Пластилинография в детском саду: методические особенности организации работы с детьми

Поделки в детский сад своими руками пошагово

В данном разделе будет собрана информация о поделках для всех времен года и праздников. А какой праздник без красивого изделия? Особенно если оно сделано своими руками. Но так как у многих родителей нет много времени, чтобы сделать сложную поделку, приведет наиболее простые варианты. Однако мы не рекомендуем делать то, что не будет соответствовать способностям ребенка.

Осенние темы

Несмотря на то, что осенью не так много праздников, однако это время года славится своей красотой. Чего стоят только одни разноцветные листья. В детском саду отмечаются праздник Осени и День Матери. Все представленные ниже поделки будут посвящены этим дням.

1 — Осеннее дерево из бумажных ладошек

Это простая аппликация, на которую вам понадобятся только цветная или белая бумага и гуашь.

Последовательность работ будет следующей:

1. На ватмане или картоне нарисовать ствол дерева.
2. Из цветной бумаги вырезать детские ладошки. Можно воспользоваться белой бумагой, вырезать ладошки, а затем дать ребенку раскрасить их.
3. Сделать крону из ладошек, наклеив их к дереву.
4. Изделие готово.

2 — Аппликация из листьев

Чтобы смастерить такую картину, нужно сходить в лес и собрать осенние листья. Также вам понадобятся ватман и краски/карандаши.

Поэтапность следующая:

1. Красками или карандашами нарисовать пейзаж, как представлено на фото ниже.
2. Наклеить листья с помощью клея. Это будут деревья.
3. Аппликация готова.

Мы рекомендуем использовать ватман вместо листа бумаги A4, потому что тогда деревья можно сделать из нескольких листьев, а не одного.

3 — Осенняя корзина

Для поделки вам нужны будут обычная белая бумага, семечки/орешки/кофейные зерна, а также осенние листья, сухоцветы и рябина.

Технология изготовления такая:

1. Из бумаги вырезать корзину и наклеить на нее семечки/орешки/кофейные зерна или что-то другое.
2. Приклеить корзину к бумаге.
3. В центр корзины приклеить листья, сухоцветы и рябину.
4. Все готово.

4 — Красавица Осень из листьев

Перед тем, как делать поделку, нужно будет сходить в лес, собрать листья и каштаны.

Технология изготовления следующая:

1. На ватмане или картоне нарисовать девушку Осень цветными карандашами.
2. На голове сделать венок из осенних листьев.
3. Бусы будут из каштанов. Приклеить их на двусторонний скотч к шее.
4. Все готово.

Летние

Самый первый летний праздник — это День защиты детей. Далее празднуется День семьи, любви и верности, а родители для малыша — это самые главные люди. Поэтому, чтобы поздравить красиво, нужно подготовить поделку. Да и в целом лето — это солнце, жара, речка, море, отдых и беззаботность, поэтому интересных вариантов поделок огромное количество.

1 — Пляж из тарелки

Для изделия нужны будут пластиковая тарелка, пластилин, картон и зонтик для коктейлей.

Последовательность работ следующая:

1. Покрасить часть тарелки в синий цвет. Это будет море.
2. На другую часть тарелки налепить белый пластилин. Это песок.
3. Из других цветов пластилина слепить мячик, сланцы, плед, морскую звезду и пляжную корзинку.
4. Их картона сделать пальмочку и установить ее на пляже.
5. Вставить зонтик для коктейлей.
6. Изделие готово.

2 — Ежик из бумаги

Для поделки нужен картон разных цветок и глазик для ежика (можно купить в швейном магазине).

Поэтапность работ следующая:

1. Раскрасить картон в голубой и зеленый цвета.
2. Вырезать голову ежика и наклеить на нее глазик.
3. Вырезать облака, гриб и туловище ежика.
4. Сложить все заготовки пополам. Сгибы приклеить к картону с помощью клея. Поделка должна получиться объемной.
5. Все готово.

3 – Клубника

Вам нужны будут пластилин разного цвета и картон. Поделка несложная. Нужно будет сразу сделать все заготовки. Это улитка, клубнички, цветочек, листик и трава. А затем приклеить их, как показано на фото. Изделие готово.

4 — Фрукты и ягоды из пластиковых тарелок

Для изготовления этой поделки понадобятся только тарелки и краски (желательно гуашь). На рисунке представлены примеры, но вы можете сделать свои варианты.

Чтобы смастерить дольку арбуза или дыни, необходимо разрезать пластиковую тарелку пополам и раскрасить ее в нужные цвета.

5 — Акула из пластиковой тарелки

Для поделки вам нужны будут пластиковая тарелка, картон, гуашь и глазки из швейного магазина.

Последовательность действий будет такой:

1. Из пластиковой тарелки вырезать часть, чтобы получилась пасть акулы.
2. Раскрасить часть тарелки синим цветом.
3. Приклеить глаза, нарисовать брови и жабры гуашью или черным маркером.
4. Вырезать из картона плавники и хвост. Раскрасить их также синим цветом и приклеить к туловищу акулы, как показано на фото ниже.
5. Акула готова.

Суть понятия

Пластилинография — одно из самых «молодых» направлений изобразительного творчества, нетрадиционная техника лепки, которая позволяет создавать выпуклые, барельефные, образы пластилином на твёрдой горизонтальной поверхности.

Рисунки пластилином получаются очень яркими и объёмными

Что нужно для занятий

Исходя из того, что пластилинография подразумевает рисование пластилином, очень важно подобрать удобные материалы и приспособления для работы. В качестве основы лучше брать картон, пластик или оргстекло (например, для витражной пластилинографии). Пластилин следует подбирать ярких оттенков, хорошо поддающийся лепке, обязательно нежирный, в противном случае на подложке будут оставаться жирные следы

Пластилин следует подбирать ярких оттенков, хорошо поддающийся лепке, обязательно нежирный, в противном случае на подложке будут оставаться жирные следы.

Для изготовления поделки нужны будут:

• дощечки для лепки;
• стеки;
• ножницы;
• специальные скалочки для раскатывания пластов пластилина;

• шприц без иглы;

• приспособления для выполнения узоров на материале (кондитерский шприц, пустые капсулы от фломастеров, ручек и пр.);
• бросовый материал для декорирования поделок (бусины, стразы, бисер, природные материалы и пр.).

Цели и задачи занятий пластилинографией с детьми

Миссия уроков по нетрадиционной технике лепки в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) заключается в:

• развитии внимания, мышления, памяти, восприятия, речи;
• тренировке ориентации в пространстве, сенсомоторной координации (в работе с пластичным материалом у детей развивается сила рук, их действия становятся более скоординированными и согласованными, а движения пальцев дифференцированными);
• воспитании эстетических представлений (ребята получают базовые знания о сочетаниях цветов, фактур, учатся давать оценку продукту изобразительного творчества), а также развитии усидчивости, дисциплинированности и аккуратности.

Работа с пластилином развивает мелкую моторику

Таблица: задачи пластилинографии в ДОУ

Возрастная группа	Перечень задач
Первая младшая (одно занятие — отработка одного навыка)	обучение скатывать «шарики», делать «колбаски» и «блинчики»; освоение приёма размазывания пластилина по шаблонам с крупными элементами; формирование умения работать по образцу (педагог показывает — ребята повторяют).
Вторая младшая	развитие умения самостоятельно придумывать сюжеты; освоение основ работы в мини-группах, парах; формирование навыка давать оценку готовому продукту.
Средняя	освоение многоцветных образов (малыши учатся выкладывать картины, в которых детали изображаются 2–3 цветами); развитие умения включать в картины крупу, бисер, пуговицы, камешки и пр.; воспитание заинтересованности в групповой работе.
Старшая,подготовительная	обучение поэтапному созданию полностью самостоятельной коллективной творческой работы (обсуждение замысла, подготовка основы и фона, деталей, соединение элементов в цельную картину); отработка разных приёмов пластилинографии, их комбинация в одной картине; развитие речи (ребята учатся давать словесные описания образам, созданным из пластилина).

Ход мастер класса

Жила-была гусеница. Все над нею смеялись, такая она была некрасивая. Однажды гусеница решила спрятаться в кокон, чтобы ее никто не видел. Сидела она в нем, сидела, и заснула. Пока она спала, прошла зима и наступила долгожданная весна. Проснулась гусеница, высунула наружу усики, чтобы посмотреть, нет ли там никого, кто бы мог над нею посмеяться. Никого не оказалось. Тогда она вылезала целиком из своего кокона.

Гусеница чувствовала, что на спинке ей что-то мешает. Она встряхнулась и вдруг … полетела. (Воспитатель имитирует полет бабочки игрушкой-бабочкой на палочке или ниточке). Пролетая над прудом, она посмотрелась в него, как в зеркало и увидела прекрасную … (бабочку). Да, бабочку с огромными яркими крыльями. «Кто эта красавица?» – подумала она, – «Ой, так ведь это же я! Я – бабочка!» Она летела над лугом и все, кто видел ее,восхищались: «Какая красивая бабочка!»

Предлагаю для нашей красавицы сделать подружек- бабочек

Для этого самостоятельно выбираете цвета пластилина и составляете узор.

Разделив пластилин на маленькие части пальчиками разгладить пластилин по всей поверхности бабочки, затем украсить ее сплющенными шариками, колбасками свернутыми в спиральки, колечками и др.

В ходе мастер-класса была проведена физкультминутка:

Наша бабочка встряхнулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

И нектара всласть поела.

(выполняют движения в соответствии с текстом).

По окончании организовать выставку работ. Подвести итог.

Список литературы

1. Кленова Н. В., Абдухакимова С. А. Организация мастер-классов в ДОУ // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждении №1, 2010.

2. Пахомова Е. М. Изучение и обобщение педагогического опыта. // Методист № 2, 2005.

3. Пахомова Е. М., Дуганова Л. П.Учитель в профессиональном конкурсе: учебно-методическое пособие. – М.: АПК и ППРО, 2006.

4. Русских Г. А. Структура мастер — класса // Научно-методический журнал «МЕТОДИСТ» №1, 2002.

5. Селевко Г. К. Альтернативные педагогические технологии. — М.: НИИ школьных технологий, 2005.

6. Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП. — М.: НИИ школьных технологий, 2005.

Приложение 1

Анкета для участника мастер-класса

Уважаемый коллега!

Мы обращаемся к Вам с просьбой ответить на ряд вопросов, касающихся проведения и результативности мастер-класса, организуемых в нашем образовательном учреждении. Информация, полученная от Вас, будет использована для повышения эффективности и совершенствования различных мастер-классов.

1. Из каких источников Вы узнали об этом мастер — классе?

свое образовательное учреждение;

управление образования города ;

отдел образования района;

сайт образовательного учреждения;

другие источники ___

2. Какие причины побудили Вас посетить именно этот мастер-класс?

желание усовершенствовать собственную методику;

стремление познакомиться с известным в городе педагогом;

желание ознакомиться с новыми образовательными технологиями;

простое любопытство;

обязало начальство;

другое ___

оригинальная методика;

личность педагога;

инновационные подходы;

отдельные педагогические приемы;

техническое оснащение;

структура занятия;

организация мастер — класса;

атмосфера мастер — класса;

другое ___

4. Что, по Вашему мнению, в данном мастер — классе требует дополнительных разъяснений?

методика;

отдельные педагогические приемы;

техническое оснащение;

структура занятия;

организация мастер — класса;

другое ___

5. Чем для Вас был полезен данный мастер-класс?

стала понятной авторская система педагога-автора;

повысилась моя компетентность по ряду аспектов;

получил следующие навыки ___

6. Считаете ли Вы мастер-класс эффективной формой передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания?

___

8. Что бы Вам хотелось еще узнать по теме проведенного мастер-класса?

9. ___

9. Что из представленного на мастер-классе Вы будете применять в своей деятельности?

___

10. Что Вы предложили бы изменить при проведении данного мастер-класса?

___

Благодарим Вас за участие в опросе!

Материалы для аппликации

В настоящее время разнообразие материалов для аппликаций с детьми огромно. Это не только цветная бумага. Аппликации можно делать из ватных дисков и палочек, различных круп, песка, ткани, природных материалов (например, осенние листья), салфетки, стикеры, вата, фольга и так далее. Главное, проявить фантазию и показать малышу этот многообразный и многоликий мир искусства.

Но, все же главными атрибутами аппликаций остаются картон (основа), клей, бумага и ножницы.

Картон, или другая плотная бумага чаще всего используется для основы аппликаций. Он может быть однотонный, цветной, различной фактуры. Размер основы зависит от самой аппликации. Но для малышей лучше всего брать основу не меньше формата А-4.

Клей. Без этого инструмента практически не обойтись. С его помощью склеиваются детали. Для маленьких детей клей можно заменить собственно приготовленным клейстером и смазывать детали пальчиком. Затем научить ребёнка пользоваться клей-карандашом, а после уже и работать клеем ПВА с помощью кисточки.

Бумага является основным материалом для аппликаций с детьми. Такой материал уже давно знаком малышу. Сначала дети держат бумагу, мнут, рвут ее на кусочки руками, затем учатся перелистывать странички в книге. Для аппликаций лучше всего покупать плотную бумагу, она не будет рваться или сворачиваться при склеивании. Тонкую бумагу лучше использовать, когда аппликация предполагает технику «мятая бумага».

Ножницы. Детские ножницы имеют безопасные концы, но такой предмет не следует давать ребёнку раньше трёх лет. Родителям нужно очень ответственно подойти к обучению малыша пользоваться ножницами. Необходимо показать, как их правильно держать, как передавать, обучить технике безопасности. Сначала ребёнок учиться просто резать бумагу так, как вздумается. После этого научите малыша нарезать полоски, квадраты, а затем уже более сложные фигуры.

Книжечки для лэпбуков

Книжечки (блокнотики) внутри лэпбука могут быть нескольких видов:

• Обычные, со страницами одинакового размера. Чтобы разнообразить их, можно изготовить фигурные книжки — «малышки», вырезав и скрепив несколько страниц в виде снеговика, яблока, домика.

• Книжки-гармошки. Их легко сделать, приложив выбранный шаблон к сложеной гармошкой бумаге или вырезав готовую форму.

• Книжечки со страницами разного размера. Они крайне просты в изготовлении, необходимо лишь сложить и скрепить листы бумаги так, чтобы каждый верхний был меньше предыдущего по нижнему или боковому краю на 0,8–1 см.

«Аквариум» (коллективная работа)

Эту работу можно предложить группе детей или привлечь к лепке взрослого. Она не столько сложная, сколько объемная и включает несколько операций. До этого мы предлагали объемные поделки, а «Аквариум» это плоская картина.

Аквариум из пластилина

Материалы и оборудование:

• пластилин восковой;
• стеки;
• мелкие камешки, ракушки;
• акварель;
• кисточка;
• стаканчик-непроливайка;
• лист бумаги для черченияА3.
• салфетки.

Ход занятия

Вводная часть: рассматривание аквариума или его изображения.

Основная часть включает несколько этапов:

1. Заранее следует затонировать лист бумаги формата А3 голубым цветом. Это вода в аквариуме.
2. Следующий этап – нанести желтый пластилин – это дно аквариума. На пластилин прикрепить ракушки и камешки.
3. Теперь украсим аквариум водными растениями: зеленый пластилин раскатать в столбик и приклеить на аквариум. Теперь растянуть пластилин по листу в форме веток.
4. Осталось заселить в аквариум рыбок и улиток. Рыбок делаем так: скатываем небольшой шарик из пластилина, расплющиваем его на листе, это голова рыбки. А затем оттягиваем немного в стороны, делаем рыбке хвостик.
5. На дно аквариума можно поселить улитку. Для этого скатываем столбик прямыми движениями ладоней. Затем скручиваем его в рулон. На голове улитки вытягиваем рожки.

Примечание! Для изготовления картины «Аквариум» следует взять мягкий восковой пластилин, он легче размазывается по основе. Чтобы продлить жизнь картины, можно покрыть ее лаком для волос. Чтобы сократить время изготовления картины, лучше распределить этапы работы между детьми.

Заключительная часть. В заключение занятия неизменный анализ работы и подведение итогов: получилось ли работать в команде, понравилась ли такая форма занятия.

Варианты поделок в садик своими руками

Бумажные формы создаются путём наклеивания на лист вырезанных фигур, либо с дополнением свободно свисающих полосок:

• вариант: поделка «Осьминог» — голова приклеена на лист, щупальца выполняются из отдельных полосок, подкрученных на концах;
• объёмные фигуры (например, с использованием втулки от туалетной бумаги: на её основе получится сделать и ракету, и ёлку, и основание куклы);
• дети любят радовать своих мам трогательным подарком к 8 марта в виде бумажного букета. Весенние поделки в садик своими руками выполняются как на листе (стебель и листья приклеены, а объёмные бутоны изготавливаются из наслоенных и склеенных бумажных лепестков), так и на прочном стебельке из трубочки или палочки от мороженого. Каждый стебель украшается «настоящим» бутоном при помощи клея;
• «опытные» мастера-детсадовцы могут выполнить задания сложнее – склеить домик или автомобиль из картона, невероятные фигуры из цветной бумаги – всё зависит от фантазии ребенка.

Бумажную основу легко украсить декоративными элементами в зависимости от задания: бусинками, ракушками, листьями, желудями; обмотать в несколько слоёв шерстяными нитками.

Поделки из ваты просты в исполнении, безопасны для малышей. Вата легко формируется и окрашивается фломастерами или красками. Простор для фантазии даёт применение ваты как базы для объёмных изделий:

• материал используется как основа под конструкцию, например, для имитации снега в зимних поделках в садик своими руками;
• вата заменяет шерсть при создании фигур животных (овечек, кошек), удачно стилизуется под облака при изображении неба;

Из ватных дисков легко компонуются лепестки цветов, детали туловища животных, птиц и насекомых, солнышко. Дети постарше справляются со скручиванием диска в бутон для цветов или с изготовлением искусственных деревьев с округлой кроной из ваты.

Ватные палочки – универсальный «инструмент» для создания разнообразных аппликаций: цветущих кустарников и букетов цветов, яркого павлиньего хвоста и симпатичных зверушек на основе из картона.

Пластилин – материал интересный и доступный для «освоения». Лепка оказывает успокаивающее влияние на психику, а сами дети с удовольствием работают с пластилином. Альтернативой может стать лепка из солёного теста. После создания изделия сушатся в духовке. Готовые фигурки можно раскрасить красками, украсить декоративными деталями.

Для изготовления интересных поделок своими руками в садик понадобятся разнообразные материалы. К основным из них относятся клей ПВА, скотч, ножницы, цветная бумага, картон, фломастеры и цветные карандаши, нитки, коробочки разных размеров, пластилин. Имея под рукой такую базу, можно придумать неординарные и уникальные экземпляры.

Виды картин из пластилина

Изображения, сделанные из пластилина, могут быть гладкими, с плавным перетеканием одного слоя в другой. При этом каждый элемент гармонично вписывается в общую композицию. В работе над такими картинами следует тщательно разглаживать получающиеся складки, а неровности и бугры надо аккуратно удалять при помощи стеков.

Очертания предметов на гладком фоне являются признаком рельефных изображений. Например, контуры рыбки или ее чешуя. Такие картины напоминают лепнину.

Также рисунки могут включать в себя полные детали и создаются по шаблону с предварительно заготовленными трафаретами для пластилина. Кончики каждого элемента сглаживаются (стираются) с новым куском картины.

Простые поделки из пластилина

Малыши в 1–2 года с легкостью скатывают шарики, приплющивают подушечками пальцев и приклеивают к картинкам. Маленькие ладошки справляются с восковым пластилином, разогретым в маминых руках.

Взрослые вместе с детьми выполняют кругообразными движениями простые поделки:

• Разноцветные шарики для елки.
• Зернышки курочкам.
• Семечки подсолнухам.
• Листочки цветам.
• Черные точки для спинки Божьей коровки.
• Колеса для машины.

Второй прием, который осваивают маленькие дети, это как делать тонкие колбаски. Пластичные кусочки раскатывают между ладошками прямыми движениями. Результаты трудов используют в качестве полосок для зебры или перекладин на лестницу.

Пластилиновые Ёлочки

Начнем с простого и красивого варианта новогоднего деревца. Из зеленого пластилина скатайте длинный жгут, далее закрутите его вверх по спирали. В качестве украшений можно слепить шарики из цветной массы, а можно использовать бусинки, помпончики, даже сахарную посыпку для торта. Необычные украшения можно сделать, разрезав цветную соломинку для напитков на крошечные колечки.

Другой способ сделать елочку – соорудить для начала конус (пирамидку) зеленого цвета. Далее понадобится фантазия.

• Можно кончиком стека сделать отпечатки.
• Можно процарапать на елочке «хвою». Для этих целей отлично подойдет пустой стержень от шариковой ручки.
• Вырезать маленькими формочками отдельные элементы-хвоинки и прикрепить их к пирамидке.
• Сделать надсечки кончиками ножниц.
• Слепить веточки из полосок и прикрепить их к нашей елочке.

Жирафы

Из фиолетового пластилина изготавливаем копыта и шарики на рожки. Из желтых кругов делаем пятна и кисточку хвоста, а из черных шариков — глаза и нос. По аналогии создаем маленького жирафа. Теперь переходим к изготовлению деревьев. Прямоугольники коричневого цвета с мягкими краями станут стволами. Их можно декорировать жгутами в тон. Из зеленого пластилина катаем шарики и расплющиваем их. Таким образом создаем листву. На деревья можно посадить разнообразных птиц.

Картины из пластилина – это целое направление в искусстве лепки из пластилина. У этого направления есть даже свое название – пластилинография. Отличие этого направления от других в том, что поделка из пластилина располагается на горизонтальной поверхности.

Иногда мастера лепят картины из пластилина на картоне, иногда на стекле. Пластилин размазывается с некоторым усилием, поэтому основа для поделки обязательно должна быть прочная и жесткая. Далее пластилином наносится изображение.

Картины из пластилина для детей подходят даже больше чем объемные фигурки. Дело в том, что маленьким ручкам порой сложно придать нужную форму пластилину, при этом размазать пластилин по твердой поверхности могут даже самые маленькие ребятишки.

Сегодня мы сделаем картину в деревенском стиле «Петушок на изгороди».

Картина из пластилина своими руками

Осенние мотивы в работах малышей

Можно сделать работу над поделкой интересной для детей, если учесть их возможности. Поэтому постараюсь показать работы по возрастному уровню. Начну с нашей работы. Для дерева я катала шарики из пластилина, а сын расплющивал и рисовал ножиком узор на листиках.

А вот гусеница – это несколько кружочков, собранных вместе и прикрепленных один за другим. Чтобы конструкции придать прочность, все отдельные фрагменты насаживать на зубочистку. А, если хотите, чтобы гусеница была гибкой, насадите шарики на иглу и протяните по нити. Когда все части собраны, нитку отрежьте у самой иглы, а ее кончик заделайте в пластилине.

Можно, как показывает этот мастер-класс, гусеницу сделать радужной.

И не забудьте про оформление мордочки и про лапки не забудьте! Кстати, здесь кружочки просто прикреплены друг к другу. И такой вариант тоже подходит.

Более старшим ребятишкам хочется проявить свой талант более полнее. Например, подготовительная группа в садике может заняться тем, что слепит настоящую осеннюю полянку, на которой растут грибы, бегают зверята.

Вот такую аппликацию сделаем и мы.

• На середине листа делаем ствол дерева. Подбираем форму и цвет. Например, белой и немного изогнутой может быть береза.
• От ствола отходят веточки.
• Чтобы наше дерево было более похоже на березку, делаем «пятна», продавливая небольшим предметом отверстия (не сквозные).
• Можно дополнить картину несколькими черными пятнами.
• Отрываем от желтого пластилина «листья» и приклеиваем их вокруг веток.
• Это осень, а значит, на земле тоже много опавших листочков.
• Вокруг растут грибочки. У них полукруглая шапочка и короткие ножки.
• Рядом с березкой елочка. Внизу приклеиваем полукруг. Разделяем эту «юбочку» специальным ножом на полоски. И так каждый верхний шар.
• Обязательно возле грибочков должен быть ежик. Его делают, как капельку, только носик чуть вздернутый.
• Отделить часть, где у ежика иголки, и провести много-много полосок.
• Ежик уже с урожаем. На его иголочки приклеить небольшой грибок.
• Зайчик стоит у елочки. У него есть голова с длинными ушами, туловище, лапки и хвостик.
• Осенние тяжелые тучи и улетающие птички дополняют картину.
• Автор мастер-класса

Конечно, если малышу будет сложно что-то из этого сделать, можно и пропустить эту деталь.

Такая картина под силу малышам от 3-х лет, правда если малыш усидчивый. Зато 4-5 летки справятся с легкостью с такой задачей.

Конечно, гораздо проще будет, если мама поможет накатать шарики.

Особенности лепки для детей 5-6 лет

Чтобы изготовление поделок из пластилина не наскучило ребенку, нужно создать максимально удобные условия для творчества, купить необходимый инвентарь:

• Доску из пластика или дерева. Она может быть однотонной, но лучше выбрать рабочую поверхность с красивым рисунком;
• Нож. Обычно в комплекте с набором пластилина прилагается небольшой пластиковый ножик для нарезания кусочков и создания декора на поделке. Если инструмента в коробке не оказалось, воспользоваться чайной ложкой;
• Трафареты для пластилина. Они напоминают пластиковые формочки для печенья и могут быть ими заменены. Назначение — вырезание плоских фигурок из раскатанного по доске материала;
• Клеенка на стол, фартук. Если непоседа, увлекшись, пачкает пластилином все вокруг, ругать его бесполезно. Лучше подстраховаться заранее, защитив стол и одежду.

Старшие дошкольники уже умеют обращаться с ножом для пластилина и скатывать материал в шарики, колбаски. Пришло время для занятий поинтереснее — лепки простых фигурок животных, цветов, людей. С помощью мамы можно освоить технику создания картин из пластилина. Вообще разумное участие родителей в творческом процессе стимулирует детей, придает значимость их занятию и воспитывает ответственность — глядя на взрослых, малыш будет стараться вдвойне

Не забудьте похвалить ребенка, ему очень важно ваше одобрение

Раскраски Дымковская игрушка: распечатать шаблоны

Дымковская роспись возникла несколько столетий назад, в Дымковской слободе города Вятки (сегодня г. Киров). В те времена технику придумали для росписи игрушек, умеющих издавать разные звуки — грохот, трещание или другой шум. Главное предназначение Дымковской игрушки — отгонять злых духов, которое в наши дни уже не актуально. Не смотря на это, народный промысел сегодня не забыт, а к традиционным изделиям добавились бравые кавалеры и модные барыни. В орнаменте используются круги, полоски, ромбы, зигзаги, полосы. Глядя на дымковскую игрушку можно сказать, что она достаточно проста и незамысловата, но роспись является символичной, ее отличает колорит, яркость, жизнерадостность, завершенность.

Как слепить космонавта из пластилина своими руками поэтапно

Распечатать Спасибо, отличный урок +10 Ну какой мальчик не мечтает быть космонавтом? Пожалуй, неизведанная тема космоса манит детей, будто магнитом. И в этом уроке лепки мы предлагаем вам слепить вместе с нами легкую версию космонавта из пластилина. Такая работа предполагает создание исключительно округлых деталей, никакого точного копирования черт лица человека не понадобится, ведь космонавт одет в скафандр, его лицо скрыто за шлемом. Изучите нижеприведенный урок, и вы убедитесь, что слепить космонавта очень просто, так что смело принимайтесь за работу, особенно, если вам нужно приготовить какой-либо экспонат к выставке, посвященной дню космонавтики.

Другие уроки на тему мужчины:

Никто не ограничивает вас в выборе цвета пластилина. Конечно, нам представляется скафандр космонавта в белом цвете. Но если у вас немного белого цвета или такой вариант кажется вам скучным, замените его любым другим или даже комбинацией, например, синим, желтым и серым.

Описание конспекта занятия по пластилинографии на тему «Солнышко» во второй младшей группе автора А. Дрынковой

Целью урока педагог ставит создание условий для эстетического развития детей 3–4 лет. Среди задач выделяет:

• знакомство детей с техникой пластилинографии;
• обучение детей создавать изображение приёмом размазывания и примазывания одного элемента к другому;
• развитие эмпатии, воспитание стремления помочь герою, который попал в беду.

В качестве материалов используются:

• пластилин двух цветов — жёлтый и оранжевый;
• плотный цветной картон;
• стеки;
• доски для лепки;
• салфетки.

Ход занятия

1. Предварительная работа: прогулка, обсуждение погоды, тепла, которое дарит солнце; рассматривание иллюстраций к сказке В. Сутеева «Под грибом», чтение, обсуждение текста.
2. Пальчиковая гимнастика перед началом работы.
3. Педагог показывает, как отрезать кусочек пластилина стекой. Вместе с ребятами разогревает его, скатывает в шарик, разминает в «блинчик» и вкладывает в контур кружочка на картонной основе.
4. Воспитатель подводит детей к тому, что солнцу не хватает лучиков. Показывает, как скатать «жгутики» из отрезанного кусочка. Ребята вместе с педагогом делают несколько таких лучиков, крепят их на основу.

5. Педагог подводит итог занятия, хвалит малышей за работу.

Цветы из пластилина

Лепка является неотъемлемой частью умственного и творческого развития ребенка. Работа с пластичными материалами также способствует развитию мелкой моторики рук ребенка и как следствие, его мышлению и развитию речевых центров. Детям проще всего лепить фигурки из пластилина, так как он не засыхает и в любой момент получившийся предмет ребенок может преобразовать в другой. По мере развития малыша, он переходит от лепки простых фигур к более сложным. В этой статье мы расскажем о том, как научить ребенка лепить цветы из пластилина.

Как сделать цветы из пластилина своими руками

Принцип лепки любых цветов из пластилина схож. Вначале необходимо отдельно вылепить все необходимые для будущей поделки элементы и после этого их соединить.

Для лепки с детьми лучше всего использовать пластилин, средней мягкости, который не липнет к рукам. Из слишком мягкого пластилина сделать поделку будет сложно, так как некрупные детали не будут держать форму, а твердый пластилин – тяжелый в лепке материал для маленьких детей.

Цветовая гамма пластилина сегодня многообразна, потому можно выбрать любую расцветку: от темных до очень ярких оттенков.

Как слепить из пластилина цветы?

Один из сложных в лепке, но, тем не менее, красивых цветков – это роза. Для ее изготовления нам понадобятся:

• пластилин, красного, зеленого и желтого цветов;
• несколько зубочисток.

1. Из размягченного пластилина красного цвета катаем 13 – 15 шариков разного размера. Это необходимо для соблюдения пропорций бутона будущей розы. Каждый из шариков немного сдавливаем пальцами, придавая им форму лепестка. Получившийся лепесток сворачиваем, формируя бутон. В середине лепестки розы собираем плотно, а по краям прикрепляем их так, чтобы они отходили от бутона.
2. После того, как головки цветов сделаны, приступаем к лепке основания. Поскольку розы буду стоять, формируем подобие клумбы. Для этого лепим шарик из зеленого пластилина, сдавливаем его с одной стороны, формируя основание. По краям прикрепляем к нему шарики желтого или песочного цвета. Это будет обрамление клумбы.
3. Зубочистку облепливаем кусочками зеленого пластилина и одним концом втыкаем их в уже готовое основание, а на другой конец прикрепляем сами цветки.
4. Из зеленого пластилина скатываем несколько трубочек и мелких шариков. Все детали сдавливаем пальцами и, скрепляя их, формируем листочки. Розы готовы!

Корзинка для цветов из пластилина

Уже зная, как делаются цветы, можно предложить ребенку сделать корзинку или вазу с цветами из пластилина.

Вазы и корзинки схожи по технике изготовления. Отличаются они лишь наличием ручки. Также вазе, по желанию, можно придать любую форму.

Для того чтобы изготовить корзинку из пластилина понадобится сам пластилин коричневого цвета и специальный нож для него.

1. Размяв кусок пластилина, делим его на две части. Из первого куска катаем шарик и расплющиваем его в круглую лепешку. Именно она станет основанием корзинки для цветов.
2. Вторую часть пластилина делим на несколько кусков поменьше и скатываем все кусочки в жгутики.
3. Каждый из пластилиновых жгутиков, выкладываем по спирали от дна корзинки, слегка придавливая. Спирали придаем нужную нам форму.
4. Два оставшихся жгутика переплетаем между собой – это будет ручка корзинки. Прикрепляем ее и наша корзинка для цветов готова.
5. Сделав розы, как в предыдущем мастер-классе, можем вставлять их в нашу корзинку.

Картина цветы из пластилина

Научившись лепить из пластилина поделки в виде цветов, можно оформить их в целую картину.

В качестве основания картины лучше использовать старые компакт-диски, пластинки или стекло. Картон, несмотря на свою доступность, иногда подводит, так как пластилин может впоследствии оставлять на нем жирные пятна и портить первоначальный вид картины.

Для картины нам понадобится ненужный CD-диск, зубочистка и пластилин разных цветов.

1. Скатываем шарики пластилина разного цвета и расплющиваем их, придавая нужную форму. Это будут лепестки, листочки и сердцевины цветов на будущей картине.
2. Катаем жгутики зеленого и красного цветов. Придавливая их к диску, формируем стебли и бутоны роз. Для роз жгутики нужно укладывать по спирали.
3. Листочкам и лепесткам при помощи зубочистки придаем рельеф. Наша картина готова!

womanadvice.ru

Подготовка к занятию

рисование пластилином на картоне только со стороны кажется трудным. Нельзя заставлять ребенка сразу садиться лепить картинку, если она ему неинтересна. Лучше начать заниматься творчеством самостоятельно перед ним, громко рассказывая о своих действиях.

Яркие краски и любознательность должны сделать свое дело, а малыш подходит к столу, вы должны попросить его помочь вам. Стоит купить рамку и предложить сделать подарок кому-то из родственников. Чтобы не отбить у него интерес, нужно хорошо подготовиться к пластилинографии.

Для пластилиновой живописи лучше всего подходит пластилин не менее 8 цветов

Для этого приобретите следующий набор:

Пластилин. Лучше брать упаковку, в которой не более 8 цветов. В противном случае ребенок будет больше отвлекаться — нужно показать, что их можно смешивать, получать новые оттенки.

Для детей нужно купить восковой пластилин. С ним намного мягче и удобнее работать, иначе приходится его нагревать.

Плотный картон (можно разноцветный). Такой материал не деформируется при лепке, а лист бумаги нужно постоянно придерживать и поправлять.

В младших группах его лучше заклеить скотчем, чтобы пластилин легче скользил по нему и не было шансов оставить жирные пятна, на которые нельзя закрепить материал.

Вам также понадобится доска и палки

• Доска. Пластилин лучше приготовить на отдельной поверхности, сделать новую модель для рисунка, а затем перенести ее на основной лист.
• Стакан воды и влажные салфетки. Иногда приходится намочить ладони, чтобы они не испачкались, и высушить их.
• Стеки. Специальные пластиковые ножи предназначены для пластилина, но они понадобятся чуть позже, когда ребенок уже освоится с этой работой.
• Картина. Его можно взять из любой детской раскраски, нарисовать самому, а мальчик постарше может сам придумать тему.

Если это первая работа по рисованию пластилином, можно купить готовый набор для такого творчества, который сейчас продается в магазинах в широком ассортименте. У детей выносливости обычно хватает на 30 минут. Поэтому не стоит предлагать младшим группам сложную работу.