Идеи для детского творчества
Рисование – одно из любимых занятий детишек любого возраста, Но его можно сделать ещё более занимательным для шестилетних и семилетних детей.
Варианты такого время провождения могут быть разными:
Симметричные картинки. Ребёнка можно научить новому интересному приёму обращения с бумагой и красками. Для этого альбомный лист складывают пополам, краски смешивают с мыльной водой, а затем кисточкой капают на сложенную бумагу. Если после этого её развернуть и прижать к прокрашенной стороне чистую, получится симметрично расположенная абстракция, которую можно дорисовывать как угодно, благо, что у ребёнка отлично работает воображение.
Рисунки-абстракции. Чтобы для малыша уже знакомое занятие стало особенно привлекательным, можно предложить ему расчертить бумагу хаотично расположенными линиями, в результате чего на листе появятся самые разные геометрические фигуры. После этого дети могут раскрашивать их, в зависимости от своей задумки. Есть смысл попросить ребёнка сделать все детали отличными цветами, так чтобы они не соприкасались.
Простые срисовки. Полезным занятием может стать срисовка картинки с детской книги или журнала – это станет первым серьёзным шагом первоклассника на стезе изобразительного искусства. Ведь, как правило, небольшие успехи имеют стимулирующее действие на сознание ребёнка, и возможно, живопись когда-нибудь станет профессией сына или дочери.
Делаем оттиски. Это простое приятное времяпровождение может понравиться шестилетке. Оттиски можно делать чем угодно – вырезанными из картофеля фигурками, кубиками, крышечками от банок. Инициативу придумать новые трафареты можно доверить самому малышу, это будет развивать его интеллект и будить фантазию.
Что получится, если дорисовать? Такая творческая игра, наверняка придётся по вкусу первокласснику. На бумаге можно изобразить любое животное, но без хвоста, ушек, лапок, но также это может быть дом без окон, машинка без колёс, деревья без листочков и многое другое
Важно, чтоб ребёнок сумел правильно дополнить рисунок и внёс что-то своё. Если детей двое, можно устроить между ними соревнования, кто сделает лучше или завершит работу раньше.
Когда дело касается детского досуга, а родители не представляют, чем занять ребенка 6-7 лет дома, ребёнку можно предложить слепить не просто фигурку, но создать целую картину из теста, пластилина или специальной глины.
Действовать потребуется следующим образом:
- сначала необходимо простым карандашом сделать изображение на бумаге;
- сверху можно размещать созданные из пластилина детали, приклеивая их к листу;
- в результате картина получится объёмной и более чем оригинальной.
Если брать тесто, то его можно купить или приготовить самостоятельно. Чтобы сделать его разноцветным, размятый кусочек делят на части, а затем каждую перемешивают с обыкновенной гуашью. После просушивания шедевра и его дополнительного декорирования, такое изделие можно даже запечь в духовом шкафу на маленьком огне (100 градусов) в течение двух часов.
Вообще, все вещи, которые малыш сделал сам, вдвойне ценнее. Помимо создания скульптур и художественных произведений, мальчики этого возраста с удовольствием занимаются чеканкой, гравюрой, росписью по дереву, выжиганием.
Девочкам ближе такие занятия как плетение макраме, вышивание, в том числе, бисером, украшение вещей стеклярусом, вязание, декорирование самых разных предметов – шкатулок, простых коробочек, рамок для картин. Также развлечь шестилетнего ребенка можно работой с мехом, бархатом или фетром – у детей получаются отличные мягкие игрушки и украшения. Другие творческие увлечения – фигурки из гипса, пазлы 3D, раскраска картин по номерам, создание объёмных панно.
Особенно стараются дети в преддверии праздников – они готовы самостоятельно декорировать комнаты, придумывать и мастерить оригинальные упаковки для подарков, сочинять тексты поздравительных открыток и многое другое
Папам и мамам важно поощрять такую инициативу детей, что заставит их прикладывать ещё больше фантазии и сил, чтобы удивить близких людей
Задания на логику
Задания на логику благоприятно влияют на развитие ребенка
Развивающие игры в большинстве своем — это логические задания. Шестилетнему ребенку подойдут следующие варианты:
- загадки со спичками;
- пазлы;
- мозаика;
- задания с палочками, которые используются для обучения счету в школе (можно давать элементарные примеры);
- конструкторы (металлические, пластмассовые и деревянные);
- лабиринты на бумаге;
- различные головоломки и ребусы;
- пятнашки.
Любое из этих заданий требует от детей особой внимательности, усидчивости и необходимости поразмыслить. На первых этапах малыш может столкнуться со сложностями. В такой ситуации родители должны аккуратно направить ребенка на нужный путь. И ни в коем случае не выполнять задание вместо него. Постепенно малыш и сам научиться выполнять такие задания, без чьей-либо помощи.
Ребенок, с которым родители занимались дома, попадает в первый класс, имея достаточный багаж знаний. А это будет способствовать более легкому процессу обучения.
Пейнтбол и лазертаг
Что может быть интереснее видеоигры, где надо бегать по окопам, лазать по заброшенным зданиям, стрелять и кидаться гранатами во врагов? Только бегать, лазать, стрелять и кидаться по-настоящему! Пейнтбол позволяет испытать все ощущения компьютерной игры без компьютера. Вместо боевого оружия — пистолеты, стреляющие краской. Попадания из них не опасны, и всё же это развлечение не для неженок. Есть возрастной ценз: обычно пейнтбольные клубы принимают детей с восьми лет.
Для менее рисковых существует лазертаг. В этой игре противники «стреляют» лазерным лучом, а «ранения» фиксируются лёгкой вибрацией обмундирования. Совсем не больно и безопасно.
Спортивные игры
Командный спорт совмещает приятное с полезным — здесь есть и соревновательный азарт, и физическое развитие. Футбол, хоккей, волейбол, баскетбол или водное поло помогут отдохнуть от гаджетов, стать быстрее и выносливее. Этого не достичь, гоняя виртуальных спортсменов по экрану.
Если подвижный спорт не подходит, предложите подростку что-нибудь поспокойнее: боулинг, бильярд, городки. Эти игры хорошо развивают концентрацию и помогают завести новых друзей.
Можно найти спортивную секцию, которая не оставит равнодушным даже заядлого геймера. Например, исторический средневековый бой на мечах. Какой любитель «Ведьмака» устоит перед возможностью помахать клинком, как Геральт из Ривии? А дальше — ролевые игры и реконструкторские сражения. Но это уже для ребят постарше.
Химические эксперименты
Чем занять детей 7 лет дома? Интересное и полезное для общего развития занятие — химические эксперименты. Вот несколько вариантов:
- Вулканическая лава. В высокий бокал налейте поровну подсолнечного масла и томатного сока (или подкрашенной красителем воды). Если добавить две таблетки аспирина, будут формироваться большие пузыри, которые похожи на лаву.
- Тайные буквы. Несколько капель лимонного сока смешайте с таким же количеством воды. Этой смесью с помощью зубочистки или ватной палочки нарисуйте что-то на чистом листе бумаги. После высыхания лист нужно поднести к огню. Буквы станут коричневыми, и можно будет прочитать послание.
- Мыльное облако. Если мыло положить в микроволновую печь на пару минут на самой высокой мощности, можно наблюдать за тем, как постепенно будет расти облако. Для этого лучше взять белое детское мыло без отдушек, ароматизаторов и масел.
- Лопнуть воздушный шар апельсином. Возможно ли лопнуть шарик с помощью обычного апельсина? Попробуйте. Надуйте несколько воздушных шаров, а затем выжмите немного сока из цедры. Шарик лопнет, потому что лимонен, который входит в состав цедры, может растворять каучук.
- Радуга в стакане. Понадобятся несколько стаканов одинакового объема. В первый нужно положить одну столовую ложку сахара, во второй — две, в третий — три. В последний стакан добавлять сахар не нужно. В стаканы с сахаром нужно капнуть несколько капель красителей разных цветов и перемешать. Большим шприцем без иглы наберите цветную смесь и медленно выдавите в последний стакан. Так повторяйте по очереди. В результате в последнем стакане получится настоящая радуга.
Спокойные игры для детей 5-6 лет
Все уже перечисленные спокойные игры для детей вы можете использовать также и для детей постарше. Однако есть ещё две замечательные игры, которые подойдут для старших дошкольников.
1. Лесная стенгазета.
Это настоящий долгоиграющий проект, который может занять вашего ребёнка на несколько дней. Такая игра не только отрабатывает навыки чтения и письма (если таковые уже есть), но и пробуждает фантазию, умение распределять и структурировать информацию, а также способность ставить цели и достигать их.
Приготовьте лист ватмана, карандаши, фломастеры, клей, ненужные журналы и ножницы. Расскажите ребёнку условия игры. Можно придумать сказку о том, что животные в лесу решили издавать свою газету, но сами не справляются и поэтому просят о помощи. А можно, наоборот, дать серьёзное деловое задание. Подводка к игре зависит от склонностей самого ребёнка.
Для стенгазеты можно использовать коллажи, вырезанные картинки или отдельные буквы, рисунки, короткие тексты или слова. Если вам самому подобное занятие интересно, можно рассказать немного об издательском деле и попробовать сделать газету «по-настоящему».
2. Кот-Баюн
Эта игра подходит для буднего вечера, как раз перед вечерним ритуалом. Она настраивает на спокойный лад, способствует развитию музыкального слуха, чувства ритма, фантазии.
Устройте соревнование на знание большего количества спокойных песен и колыбельных. Каждый должен петь один за другим и тот, кто споёт последним, будет считаться победителем. Песни могут быть авторские или народные, придуманные или давно существующие, можно даже спеть что-нибудь на выдуманном языке. Главным критерием песни является мелодия – лиричная и успокаивающая. опубликовано econet.ru
https://youtube.com/watch?v=YvFB3qIxGCs
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание – мы вместе изменяем мир! econet
Игры для мальчиков 10 лет
Игры для мальчиков 10 лет могут быть настоящими приключениями на целый день. Такой игрой, которая может увлечь школьника на улице, является знаменитая забава «Казаки-Разбойники». Этот «квест» советских времен знаком всем ребятам того времени, популярна игра и в современном мире.
«Казаки-Разбойники». Играть лучше всего на улице там, где побольше укромных мест. Все участники по жребию делятся на «казаков» и «разбойников». И тех и других можно выделить специальными веревочными браслетами или же просто запомнить, кто есть кто. Казаки уходят в свою «темницу» и ждут там. Темницу можно обозначить условно, она не должна быть большой. Пока казаки находятся в темнице, разбойнике должны успеть спрятаться по отдельности, оставив подсказки казакам в виде стрелок. Через какое-то время казаки пойдут по направлению стрелок в поисках разбойников. Играть нужно честно и не рисовать стрелки, указывающие неправильное направление. Когда казак находит разбойника, он должен его догнать и поймать. Пойманного ведут за руку в темницу, где охраняют. По пути следования разбойник может сбежать, если казак расслабит руку. Также сбежать он может и из темницы, если кто-то из его товарищей-разбойников «запятнает» его, подбежав и дотронувшись
Поэтому казаку нужно всегда оставаться «начеку», быть внимательным и не реагировать на разбойников, отвлекающих внимание. Если до окончания времени игры разбойников на свободе будет больше, чем в темнице, то они выигрывают.
«Квадрат»
Эта игра с мячом рассчитана на две пары участников и для нее необходимо расчертить площадку в виде четырех квадратов. Цель игры: не дать мячу упасть на твоем квадрате, перекидывая его на соседние. Играть можно головой, ногами, коленями, но категорически нельзя трогать руками. Проигравший участник выбывает, и его заменяет кто-то из ожидающих. Эта игра была настолько популярна в советское время, что на площадке с расчерченным полем выстраивались очереди из игроков.
Что нужно учитывать, организуя детям подвижные игры в детском саду
Играть нужно учить! И учить нужно с раннего возраста
Если на протяжении всего дошкольного детства играм уделялось должное внимание, то к старшей – подготовительной группе дети любят и умеют играть, знают много игр, могут сами организовать игру. Они знают наизусть считалочки, умеют самостоятельно распределить роли и поделиться на команды
Хорошо организованная и проведенная подвижная игра со старшими дошкольниками – это результат кропотливой работы воспитателей.
Для того, чтобы игра удалась и принесла детям радость, воспитателю нужно хорошо подготовиться к ее проведению, продумать все детали. Выучить литературное содержание, подобрать соответствующую считалочку, определить место проведения, желательно иметь красочные атрибуты.
Эффективное проведение игры возможно только в том случае, если все участники хорошо понимают правила и содержание игры. Объяснение должно быть четким и кратким. Небольшие тактичные замечания при необходимости можно сделать в процессе игры, а лучше в перерыве.
При объяснении содержания любой игры используется приблизительная схема: название игры, роль каждого игрока или команды, места играющих, непосредственно сам ход игры, ее цель и правила. При повторном проведении подвижных игр правила можно просто напомнить.
При организации подвижной игры, воспитатель должен учитывать эмоциональное состояние каждого ребенка и всей группы в целом
Уделять особое внимание новеньким деткам, застенчивым малышам и тем, кто только пришел после болезни. Во время игры все дети должны хорошо видеть воспитателя и водящего, а воспитатель держать в поле зрения каждого ребенка
Многие игры подразумевают деление на команды. В старшей и подготовительной группе дети уже знают, что сделать это можно несколькими способами: договориться, пересчитаться на «первый – второй», с помощью считалочки. Можно сначала выбрать капитанов, а они подберут себе команды.
Как правило, все дети хотят быть водящим или капитаном. Чтобы не было обид и слез, капитанов нужно выбирать честно: по желанию игроков или по результатам предыдущего тура игры. Можно провести жеребьевку или маленькое соревнование, например, кто из претендентов дальше прыгнет.
Начинать игру можно несколькими способами. Это и свисток, и хлопок, и взмах флажка. Любят дети речевку «Раз, два, три, начало игры!». При проведении подвижных игр, взрослому необходимо внимательно следить за состоянием всех детей. Не допускать переутомления, перегрев, излишний азарт, перевозбуждение и эмоциональность. Иначе ситуация может выйти из-под контроля, и результат будет плачевным.
В конце каждой игры надо обязательно подвести итог, объяснить ошибки, похвалить за успехи, наградить победителей. Такая организация приучает детей к самооценке и имеет хорошее воспитательное значение.
В старшем дошкольном возрасте дети вполне могут освоить элементы спортивных игр – футбола, волейбола, бадминтона, хоккея с шайбой и мячом, настольного тенниса. Все большее признание сейчас получает детский боулинг. Для проведения спортивных игр нужен минимум оборудования. Но в то же время в этих играх строгие правила, ограниченное время и количество игроков. Для положительного результата потребуется определенная физическая подготовка, тренированность, моральные качества ребенка, умение играть в коллективе. Мальчишки и девчонки учатся получать радость победы, добытой в нелегкой захватывающей командной борьбе.
- для развития силы – подтягивание на перекладине, сгибание рук в упоре, поднятие каких-либо тяжестей (мешочков, гантелей, набивных мячей и т.д.), метание вдаль;
- для развития гибкости – наклоны, махи, растяжки;
- для развития выносливости – бег в эстафетах, челночный бег, бег с препятствиями, попрыгунчики;
- для прыгучести – прыжок с места, три прыжка в длину подряд, кто прыгнет выше к игрушке, с кочки на кочку, с цветка на цветок, прыжки боком, спиной, на одной ножке;
- на развитие меткости – попади в цель, перебрось через веревку;
- на точность движений – кольцеброс, жонглирование, сделай как я, упражнения с закрытыми глазами.
Ежедневно планируются и проводятся несколько подвижных игр. Чтобы игры не надоедали детям, их нужно чередовать и усложнять.
Кроме того, подбирать игры для детей следует таким образом, чтобы развивать в воспитанниках не только целеустремленность и рвение к победе, но и такие, которые будут иметь правильное воспитательное воздействие на ребенка, сдерживать его эгоистические порывы, нарушение дисциплины, формировать такие качества как выдержка, честность, ответственность
После окончания игр важно научить детей переключаться к более серьезным делам, уметь быстро успокаиваться после перевозбуждения, присущего активным играм
Игра с мячом «Десяточка»
Эта веселая и подвижная игра для детей с мячом, которая так же носит название «Десяточка с мячом». Играть в нее нужно на улице или в спортивном зале. Можно одному или в компании.
Правила игры с мячом «Школьник» или «Десяточка»
Игрок встает напротив стены на расстоянии, зависящем от сложности уровня. Чем больше уровень (класс), тем дальше.
Например:
- Первый класс – 30 см от стены
- Второй класс – 60 см от стены
- Третий класс – 90 см от стены
- И так далее
Игрок должен выполнить задания с мячом и не сбиться. В противном случае, он отдает мяч другому игроку. Когда ход вернется к нему, он начинает с того «класса», на котором закончил.
Для удобства можно начертить линии на асфальте, обозначающие расстояние до стены.
Упражнения-задания к подвижной игре с мячом «Десяточка»:
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и поймать двумя руками.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену. Пока мяч летит надо хлопнуть в ладоши, а потом поймать мяч двумя руками.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и поймать его одной рукой.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, повернуться вокруг себя и поймать мяч.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и перепрыгнуть через него.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, затем о землю, и перепрыгнуть через него.
- Бросить мяч так, чтобы он ударился о землю, затем о стену и поймать мяч двумя руками.
- Бросить мяч из-под ноги так, чтобы он ударился о стену, и поймать его.
- Бросить мяч, стоя спиной к стене так, чтобы он ударился о стену, затем повернуться и поймать мяч двумя руками.
- Бросить мяч между ногами, стоя спиной к стене так, чтобы он ударился о стену, затем повернуться и поймать мяч двумя руками.
Побеждает тот, кто первым выполнит все задания и закончит «школу».
Один из других вариантов игры «Десяточка» с мячом можно посмотреть в следующем видео:
Игры для физического развития детей
Физические упражнения помогут малышу выбросить лишнюю энергию, улучшить силовую подготовку, укрепить организм. Активными играми хорошо разнообразить другие занятия.
Игры для дома
Детский спортивный комплекс
Если у вас такой есть – это очень хорошо. Поднимание по лесенкам уже наскучило 6-летнему малышу, но подтягивания, отжимания, пресс, веселое висение на канате или кольцах никто не отменял. Если детей несколько, можно устраивать целые соревнования на скорость и выносливость.
Спортивный инвентарь
Малыш может скакать на скакалке, считая вслух свои прыжки. С кеглями легко организовать челночные бега на короткие дистанции. Можно придумать целый ряд упражнений с детскими гантелями и хулахупами.
Музыка
Можно просто потанцевать, а можно выполнить ряд простейших упражнений в такт мелодии:
- приседания;
- наклоны;
- прыжки на двух и на одной ноге;
- повороты головы, туловища, рук;
- приседания на одну ногу;
- перекаты с ноги на ногу.
Игры для улицы
Тут разнообразие подвижных игр может ограничить лишь воображение.
Выбор велик:
- гонки на велосипедах;
- объезд шашек на самокате;
- катание на роликах;
- катание на скейте.
На такой же манер можно играть в заправку, нарисовав деньги. Малышня будет отсчитывать «деньги» за бензин и считать сдачу. Заодно математику подтянут.
Зимние игры
Когда на улице снег, да еще и лепится, о том, чем занять малышню, думать не придется:
- игры в снежки;
- сооружение замков;
- создание снежных скульптур.
Когда снег не лепится, это повод найти горку повыше и скатиться с нее на санях. А ради лыж можно всей семьей на турбазу отправиться. Ребенок на лыжах в зимнем лесу будет описывать все, что видит (очередная тренировка речи), и исследовать следы зверят и птичек на снегу, пытаясь отгадать, кто их оставил. Может, даже повезет, и вы увидите белку.
Игры с мячом и другим спортивным инвентарем
Баскетбол, футбол, теннис – малыши в 6 лет вполне потянут такие игры с упрощенными правилами. Можно играть в «печеную картошку», перекатывая мяч и говоря «картошка печеная, картошка горячая», перечислять все, что можно съесть с картошкой.
Прыжки на скакалке, классики, челночные забеги – когда светит солнышко и погода сносная, просто дайте ребенку любой спортивный агрегат, и он сам решит, как применить его для веселой, подвижной игры.
Игры для мальчиков 7-9 лет
Мальчикам 7-9 лет можно предложить спортивные подвижные игры по типу «веселых стартов». Это могут быть прыжки в мешках, преодоление препятствий или же игра «Гонка мячей». Для «Гонки мячей» необходимо собрать две команды участников (минимум по три участника) и выстроить их в две шеренги с расстоянием 40-60 см между игроками. По команде мяч необходимо передавать, кидая через голову назад, стоящему сзади участнику. Когда мяч окажется в руках у последнего игрока в шеренге, то участники команды разворачиваются на 180 градусов и передают друг другу мяч, прокатывая его под ногами. Победит та команда, которая правильно выполнит условия и первой вернет мяч на исходное место.
Не менее интересно играть в таком возрасте в прятки, особенно, если речь идет о «чекЕ» или «сардинках», и когда игра проходит на улице, где много потайных мест. «Чека» является разновидностью игры «прятки», которая совмещена с «догонялками». Ведущий (он же будет искать спрятавшихся), отворачивается к стене и считает, остальные игроки прячутся. Когда он находит спрятавшегося участника, он должен успеть «зачеканить» его, то есть добежать до исходной стены и ударить по ней рукой. Если спрятавшийся участник добежал первым, то проигравшим в этой «схватке» считается ведущий. В следующий раз искать будет тот, кого ведущий успел найти и «зачеканить».
Игра «Сардинки» является разновидностью пряток, пришедших к нам с Запада. В этой игре прячется только один участник, а все остальные расходятся на поиски. Когда кто-то находит спрятавшегося, то прячется в том же месте вместе с ним, потом с ними прячется следующий из тех, кто найдет компанию и т.д. Оставшийся последним считается проигравшим.
Подвижные игры для подростков
Подросткам интересны игры, в которые можно поиграть веселой компанией из своих друзей, при этом не бегая по всему двору. Это может быть игра «Путаница» или «Твистер». В первом варианте команда из участников выстраивается в линию, взявшись за руки. Остается один ведущий, он же тот, кто будет запутывать, и «распутыватель». Пока второй отворачивается от игроков, первый указывает жестами участникам, как им становится. Можно переступать через кого-то, присаживаться, пролезать между людьми, но запрещено разрывать руки. «Запутаться» нужно как можно сложнее. После слов ведущего: «Баба, нитки рвутся!» отвернувшийся участник должен подойти и распутать этот «клубок», также не разрывая рук участников.
Игра «Твистер» знакома нам по зарубежным фильмам, но она хорошо «прижилась» и в нашей стране. При помощи специального табло со стрелкой игроки получают указания, на какую фигуру и какую часть тела поставить на специальном поле. Например, правую руку на желтый круг, левую ногу на красный круг и т.д. Одно поле предназначено для всех игроков. Цель игры: как можно дольше устоять и не упасть.
Не менее интересны подросткам игры-поединки. В игре «Оторви от земли» нужно поднять противника, стоя к нему спиной и зацепившись с ним локтями. А в «Толкачах» нужно вывести противника из равновесия, не упав самому. Оба участника стоят на земле с сомкнутыми носками и пятками ступней.
Выбор подвижных игр для мальчиков очень разнообразен, и в статье перечислены лишь несколько вариантов
Мотивировать детей и привлекать их к подобного рода развлечениям важно с самого раннего возраста, тогда малыши вырастают крепкими, выносливыми и развитыми юношами
Творческие занятия
Позволяют развить не только творческие навыки детей, но и совершенствуют мелкую моторику, тренируют внимательность и усидчивость.
- Картины из крупы. Отличный вариант для развития мелкой моторики. Ребенку предоставляется схема, по которой он должен выложить рисунок, используя вместо красок крупу. Желательно, чтоб под рукой оказалось несколько разных круп, отличающихся формой, цветом. Также понадобится клей и кисть.
- Схожее занятие можно провести не с картинками, а с буквами или цифрами. Ребенку дается листок бумаги, на котором схематически изображено число или литера. Малыш может разукрасить его или красками, или фломастером, или, используя крупы и клей.
- Работа с пластилином и цветной бумагой влияет на развитие мелкой моторики, интеллект и фантазию малыша.
- Пальчиковый театр развивает творческие навыки, воображение ребенка, его мелкую моторику, умение выступать перед зрителями (пригодится в школе, когда нужно будет отвечать перед всем классом у доски).
Теперь вы знаете, какие игры будут наиболее уместными для шестилетнего ребенка. Помните о том, что дети во многом развиваются самостоятельно, но в то же время родители должны способствовать скорейшему совершенствованию их навыков и умений.
