Уголок ПДД в детском саду: учим дошкольников ориентироваться на дороге

Элементы уголка, посвященного правилам дорожного движения

Какие следует использовать элементы для оформления данной композиции? Некоторые детали, входящие в уголок ПДД в детском саду, своими руками оформить несложно

Например, красочные плакаты с различными ситуациями на дороге, которых не должно быть много, чтобы не перегружать внимание детворы. В качестве героев таких зарисовок вполне подойдут мультипликационные, или животные

После того как дети уже чему-то научились, можно дать им возможность изобразить такие рисунки самим.

Список основных элементов, которые желательно включить в уголок ПДД в детском саду:

Наряду с ситуационными изображениями на отдельном участке стены, стенде или другой подходящей поверхности должны находиться иллюстрации, демонстрирующие расположение пешеходных и транспортных дорог на улице, в частности на перекрестке, светофор и разметка зебры крупным планом, типы транспорта, виды машин с разных сторон.
Карточки с дорожными знаками, куклы в форме инспекторов ДПС, игрушечные макеты машин, светофоров, дорожного полотна

Особое внимание стоит также уделить безопасным маршрутам от детского сада до дома.
Цветная бумага и все, что необходимо для работы с ней, позволят создавать воспитателям и детям аппликации различной сложности, начиная от светофора с зелеными и красными кружками и заканчивая макетами проезжей части и железной дороги.

Обучение ПДД должно быть в форме игры

Заинтересованность детей в обучении ПДД – ключ их безопасности на проезжей части в будущем. Поэтому для поддержания внимания и хорошего запоминания информации необходим игровой подход, особенно в дошкольный период. Уголок ПДД в детском саду поможет создать развлекательную и одновременно познавательную обстановку. Его функция должна заключаться в объяснении в игровой форме правил поведения на проезжей, пешеходной части и железнодорожных путях.

Как оформить уголок ПДД в детском саду в игровом плане? Существует два основных способа разыгрывания ситуаций на дороге:

1. Костюмированное представление с участием самих детей. Для этого достаточно иметь некоторые атрибуты инспектора ДПС (жезл, фуражку и свисток), в качестве обозначения машины подойдет руль, зебру можно создать из белых полосок бумаги, а регулированием макета светофора пусть занимается кто-то из ребят.
2. Настольные игры с использованием дорог, знаков, фигурок и/или конструктора. Некоторые элементы можно сделать своими руками, но лучше приобрести простейший крупных размеров макет улицы с пешеходной дорогой, переходом и проезжей частью. Выработать правильное поведение детей на Ж/Д путях позволит игра с использованием игрушечной железной дороги со знаками, мостами, переходами или даже вокзалом, станцией, перроном.

Можно также сшить или приобрести жилеты для детей с изображением различных типов транспорта. Занимательной игрой является вариант вопрос-ответ. Такая проверка знаний у детей продается в готовом виде или проводится в устном неформальном опросе, например, на тему “Что это за знак”.

Поддержка детского интереса к уголку ПДД в детском саду

Вот несколько полезных идей, которые помогут поддержать детский интерес к уголку ПДД в детском саду:

Игры и задания: разнообразные игры и задания помогут ребятам лучше запомнить правила дорожного движения и понять их важность. Например, можно провести забавное соревнование, где дети будут обмениваться знаками и перекрестками, отвечая на вопросы о ПДД.
Реалистичные предметы: использование реалистичных предметов, таких как дорожные знаки, сигналы светофора и рулевые колонки, поможет детям лучше понять и запомнить правила ПДД

Дети смогут сами играть водителей и пассажиров, и применять полученные знания в игровой ситуации.
Регулярные занятия: включение уголка ПДД в регулярные занятия поможет поддерживать интерес детей и укреплять их знания. Например, можно проводить небольшие беседы о правилах дорожного движения каждый день или регулярно играть в игры, связанные с ПДД.
Поддержка родителей: родители также могут принимать активное участие в развитии интереса к уголку ПДД. Можно поощрять детей играть в игры ПДД дома, беседовать с ними о правилах дорожного движения и совместно посещать мероприятия, связанные с ПДД вне детского сада.

Важно помнить, что поддержка детского интереса — это постоянный процесс, требующий тщательного планирования и внимания к каждому ребенку. Создавая интерес к уголку ПДД, мы помогаем детям стать безопасными и ответственными участниками дорожного движения

Задачи создания центра ПДД в разных возрастных группах

Малыши дошкольного возраста сами по себе ещё не осознают истинной опасности, подстерегающей их на дороге. Например, им трудно оценить расстояние до подъезжающей машины, определить её скорость. Ребята наивно полагаются на свою ловкость и быстроту, потому не боятся выехать на своём велосипедике на проезжую часть, затеять там весёлую игру. Именно для того, чтобы никогда не случалось подобных ситуаций, современная дошкольная педагогика предполагает регулярную работу по обучению воспитанников детского сада ПДД, при этом во всех группах организуются особые тематические зоны.

Сами по себе дошкольники не способны осознать опасности, которые их подстерегают на дороге

Этот развивающий уголок имеет определённые задачи, обусловленные возрастом воспитанников.

Ясельная группа.

1. Познакомить малышей с видами транспорта — легковой и грузовой игрушечной машинкой: сравнить их между собой, также детям даётся понятие общественного транспорта.
2. Рассказать о деталях, из которых состоит любой автомобиль.
3. Научить распознавать сигналы у светофора красного и зелёного цвета.

Вторая младшая группа.

1. Последующая работа по различению средств транспорта.
2. Ребята узнают, как необходимо вести себя, находясь в общественном транспорте.
3. Вводится понятие проезжей части и тротуара.
4. Закрепляются знания светофорных сигналов, к ним добавляется жёлтый цвет, объясняется его значение.

Средняя группа

1. Изучение элемента проезжей части — пешеходного перехода, объясняется его внешний вид и назначение.
2. Дошкольники узнают, что такое правостороннее движение.
3. Малыши узнают, что существует светофор для пешеходов, а ещё один нужен водителям (когда на одном загорается красный цвет, то на другом — всегда зелёный).

Старшая группа

1. Вводится понятие «Перекрёсток».
2. Дошкольники узнают значение ключевых дорожных знаков, их подразделение на категории (информационно-указательные, запрещающие и т. д.).
3. Знакомство с профессиональной деятельностью регулировщика: его атрибутами, значением жестов.

Подготовительная группа

1. Систематизация знаний по теме ПДД.
2. Разрешение проблемных ситуаций, которые потенциально могут произойти на дороге (их ещё именуют дорожные «ловушки»).

Однако, ключевая роль в обучении маленьких детей ПДД всё же принадлежит родителям (важен, прежде всего, их положительный личный пример)

Именно поэтому воспитатель должен уделять отдельное внимание взаимодействию с семьёй в этом направлении. В раздевалке создаётся отдельный тематический стенд, где вывешивается различная информация, заметки, рекомендации, консультации

Здесь же располагаются папки-передвижки.

Красочный стенд с игровыми персонажами, несомненно, заинтересует и детей

Если в раздевалке не очень много места, то информацию по ПДД можно включать в основной стенд для родителей (обычно он носит название типа «Для Вас, родители»): для этого выделяется отдельный «кармашек».

Сценарий «Приключения Незнайки в шумном городе»

После того как поделки по правилам дорожного движения принесены в детский сад, пора начинать праздник. На нём ребята в игровой форме, с интересом изучат основы поведения на дороге.

Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Ведущий здоровается с ними, с родителями и говорит, что мы живем в прекрасном городе. Здесь есть улицы, переулки, по дорогам мчатся машины, едут автобусы. Чтобы переходить дорогу в таких оживленных местах, нужно знать правила дорожного движения.

1. Название места, на котором пассажиры ожидают транспорт?
2. При помощи какого звукового инструмента работника ГБДД останавливают нарушителя?
3. Молчаливый инструмент сотрудника ГИБДД?
4. По какой части дороги разрешено ходить пешеходам?
5. Как называется часть дороги, где движется транспорт?

1. Остановка.
2. Свисток.
3. Жезл.
4. Тротуар.
5. Мостовая.

Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и сейчас они расскажут, как надо переходить дорогу. Далее, по очереди выходят дети, читают стихи. Первый рассказывает, что светофор является большим помощником, предупреждает, когда можно идти, а когда нет.

Второй ребенок встает и читает в стихотворной форме, что красный цвет свидетельствует о том, что рядом опасность. Ни в коем случае нельзя идти через дорогу, где ходит транспорт, когда горит этот сигнал светофора. Желтый цвет призывает пешеходов подождать, зеленый загорается и приглашает перейти дорогу. Дальше ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про зебру. Ведь только на такой разметке можно переходить мостовую.

Далее, начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздаются крупные пазлы, в которых есть дорожные знаки или светофор. Они должны собрать их. Можно разделить ребят на две команды, чтобы устроить соревнование.

Следом идет подвижная игра с флажками. На одном конце зала около исходной линии выстраиваются дети. Воспитатель становится с другой стороны зала, держит в руке флажок. Если тот зелёного цвета, можно идти. Когда воспитатель поднимает красный, ребёнок должен тут же остановиться. Когда вновь поднят зеленая атрибут, нужно продолжать движение. Побеждает тот, кто быстрее всех пройдет всю дорогу без ошибок.

Для следующего состязания нужно сделать из картона лепестки, сердцевину, уложить все это в виде цветка на столе или на ковре. С обратной стороны этих заготовок написаны вопросы, касающиеся правил дорожного движения. Если дети еще не умеют читать, за них это сделают родители, но отвечать должны сами ребятишки.

Можно придумать и другие конкурсы, чтобы провести праздник, касающийся правил дорожного движения. Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда выпадет снег, нарисуйте на расчищенной дорожке баллончиком темной краски черные полосы, чтобы получился пешеходный переход. С обеих сторон от него поставьте светофоры. Моделировать ситуацию вы будете, «включая» различные цвета.

Также на снегу можно нарисовать некоторые дорожные знаки и изучать их вместе с детьми.

Такие игры помогут ребятам лучше узнать правила поведения на дороге, а поделки станут наглядным материалом, способствующим усвоению материала.

Если вы хотите увидеть, как смастерить поделку на тему правила дорожного движения, для вас – следующий сюжет.

Великое множество полезных идей по созданию макетов и обустройству тематических уголков для изучения правил дорожного движения собрано в материалах данного раздела. Макеты перекрёстков, от простейших до масштабных копий микрорайонов, сделанные из подручных материалов. Содержательные, красочные и информативные уголки по основам ПДД, предназначенные как для детей, так и для их родителей. Многофункциональные центры по изучению ПДД, изготовленные своими руками.

Когда появляется необходимость в создании подобных дидактических материалов и пособий, хочется, чтобы результат оформления был не только полезным, но и эффектным, необычным. С помощью публикаций данного раздела можно успешно решить эту задачу.

Хорошие идеи для создания лучших макетов и уголков по ПДД.

Показаны публикации 1-10
из 765
.Все разделы
| ПДД, светофор. Макеты, уголки и центры по изучению правил дорожного движения

«Транспорт-кубик»
Цель
: Научить детей узнавать специальный транспорт, его назначения, способы вызова, отличительные особенности, рассказать, для чего оно используется и как его вызывать; называть цвета светофора
и что они обозначают; Образовательные задачи
: расширение и…

По прежнему, одной из важнейших задач дошкольного образования остается обучение детей правилам дорожного движения
. Детский дорожно
-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Знание и соблюдение правил дорожного движения
поможет…

Оформление уголка ПДД в детском саду — захватывающая и познавательная зона

Важной составляющей оформления уголка ПДД являются информативные плакаты и таблицы. Они помогают ребенку запомнить знаки дорожного движения и правила, которые нужно соблюдать на дороге

Рекомендуется использовать яркие цвета и большие изображения, чтобы привлечь внимание детей

Также можно добавить в уголок ПДД различные игровые элементы, которые помогут детям лучше усвоить правила дорожного движения. Например, можно сделать миниатюрные модели дорожек и машинок, чтобы дети могли учиться правильно двигаться по дороге. Такие игры не только развлекают, но и помогают закрепить знания.

Дополнительно можно использовать мультимедийные материалы, такие как видеоуроки или интерактивные приложения на планшете, чтобы заниматься с детьми в игровой форме. Это подарит малышам возможность активно участвовать в обучении и улучшит их понимание правил и ситуаций на дороге.

Важно помнить, что уголок ПДД должен быть безопасным для детей. Все игровые элементы и материалы должны быть надежными и практичными, чтобы малыши могли безопасно использовать их

Рекомендуется использовать мягкие материалы и избегать острых углов.
Важно оснастить уголок ПДД подходящей мебелью, такой как столы и стулья подходящей высоты для ребенка.
Не забудьте предусмотреть все необходимые принадлежности, такие как карандаши, фломастеры и бумага, чтобы дети могли рисовать и создавать различные проекты, связанные с ПДД.

Создание интересного и познавательного уголка ПДД в детском саду поможет детям лучше усвоить правила дорожного движения, а также развить навыки самостоятельности и ответственности

Постепенно ребенок будет осознавать важность безопасности на дороге и станет активным участником дорожного движения

ПДД. Рисование – Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Дорожки для машин» во второй младшей группе

Публикация «Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Дорожки для…» Программные задачи: Обучающие: Способствовать умению рисовать прямые линии слева направо непрерывным движением кисти, правильно держать кисточку, промывать ее; совершенствовать умение приклеивать готовые детали; закрепить правила дорожного движения; Развивающие: Развивать…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Светофор» Попова Валентина Конспект занятия по рисованию в средней группе “Светофор” Цель: изображение светофора, закрепление правил дорожного движения Задачи: развивать познавательные интересы детей, расширять кругозор уточнить знания детей о правилах дорожного движения познакомить детей…

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Дорожная азбука» Конспект по рисованию в подготовительной группе « Дорожная азбука». Цель: создать условие для представления детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и их значениях. Задачи: – способствовать применению полученных детьми знаний о дорожных знаках в повседневной жизни…

Фотоотчет о выставке рисунков «Правила дорожные — детям знать положено» Фотоотчет о выставке рисунков «Правила дорожные – детям знать положено!» На протяжении длительного времени в нашем саду ведется систематическая работа по обучению воспитанников правилам дорожного движения. В результате проводимой работы, дошкольники имеют возможность получать…

ПДД. Рисование – Рисование ладошками «Знаки дорожного движения»

Статья «Рисование ладошками «Знаки дорожного…» Малыш растет и стремится познавать окружающий мир, становится любознательнее. Давайте использовать эту природную любознательность, чтобы научить ребенка безопасному поведению на улице и тем более на дороге. Начинать, безусловно, необходимо с себя и пересмотра своего поведения на…

Рисунки о ПДД в детском саду «Солнечный зайчик» Рисунки о ПДД в детском саду «Солнечный зайчик». «Соблюдай Правила Дорожного Движения». Правила дорожного движения – это тема очень нужная и важная. С детьми мы часто беседуем о правилах дорожного движения, дорожных знаках, где и как переходить дорогу по которой дети идут в…

Организация непрерывной образовательной деятельности по рисованию для детей в второй младшей группе «Светофор» Цель: Создание рисунка с изображением светофор. 1.Задачи формирующие (образовательные, дидактические): ЗУН 1.1. – познавательные: – сформировать представление о светофоре и его назначение; – закреплять знание основных цветов (желтый, красный, зеленый); 1.2. – изобразительные: -…

Рисование по правилам дорожного движения Дорожные знаки. Цель: Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о роли светофора и дорожных знаках Задачи: Образовательные: Закрепить знания, умения, навыки, сформированные ранее о различных дорожных знаках и их назначении; Развивать умение выполнения…

Страницы: …

Слайд 3Обучение детей Правилам дорожного движения призвано подготовить грамотного и дисциплинированного участника

дорожного движения, способного обеспечить личную безопасность и безопасность окружающих его людей в условиях дорожно-транспортной среды. Основной целью организации центра по Правилам дорожного движения с детьми является приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах.Для достижения этой цели необходимо реализовывать систему обучающих, воспитательных и развивающих задач.К обучающим задачам относятся: -расширение общего кругозора по проблеме безопасного поведения на улицах и дорогах; -изучение Правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров; -формирование практических умений пешеходов; -формирование умений прогнозировать свое поведение; -освоение детьми наборов терминов и понятий, используемых в дорожном движении К воспитательным задачам относятся: -формирование культуры участника дорожного движения; -воспитание отрицательного отношения к нарушителям норм поведения. В систему развивающих задач входят: -развитие самостоятельности и умения рационально организовывать свою деятельность в процессе дорожного движения;-развитие логического и пространственного мышления, воображения, памяти. 

Слайд 6Виды деятельности в уголке ПДД в детском саду: – Подвижные игры

(на закрепление правил дорожного движения)- дидактические игры (на закрепление дорожных знаков)- игры- моделирование ( развитие творческих способностей)- с/р игры(закреплять словарный запас детей по дорожной лексике, создать условия для сознательного изучения детьми ПДД, развивать у детей умение ориентироваться в различнойобстановке)- пособия на закрепление дорожных знаков- беседы (выработать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах, воспитывать в детях грамотных пешеходов)

Правила дорожные, Детям знать положено!
И не только твердо знать, Но еще и соблюдать!Будешь ты умен и смел, А еще здоров и цел!

Презентация на тему: ” Презентация: «Уголок по правилам дорожного движения в детсаду» Выполнила : воспитатель МАДОУ ДС КВ «Светлячок» п.Любохна «Светлячок» п.Любохна Шматкова.” — Транскрипт:

1

Презентация: «Уголок по правилам дорожного движения в детсаду» Выполнила : воспитатель МАДОУ ДС КВ «Светлячок» п.Любохна «Светлячок» п.Любохна Шматкова О.Г Шматкова О.Г.

2

Хочу представить всем для обозрения Наш уголок по правилам дорожного движения!

3

Чтоб аварий избегать Надо строго соблюдать Правила движения И нормы поведения.

4

Дети – самая уязвимая категория участников дорожного движения. Знакомство дошкольников с правилами дорожного движения и воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения.

5

Для реализации этой задачи в нашей группе создан уголок по обучению детей правилам дорожного движения.

6

Уголок яркий, красочный, доступен детям и вызывает у них интерес к самостоятельной деятельности по изучению правил дорожного движения.

7

Уголок дорожного движения содержит: – настольный макет перекрёстка, с помощью которого ребята отрабатывают навыки безопасного перехода проезжей части на перекрёстке. Этот макет со съёмными предметами, что позволяет детям самим моделировать улицу, имеются мелкие знаки на подставках, для работы с макетом;

8

– имеется напольный макет проезжей части с переключаемыми светофорами (на батарейках) и крупными дорожными знаками на подставках, в которые входят такие знаки, как: информационно-указательные – «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса»; предупреждающие знаки – «Дети»; запрещающие знаки – «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»; предписывающие знаки – «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка»; знаки приоритета – «Главная дорога», «Уступи дорогу»; знаки сервиса – «Больница», «Телефон», «Пункт питания».

9

«Делаем ребятам предостережение: Выучите срочно правила движения, Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойней были за рулем водители!»

10

Для обучения детей правилам дорожного движения в уголке имеется комплект плакатов по предупреждению дорожного травматизма и по правилам дорожного движения.

11

Игровая деятельность – ведущая в жизни дошкольника. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, но и игре

Для этого имеется: – большое разнообразие дидактических игр: «Ассоциации по правилам дорожного движения», «Внимание дорога», и др. – настольно-печатных: «Азбука пешехода» «Это надо знать», «Дети и дорога», «Учим дорожные знаки», и др

12

– атрибуты для сюжетно- ролевых игр: костюм инспектора ДПС, жезлы регулировщика ДД, накидки и шапочки с изображением различных транспортных средств, рули, дорожные знаки, пешеходная дорожка, светофор для водителей, светофор для пешеходов.

13

В уголке есть подборка детской художественной литературы по правилам дорожного движения и правилам поведения на дорогах. Читая и разучивая стихи о правилах дорожного движения вместе с детьми, я помогаю им понять, как нужно вести себя на проезжей части дороги, как вести себя в той или иной ситуации.

14

Родители играют важную роль в вопросе обучения детей правилам дорожного движения

Поэтому уделяю большое внимание работе с родителями в этом вопросе с помощью консультаций, бесед, заметок

15

В группе имеются информационные стенды для родителей, где размешены: – рекомендации и советы родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге;

16

– перечень и описание игр, направленных на закрепление у детей уже имеющихся знаний по правилам дорожного движения; – ширмы по данной теме.

17

Спасибо за внимание!

Картинки время года лето

Лето — период самых ярких детских впечатлений и эмоций. Кто-то отправляется к морю, кто-то в турпоход, кто-то на речку… Каким бы ни был отдых в детстве, он всегда запоминающийся и неповторимый. Чтобы запечатлеть бурю этих прекрасных воспоминай в ДОУ оформляют летние стенды. Они являются свободной площадкой для фантазии, идей и впечатлений. Что же размесить на стенде Лето?! Все, что связано с летними месяцами, например, такие рубки:

• Здравствуй, Лето!
• Летние месяцы и чем они богаты.
• Летний отдых.
• Загадки, пословицы, стихи о лете.
• Летние игры на песке, в воде.
• Советы родителям, как полезно и безопасно провести лето.

Шаблоны летних стендов

Картинки для наполнения стендов

Полезная информация для родителей

Напомнить детям о летних воспоминаниях поможет папка-передвижка для стенда Лето. Для ее оформления пригодятся пословицы, рассказы, загадки в картинках.

Слайд 9Важной задачей при создании уголка безопасности дорожного движения – разъяснить родителям, что

именно они являются главным звеном в вопросе обучения детей Правилам дорожного движения. Именно от их действий зависит насколько прочно овладеет ребёнок навыками безопасного поведения на дороге. Именно их поведение имеет решающее значение при выборе ребёнком «своего стиля» перехода проезжей части. Родители должны быть главными союзниками в деле обучения малышей сложной азбуке дорог

Здесь важно показать родителям всю серьёзность проблемы. Для привлечения внимания родителей мы используем следующее: – В раздевалке выставляем консультации для родителей по актуальным темам, касающихся ПДД

«Катание на ватрушках. Развлечение или опасность.», «Чем опасны санки – ватрушки?», «Опасности на дорогах», «Правила поведения детей в общественных местах.», «Дидактические игры по дорожной грамоте для дошкольников», «Безопасность детей на городских улицах», «Азбука дорожного движения», «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости», «О правилах дорожного движения», «Советы родителям»- книжка – раскладушка «Правила поведения на дороге», «Правила безопасности на улице».

Информация для родителей: книжки-раскладушки, консультации

Хорошие идеи для создания лучших центров и уголков по ПДД.

Содержится в разделах:

• Безопасность, ОБЖ. Уголки и центры безопасности 288
• ПДД. Правила дорожного движения для детей 25675

По группам:

• Старшая группа
• Подготовительная группа
• Средняя группа

Показаны публикации 1-10 из 772. Все разделы | ПДД. Уголки и центры

Новое

Фото

Лучшее

Дидактическое пособие по формированию знаний о транспорте для детей 3–5 лет «Едем, плаваем, летаем…»

Дидактическое пособие «Едем, плаваем, летаем…»

Это увлекательное игровое пособие для получения знаний о основных видах транспорта. Данное пособие можно применить на практике с детьми 3-5 лет. Для изготовления нашего пособия нам понадобилось следующие материалы: цветная экокожа,…

Дидактическая пособие-ходилка по ПДД «Это нужно знать»

Цель: Закрепление у детей знания знаков дорожного движения и правил дорожного движения. Задачи: — Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. -Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. — Развивать логическое мышление, сообразительность -Развивать…

для детей

Уголок ПДД в детском саду должен иметь несколько особенностей в зависимости от возраста детей. В младшей группе до детей должны быть донесены знания о самых распространенных знаках и видах транспорта с использованием осязаемых предметов, картин и ролевых игр. Не стоит сразу предлагать продвинутые электронные способы обучения, что может сделать неинтересным для ребенка вырезание предметов из цветной бумаги, лепку из пластилина и прочее. В старшем дошкольном возрасте количество мультимедийных способов обучения может быть увеличено.

Детям также следует показать информацию о сложных дорожных пересечениях, виды специализированных полицейского автомобиля), более широкий спектр знаков (дети, переход или проезд на велосипедах запрещены, а также подземный и пешеходный переход, обозначение установочного пункта и прочее).

Материалы для изготовления макетов

Самый распространенный материал для создания обучающих макетов — картон. Его плотности достаточно для того, чтобы выдерживать детскую игру, и активную форму познания. Иногда в качестве основы выбирают листы фанеры или ЦСП.

Обязательно наличие листов бумаги: как цветной, так и белой канцелярской. Для фиксации листов к другим материалам или между собой, применяют клей-карандаш или клей ПВА.

Важно! Если нет цветной бумаги и баллончиков с краской, можно использовать акварель или гуашь, которые придают нужный оттенок белым листам. Но в этом случае начинать работу над макетом правильно с раскрашивания бумаги — пока она будет сохнуть, можно будет подготовить другие детали. Для создания строений и остановок удобно брать коробки из-под чая, сока или молока

Если упаковки настолько гладкие, что клей ненадежно закрепляет цветную бумагу на каркас — можно воспользоваться степлером

Для создания строений и остановок удобно брать коробки из-под чая, сока или молока. Если упаковки настолько гладкие, что клей ненадежно закрепляет цветную бумагу на каркас — можно воспользоваться степлером.

В качестве пешеходов удобно бать лего-человечков или представителей сказочных персонажей из шоколадных яиц с сюрпризом. Их размеры будут гармоничны на макете, к тому же делают их достаточно устойчивыми, что позволяет таким пешеходам стоять перед переходом, дожидаясь своего сигнала светофора.

Чтобы выполнить знаки дорожного движения, которые удобно перемещать, потребуются:

• монеты;
• пластилин;
• палочки, оставшиеся от съеденного мороженного, или подобные новые;
• бумага;
• клей;
• ножницы;
• фломастеры (или распечатанные изображения).

Как сделать дорожные знаки быстро и просто — пошаговый мастер-класс:

1. Монеты облачаются в пластилин, что создает груз-основу для дорожного знака.
2. Палочку легко закрепить на основе, утопив в пластилин.

3.Распечатанные в двух экземплярах изображения дорожных знаков останется вырезать ножницами и наклеить на опору с обеих сторон.