Развитие ребенка в 9 месяцев

Что должен уметь делать девятимесячный малыш

  1. Движение. Период девятого месяца жизни характеризуется повышенной физической активностью и неутомимостью ребенка. Он быстро ползает на четвереньках в любом направлении, достаточно легко встает на ноги, ухватившись за опору, может делать короткие приставные шаги. Самостоятельно переходит из лежачего положения в сидячее и наоборот, садится из положения стоя. Может сидеть до 15 минут (более подробно о том, когда ребенок начинает сидеть). Иногда малыш пробует делать шаги без опоры, начинает пританцовывать, хлопать в ладоши и топтать ногами (более подробно о том, когда ребенок начинает ползать).
  2. Моторика. Для девятимесячного ребенка характерны ловкие и уверенные манипуляции руками. Совершая активные движения, он повторяет за родителями и другими детьми, уже может отпираться и отталкивать то, что ему не нравится, перекладывать вещи, прятать их, отбирать у других детей, уверенно тянуть игрушку на себя из чужих рук. Ребенок может порвать лист бумаги, бросить игрушку на небольшое расстояние, а также брать вещь отдельными пальцами.
  3. Коммуникативные навыки. В девять месяцев ребенок легко оборачивается, услышав свое имя, или оглядывается в поисках матери, часто самостоятельно подползает к родителям, умеет выполнять простые просьбы — садиться, вставать, брать вещи. Малыш очень внимателен и легко идет на контакт, но только с теми, кого уже видел ранее, понимает смех, слезы, улыбку, осознает свое отражение в зеркале.

Мнение доктора Комаровского насчёт развития ребёнка в 9 месяцев

Педиатр Евгений Комаровский считает, что все детки развиваются по-разному. Поэтому не нужно подгонять их под единый стандарт. По его мнению, в 9 месяцев среднестатистический ребёнок умеет сидеть, стоять на ногах у опоры, делать первые шаги при поддержке, имитировать звуковые слоги, пытаясь сложить их в слова. Некоторые детки в этом возрасте уже умеют самостоятельно ходить и приучаются к горшку.

Главное, на чём акцентирует внимание доктор: не существует единого стандарта, согласно которому любой ребёнок в 9 месяцев должен обязательно обладать определёнными навыками и умениями. Дети развиваются индивидуально

Доктор Комаровский о нормах и сроках развития — видео

Малыш в 9 месяцев — это уже сознательный человечек, который многое умеет и понимает и требует от родителей не только физической, но и эмоциональной поддержки.

Питание

Новый продукт или блюдо вводится во 2-е утреннее кормление.
В обед малышу предлагается знакомое многокомпонентное блюдо.
Вечером кроха кушает творог или другое легкое блюдо.
Новые продукты вводятся осторожно, небольшими порциями. В течение нескольких дней количество нового продукта постепенно увеличивается, доходя до возрастной нормы.
Хорошо предварительно оговорить введение новых продуктов в рацион малыша с педиатром.
Желательно, чтобы каждый день малыш получал молочную кашу, овощи в виде пюре, одно из видов мяса, творог, сок или фруктовое пюре

2 раза в неделю необходимо предлагать карапузу половинку желтка.

Разрешенные продукты и возрастные нормы

ПродуктВозраст введенияКоличество
Фруктовый сок5-6 мес.До 200 мл
Фруктовое пюре5-6 мес.150г
Творог6,5 мес.40г
Овощи6 мес.150г
Молочная каша5 мес.150г
Безмолочная каша7 мес.150г
Мясо7 мес.40г
Рыба8 мес.40г
Кефир7 мес.70мл
Хлеб7 мес.1 ломтик
Сухари, детское печенье6 мес.3 шт.
Растительное масло6 мес.До 5 капель
Сливочное масло6 мес.
Яичный желток6 мес.0,5 желтка
Многокомпонентная молочная каша8 мес.150г
Многокомпонентная безмолочная каша8 мес.150г
Многокомпонентное овощное и фруктовое пюре8 мес.150г

.

Первый суп

  • Хорошо промыть небольшой кусочек мяса и положить его в воду.
  • Довести мясо до кипения и слить воду.
  • Залить мясо чистой водой и варить в течение 1 часа.
  • Достать готовое мясо, а в бульон положить нарезанный лук и морковь. Варить 10-15 мин.
  • Готовое мясо взбить в суфле в блендере или нарезать на очень маленькие кусочки.
  • В бульон с луком и морковью добавить мелко нарезанный картофель и варить еще 10-15 минут.
  • Готовое блюдо перетереть или взбить в блендере.
  • Добавить чуть-чуть сливочного масла и мясное суфле (нарезанное мясо).
  • Остудить.

Питание ребенка в 9 месяцев

В этот период основную долю полезных веществ ребенок получает из продуктов прикорма. Однако грудное вскармливание при снижении его доли в общем рационе еще остается.

К этому возрасту из пяти кормлений в день три – это приемы пищи, полностью состоящие из продуктов прикорма.

Грудь или смесь предлагаются ребенку в момент пробуждения и в последнее кормление перед ночным сном.

В рационе малыша участвуют все основные продукты в пределах рекомендованной суточной нормы:

  • Овощи – до 200 гр.
  • Каши – до 200 гр.
  • Фрукты – до 100 гр.
  • Желток – ½ (дается два раза в неделю).
  • Творог (кефир) – до 50 гр.
  • Сок – до 90 гр.

Обязательно в рационе должен присутствовать хлеб и масло, растительное и сливочное.

В этот период в прикорм начинают вводить рыбу. Для начала прикорма используются нежирные сорта белой рыбы. Максимальная суточная доза – 30 грамм. Стоит учитывать повышенную аллергенность рыбы и тщательно следить за реакцией детского организма на ее введение. Рыбные блюда в меню должны быть не чаще 2-3 раз в неделю.

Мясо может подаваться в виде фрикаделек или мелко рубленным, в составе супов.

Овощные пюре могут содержать несколько видов овощей и зелень.

Более разнообразны становятся и каши. Можно пробовать готовить многокомпонентные каши из нескольких видов злаков.  А добавление к каше фруктов и ягод – улучшат ее вкус и придадут питательную ценность. Не рекомендуется давать ребенку лишь манную кашу, ввиду того, что переваривание ее в детском организме идет очень медленно.

Педиатры рекомендуют составлять меню для малыша таким образом, чтобы объем одного кормления составлял 200 мл. без учета питья.

Физическое развитие ребенка на 9 месяце

На 9 месяце жизни вес мальчиков достигает от 7,9 кг до 10,5 кг, рост от 68,2 см до 75,1 см. Вес девочек от 7,5 кг до 9,7 кг, рост от 67,5 см до 74,1 см. Окружность головы у мальчиков достигает от 44,0 см до 47,4 см, грудь от 44,4 см до 50,8 см. У девочек соответственно от 42,9 см до 46,4 см – окружность головы, от 44,5 см до 49,3 см окружность груди.

Рост и вес на 9 месяце развития являются основными показателями физического состояния ребенка. При измерении данных параметров можно посмотреть тенденцию роста, и сделать выводы как развивается ребенок.

Начиная с 9 месяца, малыш растет примерно на полтора сантиметра вплоть до года. Раньше младенец рос быстрее, однако с каждым месяцем показатель прироста немного уменьшается.

Речевые навыки

Для развития речи в этом возрасте все так же полезны простые пальчиковые игры, упражнения-звукоподражания (подражать можно любым звукам, главное, чтобы крохе это нравилось). Сейчас можно подключать к звукам их визуальное изображение: показывать предмет в жизни или на картинке.

Как и прежде, важна роль речевой среды вокруг ребенка. Говорить с ним нужно постоянно. Показывать новые звуки, комментировать все, что происходит вокруг него, рассказывать о свойствах предметов, их форме, цвете, пользе и т. д.

Чтение книжек, стишков, веселые песенки и медленные колыбельные – все это способствует развитию артикуляции, пассивного словаря, кругозора.

Отдельно стоит остановиться на играх, развивающих мелкую моторику рук. Это не только делает ребенка более ловким, но и стимулирует речевой центр мозга. Для этого можно использовать такие игры и развивашки.

  • Доска-бизиборд. Ее можно купить или сделать самим. На такой доске помещают всевозможные предметы, которые можно дергать, крутить, открывать (кнопки, замки, щеколды, задвижки, баночки с крышками, застежки на пуговицы или молнию и т. д.).
  • Развивающий кубик. Также можно изготовить самим. Это текстильная игрушка, на сторонах которой прикреплены всякие «трогалки», «нажималки», различные детали и предметы (молнии, кнопки, липучки, шнурки).
  • Яркие коробки разного цвета для сортировки мелких предметов. Для начала можно взять 2 коробки, чтобы малыш рассортировал в них из общей кучи два вида предметов (например, лесные орехи и фасоль). Постепенно количество коробок и веществ для сортировки можно увеличивать.
  • Тесто для лепки. Его можно просто месить в ручках или рвать на кусочки, что уже полезно. А можно раздавить в лепешку и вместе с крохой вдавливать в нее всякую мелочь (горошины, пуговки, бусины). Затем пусть ребенок выковырнет все это обратно. А можно взять формочки для печенья, чтобы выдавливать из лепешки разные фигурки.
  • Пальчиковые краски. Они легко смываются и не вызывают аллергии. Рисовать можно на полу, на собственном теле, на бумаге, на кафеле в ванной… Пусть ребенок сам решает, какого цвета отпечатки и «каляки» он хочет оставлять. Такие занятия, помимо практической пользы, могут подарить карапузу массу положительных эмоций.

Конечно, это далеко не полный перечень возможных вариантов игр и занятий для развития крохи в этом возрасте. Подбирая их для своего ребенка, родители должны руководствоваться, прежде всего, его интересами и не навязывать то, что ему не нравится. В крайнем случае нужно заинтересовать малыша игрой. И, само собой, играть с ним во все подряд целый день – глупо и невозможно. Достаточно нескольких игр, которые будут усложняться по мере их освоения. Польза от них будет очевидна. Особенно если малыш уверен, что родители – его верные компаньоны, любящие помощники и друзья.

Как играть с ребенком в этом возрасте

Игра в жизни малыша имеет первоочередное значение

И на первом году жизни, очень важно, чтобы родители играли с детьми. Попробуем разобраться, в какие развивающие игры лучше всего играть, а также, какие игрушки будут наиболее полезными для вашего малютки в этом возрасте

Развивающие игры для детей 9 месяцев:

  1. Игры в одежду. Учите его одевать и снимать с себя простейшие вещи из его гардероба — шапки, носки и так далее.
  2. Игры, развивающие моторику. Учитесь с малышом рвать бумагу. Предложите ему складывать желуди, тыквенные семечки и прочие небольшие предметы, в бутылку (в том числе, с помощью ложки). Предложите ему лепить соленое тесто. Попробуйте порисовать с ним пальчиковыми красками.
  3. Игры с водой. Во время купания, дайте малышу емкости разной формы и объема. Покажите ему, как можно переливать воду. Научите малютку умывать лицо, мыть ручки.
  4. Игры в прятки. Дети любят прятаться сами, а также прятать других. Придумывайте разные формы игры в прятки. Можно прятать игрушки. Засуньте любимую игрушку в коробку и спросите малыша, где она? Малютка сделает все, чтобы попытаться открыть коробку.

Игрушки для детей 9 месяцев:

  1. Игрушки на колесиках. Это могут быть каталка — ходунки, игрушечная коляска, большая машинка или лошадка, на которую можно садиться.
  2. Музыкальные игрушки. Любые игрушки, нажав на кнопки которой, малыш может услышать разного рода музыку или звуки.
  3. Пирамидки, матрешки, сортеры, большие пазлы.
  4. В летний период, игрушки для песочницы (формочки, лопатки, ведерки).
  5. Разнообразные канцелярские товары (пальчиковые краски, мелки, восковые карандаши).
  6. Крупные конструкторы, кубики. Из них малыш будет учиться строить башни и другие конструкции.
  7. Куклы с крупными чертами лица. Такие куклы помогут вам рассказать малышу о частях тела человека.
  8. Мягкие игрушки для сна.
  9. Одинаковые по функциям игрушки, но разных размеров, цветов. Машинки, мячики, кубики. Сравнение этих игрушек, поможет вам разучить с малюткой цвета, а также понятие больше — меньше.

Если вы не знаете, как развивать ребенка или вы чувствуете себя недостаточно уверенными в этом вопросе, то вы можете попробовать найти поблизости развивающий клуб. В таких клубах занятия с детьми проводятся как раз с этого возраста. Под руководством опытных педагогов, занятия с малышом станут для вас настоящим удовольствием.

Читайте о методиках раннего развития

Достижения девятого месяца

К девятому месяцу все дети стараются активно двигаться, независимо от их массы тела. Конечно, играет роль индивидуальность, и может наблюдаться небольшая задержка развития отдельных навыков. Итак, что должен уметь ребенок в 9 месяцев?

Физические навыкиПсихическое развитие
  • самостоятельно может сменить положение: сесть, лечь, привстать и стоять, держась за опору;
  • активно ползает (даже по ступенькам) и дотягивается до разных предметов;
  • легко удерживает игрушки и пробует новые вещи на вкус;
  • поворачивается корпусом в любую сторону;
  • хлопает в ладоши;
  • в ходунках может приседать и подпрыгивать;
  • долго следит за движущимися предметами;
  • развивается мелкая моторика: держит вещи несколькими пальцами, сжимает в руках предметы, рвет бумагу, пробует засунуть пальцы в разные дырочки, вытаскивает вещи из банок и коробок, кушает пальцами, снимает с себя чепчик или шапку;
  • просовывает руки в рукава, когда родители его одевают;
  • ищет упавший предмет и находит его
  • активно лепечет и тянет гласные;
  • повторяет одинаковые слоги: «ма-ма», «ба-ба», «би-би», «па-па», «дэ-дэ» и т.д.;
  • отличает в зеркале себя от других;
  • показывает на куклах части тела: нос, глазки, ротик;
  • повторяет интонацию взрослых, имитирует голоса;
  • знает свое имя и откликается на него;
  • проявляет разные эмоции: веселье, радость, страх, уныние, гнев;
  • часто смеется и улыбается;
  • беспокоится, видя «чужих» и успокаивается при виде «своих»;
  • с удовольствием играет в игры и легко их запоминает;
  • требует к себе внимания и плачет, если взрослые не реагируют;
  • сердится, если у него забирают игрушку;
  • понимает, когда его ругают, и плачет;
  • осваивает жесты взрослых;
  • пытается самостоятельно кушать;
  • знает расположение комнат в квартире и их функциональность: сон, купание, еда

Опасными патологическими признаками является вялость, слабость и апатия. Однако бывают и сверхвозбудимые дети, которых практически невозможно успокоить, что также становится поводом для похода к врачу. Родителей должно насторожить, если ребенок:

  1. не различает чужих и родных;
  2. не реагирует на свое имя и не проявляет эмоций к окружающим;
  3. агрессивно отталкивает руки родителей и отворачивает лицо;
  4. мало двигается и не интересуется новыми игрушками;
  5. плохо держит равновесие при сидении;
  6. не может переворачиваться на животик и не пытается ползать.

Физическое развитие

В этом плане девятимесячные делают один рывок за другим

Большинство деток к такому важному возрасту уже вполне самостоятельно ползают на четвереньках, садятся из этого положения на попу, тянут ручки вверх в поисках опоры, за которую можно схватиться и встать. Некоторые даже ходят с мамой за ручки или в ходунках

Некоторые вполне способны сделать пару шагов и без опоры.

Но не стоит торопить маленького в развитии. Если сел сам – отлично, пусть сидит столько, сколько захочет. Если ребенок совсем никак не сидит в 9 месяцев и даже попыток не делает – это повод для консультации у педиатра

Но важно помнить – никакие рамки не должны характеризовать физическое развитие вашего малыша. Его позвоночник и мышцы должны быть достаточно крепкими для сидения и, тем более, стояния

Потому что именно в положении сидя на спину приходится больше всего нагрузки.

Ручки малыша также развиваются, притом активнее, чем этого хотелось бы маме. У крошки в 9 месяцев начинает преобладать пинцетный захват предметов – это когда дитё берет небольшие предметы, используя всего два пальца. Чаще это указательный и большой, но допустимой нормой считается и использование среднего пальца с большим. Все предметы непременно достаются ото всюду – сейчас двигательные навыки позволяют непоседе много больше, чем он мог раньше. Потому все острое, твердое, бьющееся, колющее и режущее придется убрать повыше – крошка ни в коем случае не должен достать опасный предмет.

Все, у чего есть провода, без присмотра тоже не оставляйте. Физическая сила уже вполне позволяет карапузу стащить за шнур утюг с гладильной доски.

Ребенок 9 месяцев: что должен уметь

Маленький ребенок — это радость и бесконечная ответственность. Малыш 9 месяцев — это непоседа, ползающий по дому с небывалой скоростью. Ребенок в этом возрасте способен демонстрировать эмоции — радоваться, негодовать. Кроха активно интересуется всем, что его окружает, и старательно познает все новое.

Родители 9-месячного малыша должны обеспечить полную безопасность чаду. Это касается острых углов, проводов, бьющихся и мелких предметов. Дети 9 месяцев норовят потрогать и познать все незнакомое, не осознавая, что можно, а что нельзя.

Несмотря на кажущуюся самостоятельность крохи, оставлять малыша наедине с собой еще нельзя. Это чревато непоправимыми последствиями.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев — это вопрос, который тревожит каждого ответственного родителя, следящего за гармоничным развитием чада. Ребенок 9 месяцев жизни имеет следующие особенности:

  • малыш уверенно сидит без опоры и в таком положении без проблем берет и удерживает игрушки;
  • кроха способен подняться на ноги и недолго постоять;
  • ребенок может делать самостоятельные шаги, придерживаясь за руку родителей или за опору.

Фото: pixabay.com: UGC

Из-за роста физической нагрузки замедляется прирост веса ребенка. Нормой считается прибавка 300–500 г. Средний рост крохи составляет 70 см, а вес — 9 кг.

В этом возрасте кроха имеет определенные навыки, которые оттачивает и совершенствует изо дня в день. Итак:

  1. Показывает части лица, услышав их названия.
  2. Листает страницы толстых картонных книг.
  3. Способен рвать бумагу и мять в руках мягкий пластилин, тесто.
  4. Крепко удерживает нетяжелые предметы и бросает их.
  5. Повторяет за взрослыми звуки, простые слова, отдельные слоги. Начинает называть предметы (на собственный манер). Копирует интонации, услышанные в речи родителей.
  6. Выражает свою точку зрения жестами — кивком головы — или интонацией, мимикой.
  7. Отзывается на собственное имя, узнает и различает родителей по голосу.
  8. Способен реагировать на простые просьбы: посмотри на меня, возьми игрушку, ползи ко мне.
  9. Снимает шапку, высовывает-засовывает руку в рукав.
  10. Умеет играть в прятки.

На первый взгляд кажется, что навыки ребенка в 9 месяцев абсолютно простые и естественные. На самом деле даже элементарная улыбка или кивок головой в знак согласия — это результат кропотливой работы. Если кроха чего-то не умеет, значит его не научили этому.

Физическое развитие малыша

Врачи часто пугают родителей тем, что их малютка не входит в коридоры норм физического развития. На самом деле, если вы видите, что малютка хорошо себя чувствует, активен в течение дня и спокоен во время сна, то не стоит слишком ориентироваться на медицинские нормы. Всегда помните, что все дети индивидуальны.

  • В среднем, рост малыша составляет от 70 до 72 сантиметров. В течение этого месяца, ваш малютка, скорее всего, вытянется еще на 1,5 — 2 сантиметра.
  • Вес ребенка может варьироваться от 8,5 до 9 килограмм. В течение месяца, он прибавит в весе еще 400 — 500 грамм.

Зная, сколько какой должен быть вес, вы можете отрегулировать режим питания своего малыша. Если малыш малоежка, и при этом прибавляет в весе крайне мало для своего возраста, попробуйте подобрать для него особое меню. Не забудьте проконсультироваться с вашим педиатром по этому вопросу.

Интеллектуальные навыки

Дети в этом возрасте проявляют невиданную сообразительность. Они способны самостоятельно держать чашку и пить из нее. Малыш все чаще берет предметы не всей ладошкой, а пальцами. В этот период родителям необходимо совершенствовать это умение играя с малышом, развивая мелкую моторику. Особой популярностью у девятимесячных малышей пользуется лепка теста и рисование пальчиковыми красками.

Специалисты утверждают, что начиная с 9 месяцев необходимо приобщать кроху к процессу «раздевания». Дети могут самостоятельно снимать носочки, варежки, шапочку. Многие малыши пытаются без помощи взрослых умывать личико и ручки. Вежливость, опрятность, эстетическое восприятие окружающего мира — все эти и многие другие навыки необходимо не только прививать, но и активно поощрять. Как можно больше общайтесь с ребенком, играйте, пойте песни, читайте стихотворения и сказки.

Хвалите своего малыша, ведь каждое новое умение в этом возрасте – это результат его титанических усилий

Помните, ваше внимание, любовь, забота, терпение и поощрение — главные составляющие эмоциональной стабильности маленькой крохи в будущем

Кормление ребенка в 9 месяцев

Основу питания для девятимесячного малыша все еще составляет мамино молоко или смесь. И плохого в этом нет. Сторонники грудного кормления и вовсе говорят, что ребенок должен получать материнское молоко до двух лет. И если оно у мамы есть, то почему бы и нет

Но маме по этому поводу все еще важно придерживаться диеты при грудном вскармливании, все, что ест она, отражается и на малыше

С полугода обычно начинается процесс привыкания детки к «взрослому» рациону. Прикорм по месяцам при грудном вскармливании, да и при искусственном тоже, важно делать правильно и слушая рекомендации педиатра. Если вы все делали правильно, порция «взрослой» еды в меню девятимесячного ребенка уже достаточно ощутима, это важная часть его рациона.. При всем этом питание при грудном вскармливании все равно должно оставаться разнообразным – из молока карапуз пока получает больше питательных веществ, чем из другой еды

Как правило, к 9 месяцам крошка кушает уже помногу, но не так часто. До 10 прикладываний к груди в таком возрасте считается нормой. Но можно и больше – все зависит от вашей лактации и аппетитов маленького

При всем этом питание при грудном вскармливании все равно должно оставаться разнообразным – из молока карапуз пока получает больше питательных веществ, чем из другой еды. Как правило, к 9 месяцам крошка кушает уже помногу, но не так часто. До 10 прикладываний к груди в таком возрасте считается нормой. Но можно и больше – все зависит от вашей лактации и аппетитов маленького.

Обычная еда, как правило, существует параллельно с «маминой». Детка кушает и пюре, и каши, и печеньки грызет с удовольствием в перерывах между кормлениями грудью. И чем больше зубов, тем активнее грызет – у многих деток к 9 месяцам вырастают два-три молочных зубика, что дает им возможность самостоятельно что-то грызть. Задача мамы – чтобы это «что-то» было как минимум съедобным и безвредным, а лучше – полезным.

Если ребенку уже 9 месяцев, а зубов еще нет – это не повод расстраиваться. Первые зубики вполне успеют прорезаться к годику. У каждого малыша свои темпы роста и свои режимы взросления.

Умение и навыки в 9 месяцев

Малыш самостоятельно принимает сидячее положение и находится в нём довольно долго (более 10 минут). Может сидя играться, общаться и пытаться достаться высоко лежащие предметы.
Опираясь на стены или мебель, малыш ненадолго привстаёт на коленки или на даже ножки. Может сделать несколько шагов, толкая перед собой стул или другу небольшую опору. Таким образом ребенок развивает свой опорно-двигательный аппарат и готовиться к будущей ходьбе. В специальных ходунках может передвигаться более 10 минут, но постоянно держать в них малыша нельзя.
Активно перемещается ползком. В девять месяцев малыш продолжает осваивать ползанье на четвереньках, но большинству это дается с трудом, поэтому чаще перемещаются ползком «по-пластунски». Связи с этим необходимо позаботиться об максимальной безопасности его окружения: перенести все опасные предметы его зоны доступа, удостовериться, что он ничего не сможет уронить, следить за чистотой поверхностей.
Развивает «пинцетный» хват. Ребенок учиться брать игрушки не только с помощью всей ладони, но и используя лишь большой и указательный пальцы. Умелое использование такого хвата является признаком хорошей развитости мелкой моторики ребенка и высоких темпов его умственного развития

Малыш будет постоянно трогать всё вокруг себя, пытаться свалить, сломать или порвать, поэтому необходимо проявлять осторожность.
Может самостоятельно удержать свою питьевую кружку или небольшие кусочки еды. Держать и хватать малышу легко, но разжимать руки для него довольно трудном, поэтому он не захочет отдавать из руки еду или игрушки, а если пытаться забрать силой, то обидится.

Психоэмоциональное развитие ребенка в 9 месяцев

Речь девятимесячного крохи так же как и раньше развивается стремительно. Он повторяет слоги, связывая их в короткие слова, ассоциируемые у него с объектами или людьми. В этом возрасте дети зачастую говорят свои первые слова.

Малыш может менять интонацию во время общения с родителями. Он знает свое имя и оживленно отвечает на его, поворачивая голову, радуясь и улыбаясь. В девять месяцев эмоциональный фон у крохи становится определенным. Когда его смешат он смеется и радуется, а когда ругают – обижается, злится или плачет.

Карапуз может указывать пальцем на те предметы, о которых ему говорят родители. Он просит, чтобы его поднесли к шкафу или холодильнику, чтобы он мог достать оттуда интересующую его вещь. Также он может попросить достать игрушку из кармана, если увидит, что родители ее туда положили. Ребенок может подходить или подползать к взрослым, если те его позовут, а также брать указанные им предметы. Выполнение таких простых просьб для девятимесячного малыша уже не является сложностью, как раньше.

Кроха практически освоил такие жесты, как «да» и «нет». Он помогает маме одевать себя, просовывая голову в горловину, руки в рукава, а ноги в штанины. Сам снимает носки, ползунки и шапку.

Малыш держит чашку двумя руками и пьет из нее, еду берет двумя пальцами. При игре в прятки, понимает, где находится взрослый, даже если не видит его. Он может обнаружить маму или папу по шорохам или голосу.

Пока большинство игрушек малыш использует не по назначению. Ему нравится ударять их друг об друга, вкладывать одну в другую, бросать и смотреть на то, как они падают.

Психико-эмоциональное развитие в 9 месяцев

У малыша появляются зачатки настоящей речи. Он быстро и часто повторяет отдельные слоги и звуки и может осмысленно произнести некоторые короткие и простые слова. Также у ребенка закрепляются крепкие ассоциации между произносимым словом и объектом. Во время разговора может заметно изменять интонацию голоса.
В девять месяцев ребенок уже выучил своё имя и ассоциирует себя с ним. При произношении имени поворачивается и радуется.
Ярко проявляет эмоции. Если пытаться ребенка рассмешить или похвалить его, то он будет искренне радоваться, если обидеть или наказать ребенка, то он разозлится.
Развивается пространственное мышление. Может попросить перенести его куда-то или достать из шкафа/ящика определенный предмет.
Может ответить на вопросы да/нет кивком головы. Также малыш понимает простые фразы, когда ему предлагают что-то или просят подойти.
Во время переодевания помогает родителям. Может самостоятельно натянуть или снять с головы шапочку.
Хорошо понимает игру в прятки. Знает, что, если родителей не видно, это не значит, что они исчезли. Начинает искать по голосу или даже звуку ходьбы.
В девять месяцев у ребенка всё ещё очень чувствительный слух. Не включайте при нем громкий бытовые приборы и не допускайте лишнего шума в его окружении. Но в то же время не стоит оставлять малыша спать в полной тишине, так как ребенок может привыкнуть ко сну в таких условиях и малейший шум в будущем будет его будить.
Зрение играет гораздо большую роль в восприятии ребенка. Малыш способен узнать предметы даже частично скрытые или перевернутые. Также ребенок гораздо проще узнает людей и запоминает близких родственников.
Довольно долго ребенок может играть в одиночестве. Ему очень просто увлечь себя определенным занятие и долго не отвлекаться. Более того, если взрослые отвлечет его на некоторое время, то освободившись ребенок вернется к своему занятию.
В действиях ребенка появляется четкая цель

Теперь для важно не просто совершить действие, а получить какой-либо результат
Например, важно не просто бросить игрушку на пол, а тем самым увидеть реакцию родителей и обратить на себя внимание. В зависимости от успеха или провала ребенок проявит радость или печаль.
Ребенок постоянно экспериментирует с игрушками и чаще всего не использует их по прямому назначению
Может проверять их на прочность, складывать в одну куча или в другу, кидаться им и ковырять одну игрушку другой.

Поделитесь в социальных сетях:FacebookXВКонтакте
Напишите комментарий