Особенности физиологии в полтора и два месяца
Первые месяцы грудничок растёт очень интенсивно. Его органы и системы адаптируются к окружающей среде, а сам малыш инстинктивно тянется к маме. До года посещения педиатра происходят каждый месяц. На приёме ребёнка измеряют, взвешивают, проверяют работу сердца и лёгких, наличие врождённых рефлексов, мышечный тонус, осматривают кожные покровы. Показатели антропометрических измерений могут зависеть от индивидуального развития ребёнка и от показателей при рождении. При этом их отличие от нормы не является признаком патологии. После осмотра ребёнка педиатр делает вывод о его физическом развитии.
Грудничковый период — это время интенсивного роста и разватия ребёнка
Игрушки для ребенка 2 месяцев
Период с 2 до 4 месяцев отлично подходит для забав с погремушками. Малыш радостно изучает новые игрушки, а если их можно при этом сжимать, кусать, слушать звонкие звуки, то такие вещицы станут самыми любимыми у вашего крохи. Вы заметите большое желание малыша дотянуться до заманчивой цели и взять игрушку в ладошку. В этот период не забывайте знакомить ребенка с разными поверхностями и материалами: ткань, пластик, резина или дерево.
Браслеты из мягких материалов, которые можно надевать не только на ручки, но и на ножки, непременно порадуют вашего малыша. Браслетики или варежки с вдавленными бубенчиками помогут ребенку осознать, что его движения рук и ног заставляют звучать другие предметы. Наблюдайте за реакцией ребенка на новые звуковые предметы: если заметите, что малыш пугается погремушки, отложите знакомство с ней на некоторое время. Через пару недель можно попробовать снова заинтересовать ребенка веселой игрушкой.
ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: какие развивающие игрушки нужны ребенку в 3 месяца?
https://youtube.com/watch?v=TJOlUhkPijk
Упражнение 2. «Музыкальный сюрприз»
Задача.
Развитие умения удерживать голову вертикально, рассматривать игрушку длительное время, плавно следить взглядом за перемещением игрушки в разных направлениях.
Как проводить упражнение.
Поставьте на полочку музыкальную игрушку (можно, заводную или неваляшку). Она должна быть крупной 20-25 см и находиться на уровне глаз ребенка, когда Вы его возьмете на руки.
Возьмите на руки ребенка вертикально и поднесите его к полочке, на которую Вы поставили игрушку. Ничего не говорите и не показывайте малышу, дайте ему возможность самому найти игрушку (на это может понадобиться 30-40секунд.
Когда малыш обнаружит игрушку, другой взрослый – бабушка, дедушка, папа – начинает перемещать игрушку, встряхивать ее, звучать ей (заводит заводную игрушку, наклоняет неваляшку и т.д.). Малыш следит за игрушкой. Когда игрушка закончит играть, сделайте паузу, а затем начните разговаривать с малышом, называя игрушку: «Вот какой у нас зайка! Ушки у зайки дли-и-и-нные. Зайка барабанит на барабане: бум-бум-бум, бум-бум–бум. Зайка песенку поет ля-ля-ля, ля-ля-ля и т.д.» При этом взрослый показывает ушки зайки, гладит его, перемещает игрушку в разных плоскостях, то удаляет, то приближает игрушку к ребенку.
Когда начинаем развивать это умение, то малыш рассматривает игрушку до 10 секунд. Нужно стремиться, чтобы малыш рассматривал игрушку 30-40 секунд и более.
Физиология ребёнка в 2 месяца
В этот период ребёнок очень активно растет. К концу второго месяца он способен прибавить в весе до 700-800 грамм. Это примерно четвертая часть того веса, с которым он родился. Рост малыша тоже стремительно увеличивается. В среднем он становится больше на 3-4 сантиметра. Размер окружности груди, по сравнению с первым месяцем, увеличивается до 20 мм.
Нормы физического развития ребенка в 2 месяца смотрите на графиках и в таблицах:
или
Рост
57,1-58,4 см
Вес
5,1-5,6 кг
Окружность головы
38,3-39,1 см
Обхват грудной клетки
37,8-38,1 см
| Показатель | Мальчики в 2 месяца | Девочки в 2 месяца |
|---|---|---|
| Вес, кг | 4,3 — 7,1 | 3,9 — 6,6 |
| Рост, см | 54,4 — 62,4 | 53,0 — 61,1 |
| Окружность головы, см | 36,8 — 41,5 | 35,8 — 40,7 |
| Окружность грудной клетки, см | 35,7 — 40,8 | 35,6 — 39,9 |
Если в 2 месячном возрасте мальчик весит менее 4,3 кг, а девочка менее 3,9 кг – это повод для консультации у педиатра. Слишком большая окружность головы – также серьезная причина показать малютку неврологу, чтобы исключить проблемы с оттоком ликвора.
Двигательные навыки
Двигательное развитие ребёнка на втором месяце характеризуется большим контролем за положением тела. Это значит, что малыш в положении на животе или вертикально может держать голову более устойчиво, чем раньше. В два месяца у младенцев сохраняется сильный рефлекс сосания. Можно заметить, что крохе нравится сосать кулак или пальцы. Это один из лучших методов утешения детей.
В 2 месяца у младенца ещё нет достаточной координации для игр с игрушками. Но он может ударить в красочный предмет, висящий перед ним. В 2 месяца малыш может начать тянуться к объектам. Это начало проявления координации рук и глаз.
В 2 месяца малышу под силу даже немного держать игрушку, которую вы положите в одну из его рук.
Зарядка для пальчиков
В младенческом возрасте полезно тренировать движения пальчиков, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В возрасте от 2 до 3 месяцев у ребенка возникают ощупывающие движения. С этого момента происходит включение центров тактильного анализатора коры больших полушарий. Движения пальцев рук имеют особое значение, так как оказывают огромное влияние на развитие высшей нервной деятельности.
В первые месяцы практикуйте упражнения рефлекторного характера, используя хватательный рефлекс. Например, такие: в раскрытую ладонь, добиваясь рефлекторного схватывания, вкладывается шарик диаметром 2-2,5 см. Подбираются шарики, различные по весу, материалу ( пластмассовый, резиновый, деревянный и т.д. ), самодельные матерчатые, из гладкой или махровой ткани, твердые и мягкие.
Шарики, подвязанные на ленточке, спускаются в ладонь ребенка сверху. Это упражнение дает малышу относительную самостоятельность, упражняя в схватывании. Можно чередовать шарики, поочередно опускать их в каждую руку, одновременно вкладывать в обе руки шарики одинаковые и различные и т.д. Потягивая шарик за ленточку, и не вынимая его из ладони младенца, взрослый стимулирует более сильное схватывание.
Аналогичное упражнение можно выполнять и с палочками ( диаметр сечения 1-1,5 см, длина 25 см ). Подбираются палочки круглые, гладкие, ребристые. Хорошо давать вкладыши в виде небольших валиков из клеенки, махровой, ситцевой ткани. Они стимулируют движения рук ( схватывание, сжимание ), развивают тактильную чувствительность ладони.
Эти рефлекторные упражнения носят пассивный характер, но они чрезвычайно полезны для развития осязания. Данное чувство развивается очень рано, как только в ручку крохи начинают попадать предметы.
Развиваем слуховую активность
Игра «Где звенит?»
Для этого упражнения необходим небольшой колокольчик высотой 5-7 см. Ребенок лежит на спине. Вы держите колокольчик на вытянутой руке ( малыш не должен вас видеть ) и негромко позваниваете. Делаете 2-3 «звоночка», и даете звуку затихнуть. Младенец прислушивается к звуку. Позвоните в колокольчик еще раз. Прежде чем звонить, дайте звуку угаснуть. Держите колокольчик над грудью ребенка на расстоянии 60-70 см.
Затем привяжите колокольчик к леске и перемещайте вправо, заглушив звук. Переместив колокольчик на расстояние 80-100 см от центра, слегка позванивайте им, вызывая у малыша поисковые движения глаз, поворот головы в разные стороны. Таким же образом перемещайте колокольчик влево.
Занятия проводятся 2-3 раза в день в течение 3-4 дней. Затем желательно сделать недельный перерыв. В дальнейшем ( на протяжении 2 и 3 месяцев жизни ) можно проводить занятия 1-2 раза в неделю.
Сон
В этом возрасте сон крохи занимает уже меньше времени, нежели как на первом месяце его жизни. Дневной сон по своей продолжительности уменьшается, теперь малыш дважды спит по несколько часов, и несколько раз по несколько минут (от 5 до 20). Зато увеличивается время ночного сна до 12 часов, естественно, что кроха просыпается несколько раз, чтобы подкрепится, но потом легко засыпает, и чаще всего это возникает во время кормления.
Уже в этом возрасте детки проявляют себя как «жаворонки» или «совы». «Жаворонки» засыпают примерно в 20:00 и просыпаются около 6 :00 – 7:00 часов утра, а «совы» засыпают примерно в 23:00 – 1:00 и просыпаются около 10:00 – 12:00 часов дня.
Сенсорные структуры
Малыш растёт и развивается. Это также заметно по его органам чувств.
Вы можете проверить, насколько развит слух у крохи. Возьмите погремушку (главное это делать так, чтоб малыш вас не заметил), позвоните ей с правой стороны от ребёнка. Если малыш начнёт пытаться посмотреть в вашу сторону или, как минимум, притихнет. Станет понятно, что он вас услышал. То же самое стоит повторить, только через некоторое время, уже с левой стороны. «Во сколько дети начинают слышать»
Улучшается качество зрения малыша. Теперь он уже с лёгкостью может увидеть, что находится на расстоянии в полметра от него. Картинка в его глазах уже более насыщенная, с чёткими очертаниями. «Когда дети начинают видеть»
Ребёнок научился улавливать лица людей
Вы можете заметить, что он следит за вашими глазами, когда вы на него смотрите.
Также малыш уже лучше может концентрировать своё внимание на движущихся в близком расстоянии от него предметах. Вы с лёгкостью можете это проверить
Только не стоит для этой цели использовать игрушку, которая издаёт какие-то звуки.
Кроха начинает обращать внимание на свои конечности. Вполне нормально, если вы заметите, что малыш не вытаскивает кулачок изо рта.
Малыш способен удерживать игрушку, но только некоторое время.
Развитие эмоций и памяти
Если раньше грудничок просто улыбался, увидев маму, то сейчас он смеется, забавно открывая беззубый ротик. Радость при встрече выражена, теперь нужно пообщаться. Женщина ласково беседует с младенцем, а он пытается ей отвечать: громко произносит гласные звуки, воркует, как голубок. Он не может словами выразить свои ощущения, сделайте это сами. Разыгрывайте сценки, меняя тембр голоса и интонации, задавайте вопросы и отвечайте на них
В это время вы можете ходить по комнате, собирать в стирку грязное белье или протирать пыль – главное, чтобы малыш чувствовал ваше присутствие и внимание к нему
Некоторые дети улыбаются через 2 недели после рождения, более серьезные груднички терпят до полутора месяцев. Если ваш младенец не хочет приветствовать маму улыбкой и в 2 месяца, посоветуйтесь с неврологом. Развивается и мимика ребенка, он не только улыбается, но и хмурится, когда чем-то недоволен. В этом случае он начинает кряхтеть, а потом хныкать. Сказать, что ему не нравится, младенец не может, но звуки издает разные в зависимости от ситуации. По звучанию мама может понять, беспокоит его мокрый подгузник, хочет грудничок кушать или ему страшно и скучно в одиночестве. Теперь это не просто крик, в плаче малыша заметны эмоции: обида, страх, просьба о помощи.
Радость малыша направлена только на маму, это единственный человек, которого он узнает. Лицо младенец различает на расстоянии не дальше полуметра, зато родной голос узнает, даже когда женщина разговаривает с кем-то за дверью. Голос мамы малыш помнит и узнает независимо от того, говорит она громко или тихо, быстро и взволнованно или медленно и спокойно. Страх чужих людей пока не появился, ребенка может взять на руки любой зашедший к вам гость, он не испугается.
У малыша хорошо развита интуиция, он прекрасно чувствует атмосферу в семье. Вы можете ссориться с мужем шепотом или даже на языке глухонемых, а у новорожденного испортится настроение, он может даже с ревом проснуться от глубокого сна. Пожалейте его нервы, объявите мораторий на скандалы. Все вопросы можно решить мирным путем.
Уход очень важен
Основной уход за ребенком в два месяца ничем особо не отличается от ухода за новорожденным. Ребенка по-прежнему необходимо купать 4–5 раз в неделю, подмывать, чистить ушки, носик и глазки. При необходимости – избавляться от себорейных корочек на голове.
Важно ухаживать за пупочной ранкой. Необходимо чистить ее, если еще остались выделения и корочки, обрабатывать 3%-ной перекисью водорода
Но в целом в 1–2 месяца подобной проблемы у деток нет.
В целом, необходимо внимательно наблюдать за самочувствием малыша и с появлением каких-то признаков болезни вовремя обратиться к педиатру. К концу рассматриваемого периода ребенка обязательно осматривает невролог, хирург, окулист, ортопед. Зачастую делают УЗИ тазобедренных суставов и органов брюшной полости.
Кишечные колики в 2 месяца все еще могут беспокоить малыша. Облегчить ему состояние помогут нехитрые манипуляции — выкладывание на животик, поглаживание по часовой стрелке, а прикладывание грелки с теплой водой, свежевыглаженной (либо согретой на батарее) пеленки.
Сейчас грудничку необходимы любовь, забота и внимание. Наслаждайтесь временем, когда вы можете безгранично общаться и заниматься с малышом, дарите ему и себе бесценные минуты общества друг друга, и тогда любые возникающие проблемы станут решаться гораздо легче и оперативнее
голоса
Рейтинг статьи
А эмоций у нас всё больше
К двум месяцам кроха всё больше начинает вас радовать.
- Новое достижение, которое сделает родителей счастливыми – улыбка малыша. Вы всё чаще можете замечать её на лице крохи. Если ребёнок в хорошем настроении, он практически всегда будет встречать маму и папу с улыбкой на лице. Так он показывает свою любовь к родителям.
- Вы всё больше можете различать настроение своего малыша. Это становиться возможным благодаря появлению характерных знаков в его поведении. Если малышу, что-то не нравится, он может кривляться, выгибать спинку, плакать. У нас сыночек особенно любил дёргать ножками.
Со временем по интонации плача малыша, вы сможете определять холодно ему или он пописал, или хочет кушать, а может у него что-то болит.
Что вы можете сделать, чтобы помочь малышу пройти через этот кризис?
- Относитесь к первым проявлениям независимости с уважением и пониманием.
- Предоставьте малышу свободу делать то, что он хочет и уже умеет.
- Помогайте ребенку, только когда он сам вас об этом попросит.
- Найдите разумный баланс в отказах и уступках ребенку: он нащупывает границы дозволенного, а вы эти границы определяете.
- Обойдитесь без назойливых советов, если малыш знает, как справиться с задачей.
- Указывайте на ошибку доброжелательно и так, чтобы ребенок сам ее увидел.
- Используйте позитивную форму замечаний (избегайте частицы «не»).
Помните, что кризис независимости — это свидетельство нормального для этого возраста стремления подрастающего человека отделиться от взрослого. Более того, этот этап просто необходим для психологического созревания малыша как независимой личности. Если вы все делаете правильно, ребенок учится адекватно формулировать свои запросы и отстаивать их цивилизованными способами.
Удачи вам и терпения. И здоровья вам и вашему малышу!
Пятый месяц
В пятый месяц своей жизни ребенок оттачивает физические навыки:
- может уверенно переворачиваться в разные стороны;
- лежа на животе, поднимается на локти или ладони;
- занимает позу «подготовки к сидению»: полулежа на бедре, опираясь на одну из ручек;
- пытается дотянуться до интересующего предмета;
- может стоять, если его поддерживать за подмышки;
- захватывает себя за ступни, тянет их в рот, облизывает.
В пятый месяц развития ребенка у него появляется важный социальный навык: он начинает отделять своих от чужих. Малыш с удовольствием сидит на ручках у родителей, но может нахмуриться или даже заплакать, если к нему обратится или попробует взять другой человек.
В 5 месяцев ребенок умеет сам играть с различными предметами: брать их в ручки, бросать, стучать, облизывать и т. д. На пятом месяце жизни малыша может заинтересовать книжка с картинками. Детки любят разглядывать лица, особенно с различными выражениями. Интересуются цветными журналами.
Рассказывайте, что изображено на страницах, читайте простые стишки. Так вы не только надолго займете свое чадо, но и поспособствуете развитию речи малыша.
В этом возрасте уже можно учить ребенка простым словам: «мама», «папа», «баба». Некоторые малыши в пятимесячном возрасте уже повторяют их.
В 5 месяцев детки вовсю выражают свою радость улыбкой, умеют заливисто хохотать, сердиться и грустить; продолжают осваивать весь спектр эмоций. Если ему не хватает внимания взрослых, ребенок может закапризничать.
Узнайте, что должен уметь ребенок в 5 месяцев>>>
Психология ребенка в 2 месяца
В двух месячном возрасте ребенок психологически развивается так же быстро, как и физически. Врожденные рефлексы потихоньку ослабевают и дают дорогу приобретенным навыкам. Ваш малыш уже хорошо узнает маму и папу и реагирует на разговор с ним улыбкой. Он проявляет все больший интерес ко всему что происходит вокруг него и пытается общаться с окружающими с помощью различных звуков. По характеру плача сейчас можно определить, чего хочет кроха: проголодался, испуган или хочет спать.
Признаки нормального психологического развития
- фокусируется на предметах взглядом и поворачивает голову в их сторону при движении;
- реагирует на звуки и поворачивает головку в сторону источника звука;
- при общении с ним отвечает вам «гулением», машет ручками или улыбается;
- малыш произносит все больше разных звуков, он может «гулить» долго и нараспев растягивая гласные.
Игры для развития. Какие они?
Выбирая упражнения для вашего малыша в 2 месяца, учитывайте те способности и навыки, которые он уже приобрел, и направляйте часть заданий на развитие новых навыков и умений. Малыш умеет устанавливать зрительный контакт с родителем – это главное умение ребенка в 2 месяца. Такую способность можно развивать, помогая ребенку фокусироваться на определенном предмете в игровой форме.
ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: 2 месяца ребенку: что он должен уметь?
В период бодрствования ребенок активно изучает окружающий мир, ему доставляет большое удовольствие рассматривать яркие предметы или рисунки, которые он видит перед собой. Отличным вариантом будет перемещение привлекательных для крохи предметов в пространстве: тренировать глазки можно, стимулируя желание малыша следить за объектами, которые то приближаются, то отдаляются. Свое одобрение ребенок будет выражать улыбками и лепетом.
Мелкую моторику также можно упражнять в 2 месяца, ведь ладошки у малыша уже частично открываются. Играть с малышом стоит также и с помощью массажа пальчиков.
ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: общеукрепляющий массаж ребенку в 2 месяца – советы и видео-уроки
Во время упражнений с пальчиками можно одновременно улучшать слух. Для этого сопровождайте игровые упражнения стихами и потешками, ритмический окрас которых обязательно придется по душе малышу.
Звуки привлекают ребенка все больше, в том числе и звуковые игрушки. Интерес крохи выражается поворотом головы в сторону звука и попыткой найти его источник.
Играем с погремушками
О полезности погремушек, в общем-то, знает каждый. Поэтому упомяну только несколько важных моментов, которые полезно знать.
Чтобы новорожденный ребенок мог учиться фокусировать свой взгляд на погремушке, важно показывать ее на расстоянии примерно 25-30 сантиметров от глаз малыша. На 1-м и 2-м месяце жизни именно это расстояние является оптимальным как для общения с малышом, так и для демонстрации ему игрушек. Это объясняется тем, что из-за незрелости глазных мышц на более далеком расстоянии малыш видит расплывчато, ему еще тяжело сфокусироваться на отдаленном предмете
Это объясняется тем, что из-за незрелости глазных мышц на более далеком расстоянии малыш видит расплывчато, ему еще тяжело сфокусироваться на отдаленном предмете.
Показывая погремушку и извлекая из нее звук, плавно перемещайте ее то вправо, то влево. Таким образом, вы будете совершенствовать зрительно-слуховую ориентацию малыша. И уже в возрасте 10 дней можно будет заметить, что малыш начал следить глазами за перемещающейся погремушкой.
Начиная примерно с 3 месяцев, можно начинать работать над хватательным движением руки. И здесь уже пригодятся погремушки на палочке, которые малышу будет удобно держать одной ручкой. Сначала нужно будет помогать малышу и вкладывать игрушку в его ручку, а ближе к 4 месяцам, он научится самостоятельно брать погремушку из ваших рук и удерживать ее.
Упражнение 6. «Ладушки-ладошки»
Задача.
Активизация движений рук малыша 2 месяцев, побуждение его к самостоятельному притягиванию предметов.
Как проводить упражнение.
Для игры понадобятся разные игрушки. Это могут быть лоскутные мячики или валики из поролона, обшитые тканью разной фактуры. Можно сшить малышу грибок или морковку, куколку или колечко, петушка или лошадку. Используйте разные наполнители и разную фактуру ткани. Но любая ткань должна хорошо стираться! Можно пришить на игрушку веревочки и шнурки, пуговицы, но нитки для шитья должны быть очень-очень крепкими (толстые синтетические нити, которые нельзя перекусить или разорвать). А можно использовать шнуры и веревки разного сечения и разной фактуры.
Вложите игрушку или веревочку в ладошку малыша в момент ее раскрытия. Валик вкладываем поперек ладони, при этом большой пальчик отводим.
Сначала поддерживайте предмет в руке ребенка.
Малыш рефлекторно удерживает игрушку до 10 секунд.
Вкладывайте в ручку по очереди игрушки разной фактуры и разных свойств (гладкие или шероховатые, твердые или мягкие, легкие и тяжелые и т.д.). Не забывайте, что мы вкладываем игрушки в разные ручки – и в левую, и в правую.
Если малыш не раскрывает ладошку, можно пощекотать ее веревочкой, а потом вложить игрушку в ладошку ребенка.
Проводя упражнение, разговаривайте с малышом, задавайте ему вопросы и сами же отвечайте: «Что это такое? Шарик. Мяяяягкий шарик у Алёшеньки. Держи, мой хороший, шарик. Нравится тебе шарик? Нраааавится! Вот какой красивый шарик! Молодец, Алешенька!»
Уход за младенцем
Для правильного физического развития грудничка родители должны:
- Совершать ежедневные прогулки с новорожденным по времени не менее 2-4 часов;
- Для развития шейных мышц малыша, чтобы его головка хорошо удерживалась, чаще, но понемногу выкладывать его на животик;
- Обязательные 5-минутные воздушные ванны, продолжительность которых со временем увеличить до 10-15 минут. Эту процедуру проводят, раздевая ребенка догола при смене подгузника или перед купанием;
- Чтобы развивать у малыша мелкую моторику знакомьте его с разными материалами, вкладывая в маленькую ручку мягкие, шершавые или гладкие предметы, возможно из пластмассы, резины или дерева;
- Массаж всего тела младенца , лёгкими поглаживаниями и нежными похлопываниями по спинке, ручкам, ножкам, стопам, ладоням и пальчикам младенца.
Для уменьшения повышенного тонуса мышц на ручках младенца рекомендуется делать массаж по методике Николая Никонова, ведущего врача-массажиста России:
Применение гимнастики с самого раннего возраста поможет вашему малышу расти крепким и здоровым. Гимнастические упражнения лучше всего выполнять по утрам, и через 1-2 часа после первого кормления. Нежно возьмите ручки крохи своими ладонями, и совсем без усилий, расставьте их в стороны, затем положите кулачки на груди. При этом можно считать или напевать веселую песенку. С 2 месяцев также полезно делать упражнение “велосипед”, оно помогает справиться с коликами, и укрепляет мышцы ног. Малютку берут за голени и поочередно прижимают, согнутые в коленях ножки, к груди, а затем выпрямлять их. Занятия нужно проводить регулярно, каждый день, но если ребенку нездоровится или ему сделали плановую прививку, то лучше на время прекратить физические упражнения.
На что родителям следует обратить особое внимание:
- не стоит оставлять малыша одного на пеленальном столике, хотя полноценно двигаться он не умеет, но у него вполне хватит сил подвинуться к краю;
- не стоит давать малышу соску и бутылочку с веревкой или цепочкой, дети в таком возрасте часто в них запутываются, что в последствии может привести к асфиксии;
- при любых отклонениях на ваш взгляд незамедлительно обращайтесь к педиатру;
- больше играйте с крохой, проговаривая названия предметов, ведь малыш уже всё понимает;
- чаще проводите время на свежем воздухе;
- необходимо соблюдать гигиену малыша, научиться правильно ухаживать за всеми частями тела. В этом могут помочь знамениты и ценные обучающие видео, которые разработал опытный и хороший доктор Комаровский.
Навыки грудничка в 2 месяца
Новорожденный уже не спит целый день, больше бодрствует. Он умеет сосать грудное молоко или детское питание из бутылочки. Ночи стали спокойнее, малыш осваивает новые навыки.
Что должен уметь ребенок в 2 месяца:
- держать и поворачивать голову, лежа на животике;
- прикасаться к новым предметам, своему телу;
- плавно двигать ручками, с силой ударять ножками;
- по-разному воспринимать родственников и незнакомых людей;
- начать разговаривать на своем детском языке;
- изучать взглядом, на ощупь игрушки и предметы;
- эмоционально проявлять позитив и негатив;
- настаивать на своем плачем.
Родителям остается только удивляться, что какой-то навык проявился наутро или к вечеру, хотя еще вчера грудничок даже не пытался выполнить новое действие.
Двигательные
Мамы и папы с радостью следят за изменением моторных навыков двухмесячного малыша. Ребенок учится контролировать свое тело. Он четче проявляет умение держать голову – до 10 секунд в вертикальном или горизонтальном положении.
У младенца силен сосательный рефлекс. Ребенку может засунуть в рот кулак, несколько пальцев или варежки-царапки. Эта привычка успокаивает малыша, напоминает мамину грудь.
Умения ребенка в 2 месяца еще не включают забавы с погремушками, зато он очень активно рассматривает игрушки. Младенцы хорошо фиксируют взгляд на предметах, находящихся недалеко от лица (40–50 см). Их привлекают красочные игрушки, карусель-мобиль или яркая одежда домашних.
Социальные
Младенец в 2 месяца проявляет свою, совершенно особенную, манеру общения. Лучше всего груднички идут на контакт с мамой, хорошо знакомыми близкими людьми. Они любят рассматривать лицо говорящего человека, отвечают лепетом. Общение проходит отлично, если ребенку улыбаться, говорить мягким, поющим голосом.
Двухмесячные дети с интересом изучают лицо приблизившегося собеседника, проявляют радость, начинают улыбаться, активно двигать ногами. Малыши не оставляют без внимания визиты бабушек или дедушек. Они умеют поприветствовать или подозвать гостей лепетом или гулением, ответить улыбкой на улыбку.
Двухмесячному ребенку нравится быть центром внимания, слушать спокойные семейные разговоры. Младенец может стать активным собеседником, начать лепетать в тон взрослым.
Эмоциональные
Серьезные перемены происходят в сфере чувств, ощущений. Ребенок умеет в два месяца показывать свои эмоции, которые понимают близкие люди. При виде мамы или папы на лице малыша расцветает осознанная улыбка. Груднички такого возраста демонстрируют свое хорошее настроение любящим родственникам.
Двухмесячным детям нравятся прикосновения к телу. Например, легкий массаж под музыку укрепит мышечный тонус, улучшит сон, вызовет много светлых эмоций. Такие проявления естественны, указывают на нормальное развитие ребенка в 2 месяца жизни.
Малыш становится более общительным, может подолгу принимать с вами гостей, наблюдать за новыми людьми, ярко и эмоционально сопереживать.
Ребенок может продемонстрировать беспокойство, позитивные эмоции от общения перерастут в капризы.
Сильные проявления радости при визите родственников или грусти, если отлучилась мама, нарушают сон и аппетит младенца. Желание настоять на своем, недовольство могут вызвать громкий плач.
Речевые
Первые попытки малыша подолгу гулить относятся к двум месяцам. Он издает плавные протяжные звуки, напоминающие воркование горлиц. Иногда их описывают как забавные, булькающие. Попытки сказать слова похожи на несвязное бормотание. Ребенок должен уметь произносить сочетания звуков, глядя на маму или близких, обращающихся к нему с речью.
Когнитивные
Сфера умений двухмесячного малыша охватывает новые навыки познания. У ребенка совершенствуются активность головного мозга, зрение и слух. Малыш видит и слышит окружающий мир. Он умеет узнавать лица мамы, папы, близких родственников.
Младенцы с удовольствием следят за яркими движущимися предметами, звонкими погремушками
Их внимание могут привлекать щелчки пальцев, движения рук или перемещение людей по комнате
