Интерактивные сказки
Интерактивные сказки, разработанные нашей компанией предназначены для физического взаимодействия ребенка со списком русских народных сказок, посредством бросков мяча по героям сказки в определенные моменты действий.
Интерактивные сказки созданы в динамическом стиле, быстрое восприятие сюжета и принятие решения помощи героям сказки, все это координирует движения игроков, помогая развивать различные физические и умственные способности.
Пожалуй, нет более простого и эффективного способа привить малышу положительные качества, развить образное мышление и воображение, чем интерактивные сказки. Но как же повысить к ним интерес у детей, если вокруг множество различных иностранных мультфильмов и компьютерных игр? Выход есть: интерактивные сказки делают главным персонажем волшебных историй вашего ребенка
Все его внимание в этом случае полностью приковано к сюжету, а значит, нравственный урок усвоится намного лучше
Сказки основаны на любимых и знакомых с детства героях, не имеющих агрессивной направленности. Озвучивание сказок произведено специалистами в своей области. Интерактивные сказки нацелены на изучение детьми в современном стиле Русского фольклора, доброго, поучительного, знакомого с детства родителям игроков.
Стоимость интерактивных сказок
Квест-игра для дошкольников по сказкам
Квест – это увлекательная игра для большой компании. Обычно выбирают тему для квеста – и все задания сводятся к этой тематике.
Квесты будут интересны для детей с 4 лет.
Сценарий квеста можно подобрать в специальной литературе либо в Интернете. Однако нужно учитывать имеющиеся условия.
Игра в однокомнатной квартире либо на просторной даче имеет свои особенности.
Примеры заданий в сказочном квесте
1. Назвать 7 сказок, в которых есть лиса (количество сказок должно зависеть от числа участников).
2. Вставить недостающие слова в названиях сказок (Лиса и …, Серая …, Стойкий …). Задание нужно выполнить за ограниченное количество времени.
3. Даны карточки с героями сказок. Нужно собрать пары друзей, кто с кем дружил в сказках.
4. По краткому описанию сказки надо определить её название.
Примеры:
– Большой овощ тянули всей семьёй («Репка»).
– Утка плавала всю зиму в реке со сломанным крылышком («Серая Шейка»).
– Девочка в яркой шапке несла через лес пирожки своей бабушке («Красная Шапочка»).
5. Быстро ответить на вопросы ведущего из двух вариантов. Участники отвечают по очереди. Даётся минута, нужно успеть ответить на максимальное количество вопросов. Они нетрудные, однако требуется определённая скорость мышления и смекалка.
Примеры вопросов:
– Карета Золушки превратилась в тыкву или кабачок?
– Красная Шапочка несла бабушке пирожки или сосиски?
– Колобок убежал от зайца или от лисы?
6. В ящике находятся атрибуты из разных сказок. Например: красная шапка, туфля, картинка репы и т. д. Участники должны вспомнить, в каких сказках встречались эти предметы.
Квесты, викторины, театрализации по сказкам доставят немало положительных эмоций как детям, так и родителям. В таких играх дети лучше понимают сказочный сюжет, а также учатся работать в команде, побеждать и проигрывать.
Справочно:
Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро» (Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491). Готовим детей к школе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в г. Занятия в Вашем городе.
Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).
- «Вконтакте»:
- «Одноклассники»:
- «Инстаграм»:
- «YouTube»:
Сейчас в текущем разделе «Советы» также читают
Роль игры в развитии ребёнка
С 3 лет у детей начинает формироваться сюжетно-ролевая игра. С возрастом игры усложняются. Это важный этап в развитии дошкольника.
Игра детей – отражение мира взрослых и сказочных персонажей.
В детской психологии игру успешно используют для проработки страхов и фобий. Малышу, который боится некую «буку» под кроватью, можно рассказать сказку о том, как некий персонаж поймал её и спрятал в пещере. Игрушку в виде этого персонажа для надежности можно поставить рядом с кроватью. Она будет надежно охранять малыша от «буки». Это пример, как через игру можно решить серьёзную для ребёнка проблему.
Когда дошкольник начинает осознанно понимать сказки, это сказывается на игре. Дети очень любят игрушки в виде сказочных персонажей. Им нравится верить в их реальность. Они с удовольствием проигрывают сюжеты из любимых произведений. Отдельное удовольствие – попробовать себя в роли сказочного героя. Иногда достаточно картонной шапки, чтобы малыш почувствовал себя волшебником.
Игры дошкольников разнообразны и увлекательны.
Нужно поддерживать детское стремление к игре, по возможности принимать участие в играх, подсказывать сюжеты.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня я предлагаю вернуться в детство и встретиться со сказкой и проверить насколько хорошо вы знаете сказки.
Сказки любят и взрослые и дети. Что же такое сказка?
Сказка – это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам.
«Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа»
(Алексей Николаевич Толстой).
(Во время вступительного и заключительного слова ведущей звучит фоновая музыка в исполнении Клары Румянцевой «В мире много сказок», музыка В. Шаинский, слова Ю. Энтин)
Итак, сказка нас уже заждалась, и мы начинаем.
1. Приветствие «Парад сказочных героев»
Команды приветствуют друг друга, сообщают свои названия и девиз
2. Интерактивная игра (на диске)
Игра для зрителей «Скажи наоборот»
1. Синий носок (Красная шапочка)
2. Песочный царь (Снежная королева)
3. Девочка с ногу (Мальчик с пальчик)
4. Красная челка (Синяя борода)
5. Громилла (Дюймовочка)
6. Собака в кепке (Кот в сапогах)
7. Обычная кастрюля (Волшебное блюдечко)
8. Штора-лодка (Ковер- самолет)
2. Конкурс «Волшебники»
Каждая команда получает набор с изображением предметов. В течении 3-5 минут нужно сочинить сказку, используя эти слова. При рассказывании сказки вывешиваются картинки.
Оценивание: 10-50 баллов. Критерии: использование картинок-опор, регламент рассказывания 3 минуты, творчество, использование художественного слова, назначение сочиненной сказки.
Конкурс «Волшебники»
Раз, два, три, четыре, пять.
Будем сказку оживлять!
1 команда:
Дорога, корзина, заяц, солнце, речка, девочка.
2 команда:
Избушка, платочек, мальчик, птица, ручеек, дождик.
Подвижная игра «Теремок»
В чистом поле где нет дорог
Стоит не низок, не высок
Всех приглашает за порог
Это домик (теремок)
На расстоянии лежат два обруча, внутри стоит кегля.
Начинает эстафету первый участник. Добегая до обруча, берет обруч возвращается за следующим участником, двое участников бегут до ориентира, возвращаются за третьим и т. д.
Игра для зрителей «Доска объявлений»
Вам предлагается ответить на вопрос: «Кто из сказочных героев мог бы дать такие объявления»
1. Организуем курсы выживания для выезжающих в джунгли. (Маугли и Тарзан)
2. Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение в деревянных рублях. (Буратино)
3. Туристическая фирма предлагает эксклюзивное путешествие «Верхом на Волке». (Иван-царевич)
4. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Айболит)
5. Сплю и вижу принца. (Спящая Красавица)
6. Охранному агентству на постоянную работу требуется 33 сотрудника крепкого телосложения. (Черномор)
7. Сдам в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями. (Карлсон)
8. Нетрадиционные виды помощи при сдаче экзаменов. (Старик Хоттабыч)
9. Золотые яйца. Дорого. (Курочка Ряба)
10. Отнесу пирожки вашей бабушке. (Красная Шапочка)
11. Автор захватывающего триллера «Как убежать ото всех» Приглашает на презентацию книги. (Колобок)
Подводятся итоги игры.
Заключительные слова ведущей.
Как хорошо, что есть на Земле
Сказки чудесные эти!
Они дарят людям Волшебство,
Справедливость, Красоту и Добро!
Каждая сказка нас учит чему, только главное к ней прислушаться. Недаром А. С. Пушкин говорил: «Сказка ложь- да в ней намек, Добрым молодцам- урок». Так давайте быть дружными с этим волшебным миром! На этом сказка с нами не прощается, а лишь говорит: «До свидания»! (звучит фоновая музыка)
Ход викторины:
Дети под музыку «В гостях у сказки» входят в группу.
Здравствуйте ребята! Скажите ребята, а вы любите сказки? Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам провести литературную викторину «Наши любимые сказки». Давайте поприветствуем, друг друга, команду – «Сказочники» и команду – «Волшебники».Ребята давайте поприветствуем наше жюри. Жюри будет оценивать каждый ваш правильный ответ одним балом, а в конце нашей викторины подведут итог.
И так начнем нашу викторину с разминки. Я буду по очереди задавать вопросы каждой команде, а вы должны быстро отвечать. Готовы? Начинаем!
1 конкурс «Разминка»
1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)
2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка,мышка)
3. Какое яйцо снесла курочка Рябя? (золотое)
4. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)
5. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)
6. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
7. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)
8. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
9. Кто разбил золотое яичко? (мышка)
10. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)
11. Кто сделал Буратино? (Папа Карло)
12. Кто помогал девочке с братом скрыться от гусей? (молочная река – кисельные берега, яблоня, печка)
13. Кто поймал стрелу Ивана царевича? (царевна лягушка)
14. Какая избушка была у лисы? (ледяная)
2 конкурс «Узнай сказку по описанию»
Молодцы вижу что хорошо подготовились. Следующий конкурс «Узнай сказку по описанию» сначала внимательно послушайте, а потом отвечайте.
1. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня!
«Гуси-лебеди»
2. На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому.
«Заюшкина избушка»
3. Вор пшеницу воровал,
А Иван его поймал.
Вор волшебным оказался,
И Иван на нем катался.
«Сивка-бурка»
4. Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю?
«По щучьему велению»
5. Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
«Кот, петух и лиса»
6. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
7. А дорога – далека, а корзинка – нелегка.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.
«Маша и медведь»
8. Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?
«Колобок»
9. Мышка дом себе нашла.
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов.
«Теремок»
10. Красна девица, грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка.
«Снегурочка»
3 конкурс «Угадай героя сказки».
Ребята, а сейчас все внимание на экран. Вам нужно отгадать героя сказки, и из какой он сказки к нам пришел
(На экране телевизора показываются слайды) Ребята отгадайте про кого загадка
В темном лесу есть избушка, стоит задом наперед.
В той избушке есть старушка – А зовут ее (Яга).
Молодцы, а давайте маленько отдохнем.
Физ минутка «Баба Яга». (включается аудио запись)
4 конкурс «Исправь ошибку»
«Петушок Ряба», «Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят», «Утки – лебеди»
«Лисичка с кастрюлькой», «Заюшкин домик»
«Царевна Индюшка», «Катя и братец Иванушка»
«Иван-царевич и зеленый волк», «Лисичка-сестричка и серая мышь»
«По собачьему веленью», «Пузырь, соломинка и ботинок».
5 конкурс «Угадай сказку»
Все внимание на экран. Вам нужно угадать и назвать название сказки
(На экране показываются иллюстрации к сказкам).
6 конкурс «Назови волшебный предмет»
Ребята посмотрите на экран телевизора назовите сказочный предмет и в чем его сила.
На экране появляются предметы:
Рукавичка, ковер – самолет, сапоги – скороходы, зеркало, метла, волшебная палочка, клубок, хрустальная туфелька, золотой ключик, золотое яичко, рыба кит, карета из тыквы.
Молодцы, все назвали и ответили.
Ребята вот и подошла наша викторина к концу. А сейчас наше уважаемое жюри подведет и объявит результат.
Объявляется результат, и вручаются небольшие подарки детям.
Ребята мы со сказками не прощаемся, а говорим им до свидания и до новых встреч.
«Первый театр»
Изучив опыт зарубежных бэби-театров и детских психологов, создатели Первого театра придумали собственный принцип спектаклей для маленьких зрителей. Сцены и зала нет, актеры и маленькие зрители вместе создают уютное и безопасное пространство представления и игры, куда можно входит, вползать и вбегать, а при желании смотреть со стороны. Сцены Первого театра короткие, ёмкие. За основу берутся простые сюжеты – смена времен года и погоды, море, снег и другие – «Вода», «Первый снег», «Улитка», «Щелкунчик». Малыши наблюдают явления окружающего мира и участвуют в них
В Первом театре есть и кукольные персонажи, они реалистичны и взяты из жизни, ведь для малышей важно видеть что-то знакомое. Кстати, спектакли играют почти без слов, ведь не все малыши ещё понимают речь
Приятным сюрпризом станут подарки каждому зрителю в конце спектаклей. Стеклышко-льдинка, фонарик-звездочка или ракушка с песней моря. Возраст: от 10 мес до 4 летЦена: от 1500 р. взрослый+ребенокАдреса и другая информация
Интерактивные игры по сказкам
Игры, в которых подразумевается по ходу сюжета выполнение детьми различных заданий, называются интерактивными. Интерактив – это живое общение и взаимодействие. В сюжет можно добавлять свои линии, чтобы встроить какие-либо задания. Дети с удовольствием принимают участие в интерактивных играх.
Самые простые интерактивные игры возможно без особого труда подготовить в домашних условиях.
Идеально подойдут известные русские народные сказки.
Взрослый читает малышу сказку, а когда должен появиться новый герой, останавливается и предлагает ребус или загадку, чтобы узнать, кто же этот персонаж. В конце можно встроить любое задание с участием одного из персонажей сказки.
Пример интерактивной игры по сказке «Колобок»
Понадобятся: загадки или ребусы о зайце, волке, медведе и лисе. Взрослый начинает читать сказку. Лучше, чтобы ребёнок не видел картинки. Если малыш уже хорошо знаком со сказкой, нужно поменять порядок появления персонажей, чтобы малыш именно отгадывал их, а не вспоминал. Когда Колобок убегает от бабушки с дедушкой, он встречает первого персонажа. Чтобы узнать, кто же это, ребёнок должен решить заранее подготовленный ребус или отгадать загадку.
В конце можно предложить лабиринт, дорожки которого ведут к зайцу, медведю, лисе и волку. Чтобы спасти Колобка от лисы, предлагается найти путь к любому другому животному.
Интерактивная игра по сказке «Теремок»
Понадобятся фигурки соответствующих животных из ткани на липучках и полотно, на которое их можно крепить. Роль теремка может сыграть вышитый домик или просто крыша в виде треугольника. В сказке предполагаются диалоги, поэтому заранее необходимо прочитать сказку, чтобы ребёнок знал сюжет. Взрослый медленно читает сказку, а малыш воспроизводит события на полотне. Когда начинают появляться новые герои, может подключиться взрослый. Он будет проситься в теремок, а ребёнок должен от лица жильцов теремка ему отвечать. После этой небольшой театрализации можно предложить поискать животным новые домики. При этом у каждого героя есть свои требования. Лисичка хочет жить в красном домике, волк в сером, медведь в коричневом, лягушка в зелёном и т. д. Малышу вручают квадраты и треугольники из цветной бумаги соответствующих цветов. Нужно каждому герою сделать домик способом аппликации.
Возможности интерактивных игр безграничны. На примере одной и той же сказки можно придумать огромное количество игровых ситуаций. Герои сказок могут также учиться вместе с ребёнком читать и считать.
Заготовки к сказке «Теремок» можно использовать в обучающих занятиях ещё долго.
«Вместе с мамой»
Вместе с мамой – это команда организаторов, которые каждый месяц создают уникальную афишу мероприятий для родителей с детьми. Концерты джазовой и классической музыки, уроки английского, экскурсии по московским музеям и детские интерактивные спектакли. На спектаклях Театра для малышей можно трогать героев и разговаривать с ними, тихонечко сидеть на полу или активно участвовать. В каждом спектакле есть возможность для тактильных впечатлеинй, например песок или вода. Роли исполняют профессиональные актеры, а живая музыка помогает детям погрузиться в сказку. Названия представлений говорят сами за себя – «Как червячки весну спасали», «Как попугай научился дружить» и другие.Возраст: от 1 года до 4 летЦена: 1100 р. взрослый+ребенок, 2 взрослых+ребенок 1400 и +300 р. ещё один взрослый или ребенокРасписание и бронирование билетов
«Потешки»
Это не просто театр, а целая программа развития малыша. Все спектакли выстраиваются в уникальную линию развития. В создании спектаклей принимают участия режиссеры, актеры и детские психологи. В начале кукольного представления (которое длится 30-40 минут) актеры проводят пятнадцатиминутную игру, чтобы малыши могли освоиться. Во время спектакля тоже будет море возможностей повзаимодействовать с персонажами, отвечая на вопросы, подключаясь к интерактивной игре и спасая главных героев. Сюжеты в «Потешках» знакомы почти каждому малышу – «Три поросенка», «Теремок», «Гуси-лебеди». Тем они и хороши.Возраст: от 1 годаАдрес: ул.Кедрова, д.14корп.3, Детский кинотеатр «Салют», ул. Земляной Вал, д.27стр.3, ДК»Гайдаровец»Цена: 600 р.Подробная информация
Что дает ребенку интерактивный спектакль-сказка?
Каждая постановка Беби-театра – это интерактивная игра-сказка для детей от 8 месяцев до 6 лет, которая кроме развлекательной функции несет полезную, смысловую нагрузку:
- Знакомство с окружающим миром. В сказках-спектаклях участвуют разные куклы: животные, люди, птицы, рыбы, насекомые и т. д. Некоторые малыши впервые встречаются с представителями фауны на интерактивной сказке: пингвины, гусеницы, акула, медуза, паучок, каракатица. Дети знакомятся с окружающим миром: как выглядит наша планета из космоса, что кушает мышка, когда растут подснежники, что такое времена года, куда пропадают гусеницы и т. д. Знаний много не бывает, особенно, если подаются в веселой игровой форме.
- Знакомство с музыкой и песнями. Все интерактивные сказки-спектакли проходят с музыкальным сопровождением, дети успевают запомнить простые слова песенок и повторить их, а в сказке «Музыка дождя» зрители знакомятся с нотками и создают собственную песенку.
- Двигательная активность. Родители маленьких детей часто сетуют на гиперактивность своих малышей. И, действительно, дошколятам трудно сидеть на месте в обычном театре. На интерактивном спектакле-сказке можно прыгать, танцевать, участвовать в играх, ходить и ползать по сцене, когда их приглашают актеры. Благодаря хорошо продуманному сюжету красочные шоу сменяются играми, игры – танцами, танцы – приключениями, приключения – мелодиями… Любящие движение малыши не успевают заскучать.
- Спокойная и дружественная атмосфера. Количество маленьких зрителей на интерактивной сказке ограничено, присутствие взрослых – обязательно. Рядом с родителями даже самые маленькие чувствуют себя уверенно, не испытывают страха от толпы и получают максимум удовольствия. В приятной семейной атмосфере легче научиться общаться и взаимодействовать с другими людьми.
Сказка реки – интерактивная игра-спектакль
Интерактивная игра в Сказке реки
На этом сказочном представлении маленькие зрители отправятся на интерактивную рыбалку. И если наши зрители никогда не ловили рыбу, то самое время научиться этому сейчас. А чтобы не замочить наряды (ведь рыбалка у нас в самой настоящей мокрой воде), то устроим веселое переодевание в экипировку рыбака. Нет, нет! Не пугайтесь! Резиновые сапоги на представление брать не надо. Вас ждут замечательные непромокаемые плащики и ботиночки. Кроме рыбалки малышам предстоит торжественный спуск флотилии кораблей, знакомство с царицей озера – цаплей, и приключения вместе с непослушными лягушатами, убежавшими от мамы. А что из этого выйдет – узнаете на представлении.
