают тематические недели для творчества, создали очень уютную атмосферу в группе. Мой ребенок, из жизни которого ушел стресс, сразу совершил скачок в развитии.

Но, отрицательный опыт не позволял дочке сразу поменять свое отношение к детскому саду. Понадобилось четыре месяца прежде чем она согласилась остаться на полный день и начала все чаще делиться интересными впечатлениями и событиями, которые произошли с ней в садике.

Нам предстоит еще много работы, чтобы дочка забыла отрицательный опыт первого детского садика. Психолог посоветовала чаще смотреть записи утренников, обсуждать новых друзей и игры в группе, вместе смотреть рисунки и поделки.

Избежать отрицательного опыта и уберечь ребёнка от негатива в детском саду помогут простые правила:

Можно прийти забрать малыша пораньше, примерно за час, когда воспитатель уверен, что до прихода родителей еще много времени. Поверьте, можно увидеть и узнать много интересного.

Читаем также: Ребенок не хочет идти в садик — что делать

Что нужно девочке в садик

Платье для утренника

И так что нужно девочке в детский садик, правильно подготавливаем своего ребенка Если ваша девочка посещает младшую и среднюю группу, то ее необходим следующий комплект одежды: майка или футболка, юбка, колготки, сарафан, водолазка и джемпер. Предпочтение лучше отдавать вещам на резинках, так как ребенку их будет проще надеть, а резинки в отличии от пуговиц и молний не ломаются. Стоит отметить, что девочке в садике и таком наряде будет намного проще переодеться на прогулку. Ведь ее нужно будет просто снять сарафан или юбку и надеть комбинезон и теплый свитер. Девочкам до 4 лет отдельный костюм для занятий физкультурой не требуется.

Для более взрослых девочек можно приобрести одежду уже со сложными замками, так как в этом возрасте ребенок уже может самостоятельно одеваться. Юбки и сарафаны вы можете заменить на более привлекательные платья в садик. Однако учтите, что в таком наряде ребенок не сможет посещать занятия физкультурой. Именно поэтому приобретите еще и отдельно спортивную форму специально для занятий.

Психологическая подготовка ребенка к детскому саду

Психологическая подготовка ребенка к саду — это очень кропотливый, а порой и очень сложный процесс. Некоторые детки с первого дня в саду чувствуют себя уверенно и спокойно. А некоторые по прошествии месяца не хотят там находиться больше двух часов. Зависит это от характера ребенка, его уверенности и страхов.

Отличия по темпераменту.

Меланхолик. Такой ребенок всегда требует исполнять его прихоти, не терпит отказов, не любит новых людей, психует по мелочам, закатывает истерики, замкнутый, не желает общаться ни с кем, кроме домашних, постоянно требует к себе внимания. Конечно, в сад такой ребенок не захочет идти. Вам придется перенести его истерики и крики
В саду ребенок может вести себя агрессивно, так как все же вынужден находиться там. У него будут проблемы с дружбой. Такого ребенка сложно уговорить пойти в сад, но пытаться все же стоит. Тактика: не заставляйте и, тем более, не ведите силой
С таким ребенком будьте готовы, что адаптация затянется, а выход на работу может оттянуться. Толку от того, что вы такого ребенка силой отправите в сад, не будет: он будет хулиганить или просто грустить в углу
Найдите плюсы посещения сада, которые могут заинтересовать вашего ребенка: например, то, что там будут новые игрушки. Или ищите компромисс: ребенок ходит в сад, а вы тогда ему каждые выходные будете покупать новую игрушку. Оптимальный возраст для отправки в сад таких детей — 5 лет

Флегматик. Это спокойный ребенок, не доставляющий проблем. Он умеет играть один. Но в саду адаптируется плохо, так как хочет в родной дом к родной маме. В саду такие дети не плачут, но и не веселятся. Они грустно проводят день в ожидании прихода мамы
Тактика родителей: подбадривайте ребенка, при возможности дайте ему в сад любимую игрушку, которую он сможет положить в шкаф, или отдайте постельное белье из дома. Так, малыш будет чувствовать себя комфортней и уютней

Холерик

Это активные дети, которые любят дурачиться, бегать, прыгать и обращать на себя внимание. Такие дети любят быть в центре внимания, поэтому в саду будут организовывать своеобразные группы шалунов
Воспитателям такие дети доставляют много хлопот своей не всегда полезной, но неуемной энергией

Тактика родителей: нет смыла пытаться задавить в ребенке активность, просто ее нужно направить в нужное русло. Лучший возраст для адаптации — 3-4 года

Сангвиник. Это активный ребенок, который любит общение и новые впечатления. Он с радостью пойдет в сад, пообщается с детьми, поиграет во все игры. Но, как только игры ему станут скучными, ребенок перестанет хотеть посещать сад
Таких детей нужно отдавать в сад раньше остальных, но выбирать такой сад, где дети не предоставлены сами себе, а где их будут развлекать каждый раз новыми занятиями. Тогда вы не увидите проблем с адаптацией вашего ребенка в саду